一、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院山東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要471分，對應(yīng)的最低錄取位次為219219名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2021年山東高考考生上南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要475分，對應(yīng)的最低錄取位次為207182名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2020年山東高考考生上南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要485分，對應(yīng)的最低錄取位次為200196名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在山東的三年的排名多少可以上

1、2022年南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	1段	8	471	219219	省教育廳

2、2021年南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	1段	8	475	207182	省教育廳

3、2020年南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	1段	8	485	200196	省教育廳

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在福建高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在山東預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在湖南預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在江蘇高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院上海錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的土木工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的會計學(xué)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的軟件工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在貴州預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在吉林預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

三、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院成立于1999年，2004年經(jīng)國家教育部批準改制為本科層次的獨立學(xué)院，由南京理工大學(xué)聯(lián)合社會力量舉辦。南京理工大學(xué)是隸屬國家工業(yè)和信息化部、建有研究生院的全國重點大學(xué)，治學(xué)嚴謹，師資力量雄厚，學(xué)科門類齊全，辦學(xué)鮮明，國家首批“211工程”“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新臺”“雙一流”建設(shè)高校。南京理工大學(xué)負責指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)計劃的制定和實施，選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。依托南京理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢，紫金學(xué)院致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結(jié)合”的應(yīng)用型、復(fù)合型、高素質(zhì)專門人才。學(xué)校占地613畝，目前已建成教學(xué)生活用房30萬米，教學(xué)生活設(shè)施一應(yīng)俱全，暢通無阻的無線網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了校園全覆蓋，智慧校園系統(tǒng)持續(xù)升級，為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。學(xué)校坐落在南京城東紫金山麓仙林科教城，這里匯聚了南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等12所高校，自然風光秀麗，人文氛圍深厚，距離市中心十多公里；南京地鐵二號線連接仙林大學(xué)城和南京理工大學(xué)直達市中心；學(xué)校每天有班車往返于本校和南京理工大學(xué)之間，單程僅需二十分鐘。優(yōu)越的地理區(qū)位和便捷的交通出行讓師生學(xué)習(xí)生活更加高效舒適。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有智能制造學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計算機學(xué)院、商學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院等五個二級學(xué)院，32個本科專業(yè)，在校生萬余人。聘請南京理工大學(xué)知名教授作為學(xué)科專業(yè)帶頭人和骨干教師，引進培養(yǎng)具有博士、碩士以上學(xué)位的專職教師，聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔任校外專業(yè)導(dǎo)師，建成了一支專兼職相結(jié)合、教學(xué)水高的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。年來學(xué)校自有教師中有11人入選江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，1人入選333工程第三層次培養(yǎng)對象；教師潛心育人工作，苦練教學(xué)技能，探索改革創(chuàng)新，在全國及省市級教學(xué)競賽中屢獲佳績，自2018年以來，獲得包括江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學(xué)比賽一等獎、長三角教師教學(xué)技能大賽三等獎等省級以上各類獎項15項。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，學(xué)校積極探索改革創(chuàng)新之路。以“學(xué)”為中心進行專業(yè)建設(shè)改革，以滿足學(xué)生發(fā)展需求為目標，改革人才培養(yǎng)模式，支持學(xué)生個性化發(fā)展；以契合人才需求側(cè)為導(dǎo)向，倒推制定“應(yīng)用能力+個性發(fā)展”人才培養(yǎng)方案；以學(xué)習(xí)結(jié)果為導(dǎo)向，構(gòu)建課程體系，統(tǒng)籌第一、二課堂、課內(nèi)外、校內(nèi)外資源，實現(xiàn)“通專并重+多樣發(fā)展”；以保障學(xué)習(xí)條件為前提，“引智聚力+資源共享”，優(yōu)化教學(xué)資源配置和專業(yè)發(fā)展臺；以學(xué)生發(fā)展為檢驗標準，循證分流全程追蹤，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進教師、學(xué)生成為專業(yè)建設(shè)共同體。學(xué)校人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)發(fā)展成績突出，獲批省級專業(yè)建設(shè)項目和嵌入式人才培養(yǎng)項目數(shù)在同類院校中名列前茅：現(xiàn)有省一流本科專業(yè)建設(shè)點5個（通信工程、電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)、公共事業(yè)管理）；參評江蘇省獨立學(xué)院專業(yè)綜合評估的專業(yè)通過合格率100%，獲評星級專業(yè)4個（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、人力資源管理、公共事業(yè)管理）；累計獲批省服務(wù)外包類嵌入式人才培養(yǎng)項目32項等。深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與校企合作，學(xué)校與行業(yè)企業(yè)通過經(jīng)費資助、技術(shù)支持、共建研究機構(gòu)和實踐基地、共同開發(fā)課程等方式開展多渠道合作，先后與華為、微軟、蘋果、華三、HTC、德州儀器、飛思卡爾等國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合建立實訓(xùn)中心，獲批科技部國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心產(chǎn)教融合試點示范基地、江蘇省外包人才培養(yǎng)試點高校、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地等。年來，學(xué)校整體科研實力與水全面提升，在中國科教評價研究院發(fā)布的《2018年獨立學(xué)院科研競爭力評價研究報告》中的排名從112名（2016年）躍升至32名，獲評“年來科研進步較快的獨立學(xué)院”。學(xué)校堅持立德樹人，人才培養(yǎng)成效顯著。年來考研升學(xué)率均超過10%，部分專業(yè)達到30%，在同類學(xué)校中名列前茅。學(xué)生在大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，屢次獲得江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“最具潛力項目”等殊榮，立項創(chuàng)新實踐項目百余項；在各類國家、省級學(xué)科專業(yè)競賽與科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，累計獲國家級獎項563項，省級獎項2050項。畢業(yè)生人均獲專業(yè)相關(guān)職業(yè)證書1個、學(xué)習(xí)類證書2個，年終就業(yè)率均保持在95%以上，畢業(yè)生能力素質(zhì)得到社會廣泛認可和好評。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，順應(yīng)高等教育改革發(fā)展國際化的趨勢，引入國（境）外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，拓展國（境）外合作辦學(xué)項目，建立了較為廣泛的國（境）外合作網(wǎng)絡(luò)，與美、英、澳、加、德、日、韓、臺灣等國家或地區(qū)的多所大學(xué)建立了友好交流與合作關(guān)系，簽定了40余份校際合作交流協(xié)議，開展了30個合作交流項目；同時開拓創(chuàng)新思路，與知名國際大學(xué)聯(lián)盟合作，引入國際標準化課程，開展國際碩士直通車項目、國際預(yù)科項目，成功輸送數(shù)百名學(xué)