表現(xiàn)物體的光影效果與結(jié)構(gòu)特征，一紙“黑白灰”就能看出一個(gè)考生對物體結(jié)構(gòu)與光線的理解。昨天的造型基礎(chǔ)（素描）考題中并沒有像去年一樣，要求考生利用臺(tái)燈光源營造氣氛，主要以日常生活用品為主，考題是籃球、石膏嘴、木偶、一個(gè)原白色襯布、跳繩、一個(gè)魔方、一個(gè)盒裝顏料和一個(gè)軟管顏料。許多考生在出場后表示，題目并沒有想象中那樣刁鉆，但要畫的物體有點(diǎn)多有點(diǎn)雜，考試中比較趕時(shí)間。藝術(shù)統(tǒng)考根據(jù)彩色照片提供的實(shí)物素材自行構(gòu)圖繪畫，往年的統(tǒng)考，除了常規(guī)的瓶瓶罐罐、蘋果黃梨西紅柿，都或多或少的加一些生活中的日用品，讓考生迅速在腦海中產(chǎn)生“場景”。如2013年的考題就以“軍號”為主體物進(jìn)行構(gòu)圖，配合著挎包乒乓球等題目物品，絕大部分考生在看到題目后，能馬上定下構(gòu)圖與物品的擺放位置，很快進(jìn)入狀態(tài)開始繪畫。

今年的素描考試中，常規(guī)練的水果與瓶瓶罐罐不見蹤影，相反生活日用品占據(jù)主導(dǎo)，考題考的是籃球、積木、木偶等生活用品。“在處理時(shí)，木偶直立會(huì)顯得很呆板，假設(shè)學(xué)生有想法，把木偶擺出與籃球踢或投擲互動(dòng)動(dòng)作來就很出彩，但那樣更考驗(yàn)考生對人體透視關(guān)系的理解�！睙熍_(tái)某畫室老師郭陽陽認(rèn)為，今年考題中的物品，學(xué)生們在長期的訓(xùn)練中，基本都涉獵到，這對于大多數(shù)學(xué)生來說不算難，但想出彩并不簡

三個(gè)“蘋果”難倒學(xué)生

縱覽山東美術(shù)統(tǒng)考七年的考試，色彩考試由最開始的藍(lán)色系雪碧瓶，變?yōu)槿ツ昕凯h(huán)境色支撐的玻璃器皿，色系不再單一的同時(shí)，也讓考生自己定奪考卷的“冷暖”色調(diào)。主色調(diào)的決定權(quán)放手給考生們，這一做法看似“開明”，卻也讓許多考生為難了一把。據(jù)考生反映，下午“色彩”考試考題要畫的物件多，3個(gè)不同質(zhì)感的蘋果更是讓人意外。

在昨天下午色彩考試結(jié)束后，許多考生反映，不知道該怎樣定色調(diào)了�！邦}目中涉及的顏色變多了，剛拿到題目時(shí)，反而不知道該怎么辦�！�17歲的王小輝坦言，今年題目中的顏色說得多，在上手決定冷暖色調(diào)上就讓他費(fèi)盡心思。

記者從考生處得知，今年色彩基礎(chǔ)（水粉）題目是紙質(zhì)購物袋、一個(gè)蠟燭臺(tái)（蠟燭為綠色）、彩色干花、一塊紫灰色襯布、一塊藍(lán)灰色襯布、四塊積木、一個(gè)布老虎、三個(gè)蘋果（木質(zhì)蘋果、透明玻璃蘋果和紅色