曲阜師范大學：1．新生轉專業規定：（1）我校招錄的第一批次文科或理科各前50名的學生可以在同校區內自由選擇專業。對錄取專業與個人志愿相差較大的新生，入校后可在一定范圍內進行專業調整。（2）轉入學生人數原則上不超過該專業原招生人數的10%。2．在籍學生轉專業規定：（1）學業成績在所學專業名列5%；（2）專長生特殊生和需求生。

曲阜師范大學設學于孔子故里曲阜，在美麗的海濱城市日照建有新校區。建校56年來，扎根孔孟桑梓之地，汲取傳統文化精華，秉承“學而不厭，誨人不倦”的校訓，堅持創新進取的時代精神，形成了人文鮮明的優良學風，培養了16萬余名優秀人才，譜寫了培育英才、繁榮學術和傳承文明的輝煌篇章。

歷史沿革

曲阜師范大學1955年創建于濟南，始稱山東師范�？茖W校。1956年5月，經教育部批準，更名為曲阜師范學院，同年9月遷址曲阜。1970年9月至1974年4月，與山東大學文科合并成為新的山東大學。1974年4月恢復曲阜師范學院建制。1981年，被山東省人民政府確立為重點建設的六所高校之一。1985年11月，學校更名為曲阜師范大學。半個多世紀以來，幾代曲阜師大人的勵精圖治，艱苦創業，學校已發展成為一所學科門類齊全、培養體系完善、辦學條件優良、教學科研具有相當實力、師資力量比較雄厚的省屬重點大學。學校現有在校本專科學生25939人，博士、碩士研究生3271人，成人教育在讀生13584人，外國留學生68人。

曲阜是古代偉大的哲學家、家、教育家孔子的故里，是儒家和中國私學教育的發祥地，具有深厚的傳統文化底蘊和尊師重教的優良傳統；新興的海濱城市日照洋溢著創新發展的熱情，展現出海納百川的胸懷。植根于這片沃土的曲阜師范大學，認真貫徹黨的教育方針，堅持科學發展，弘揚優秀民族文化，傳播現代科學知識，以“學而不厭，誨人不倦”為校訓，以“儒風海韻、海納百川”的胸懷和氣魄，初步建立起開放性、前瞻性的教師教育體系和多元化、化的人才培養模式。學校已經發展成為山東省的文化學術重鎮和人才培養基地，為山東省乃至全國的教育事業和經濟社會發展，尤其是科教興魯、文化強省戰略的實施，提供了強有力的人才支持和智力支撐。

學科建設

學�，F有一級學科博士點4個，二級學科博士點31個，博士后科研流動站5個，一級學科碩士點17個，二級學科碩士點114個，碩士專業學位授權點10個，本科專業70個。學科專業覆蓋了文、理、工、法等10大學科門類，初步形成了學科門類較為齊全、師范專業與非師范專業協調發展、結構合理、鮮明、優勢明顯的學科專業布局和層次完備的人才培養體系。設有1個獨立學院(杏壇學院)，27個院(系)，28個研究所，14個省級重點學科，其中包括6個省級重點強化建設項目。3個省級重點實驗室，1個省級強化人文社會科學研究基地。設有國家體育總局體育社會科學重點研究基地、教育部曲阜師范大學基礎教育課程研究中心、山東省激光偏光工程技術研究中心、山東省儒學研究基地、山東省體育人文社會科學研究基地和山東省馬克思主義中國化研究基地、山東省中西語言文化交流研究基地。

學校在孔子儒學研究領域形成了自己的和優勢�？鬃友芯克�是國內最早設立的孔子研究專門機構，承擔儒學研究領域國家社科規劃項目、山東拾十五”、“十一五”重點課題多項，辦有《儒學研究動態》，每年出版《孔子儒學研究文叢》，多次舉辦國內外儒學學術會議，廣泛進行學術交流，和數十個國家和地區的專家學者建立了學術聯系。學校設有以孔子儒學為研究方向的專門史(史)碩士點、博士點、博士后科研流動站，培養了一大批高層次的傳統文化教學、研究和傳播人才。2000年5月15日，依托我校的孔子文化學院和山東省儒學研究基地，我校與中國孔子基金會及海外投資者聯合創辦了中外合作孔子文化大學。2008年，經國家漢辦批準，我校與加拿大新布倫瑞克省合作成立新布倫瑞克省孔子學院。

科學研究

學校把科學研究、創新知識放到突出的戰略位置來抓，先后承擔了包括國家“973”、“863”計劃項目在內的一大批高層次科研項目，在中國古代文學、應用數學、孔子儒學、基礎數學、激光偏光技術、運籌學、自動化、物理化學、教育科學、體育科學等學科領域達到了較高的水。“十一五”以來，共承擔國家級項目104項，承擔省部級項目417項，年均縱向科研經費達到1040萬元。尤其是獲得國家重大基礎性研究項目?“973”計劃零的突破，連續三年獲得“教育部新世紀優秀人才”計劃；全校共發表學術論文6500余篇，其中被SCI收錄580篇，被EI收錄396篇，被ISTP收錄165篇，被CSSCI收錄572篇；共出版學術專著140余部，獲得省部級科研成果獎86項，連續3年獲得山東省社會科學優秀成果獎一等獎，連續2年獲得山東省學科新秀獎、突出貢獻獎。