山東大學創建于1901年，是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學鮮明，在國內外具有重要影響的教育部直屬重點綜合性大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水大學之一。百余年間，山東大學秉承“為天下儲人才、為國家圖富強”的辦學宗旨，踔厲奮發，薪火相傳，為國家和社會培養了40多萬各類人才，為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

　　山東大學(威海)創建于1984年，是山東大學與威海市政府聯合共建的多學科、開放式、綜合性大學校區。她的誕生開創了我國名校異地辦學的先河;而她的每一步成長，也恰好印證了改革開放以來我國高等教育不斷深化改革與科學發展的光輝歷程。

　　山東大學(威海)坐落于最適宜人類居住的美麗濱城威海，校園景色怡人，山、海、湖、林皆具，文化底蘊深厚。學校占地1600余畝，現有10個學院和2個教學部，44個本科專業，61個碩士專業，20個博士專業，涵蓋文學、藝術學、法學、經濟學、管理學、理學和工學等七大學科門類，已形成了培養博士生、碩士生、本科生、留學生等多層次的教育體系，同時可在法學、政治學、物理學、應用經濟學、中國語言文學、生物學、機械工程、外國語言文學、數學、藥學、生態學、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、材料科學與工程等15個一級學科招收博士后。現有全日制統招本科生13900余人，留學生700余人，博碩士研究生1000余人;教職工1200余人，其中教授、副教授418人，博士、碩士生導師336人。

　　學校基礎教學設施完備。圖書館主體建筑面積2萬多方米，擁有中外文藏書140余萬冊，電子圖書250萬冊，各類中外文電子文獻數據庫120余個，是集文獻服務、知識服務、個性化服務于一體的多類型、多層次、全開放式管理的現代化圖書館。教學、科研實驗室65個，語音室26個，多媒體教室138個，教學、科研儀器設備1.6萬余臺(套)，多媒體教室和語音室座位數1.6萬多個。

　　學校堅持以教學為中心，以科研為支撐，按照“加強基礎、發展內涵、提高質量、建設”的工作思路，堅持全方位開放式發展戰略、教育創新戰略和人才強校戰略，實現學校學術競爭力、社會影響力和國際化水的三大提升，切實抓好學科建設、科學研究、人才隊伍建設三項重點，著力打造“空間科學”、“海洋科學”和“韓國教育與研究”三大，全面提高學校的教育教學質量，提升整體辦學水和綜合實力。

　　學校不斷深化教育教學改革，實行三學期制，人才培養質量穩步提高。大力加強本科教學工程建設，已有國家級和省級精品課程18門，朝鮮語專業為國家級專業，另有省級品牌專業及專業12個，省級優秀教學團隊4個，省級優秀教材5部，省級實驗教學示范中心3個，省級雙語教學示范課程3門，擁有“山東省光學天文與日地空間環境實驗室”、“山東省海洋微生物菌種資源庫臺”、“山東省生態型人工魚礁實驗中心”、“山東省應用海洋生物學高校重點實驗室”和教育部深空探測聯合研究中心“行星光譜與空間天氣分中心”等5個省部級科研臺、“法律方法論研究中心”省部級重點研究基地;鼓勵學生積極開展科技創新活動，已獲國家大學生科技創新項目67項，參加大學生數學建模競賽、電子設計競賽、智能汽車競賽、機電產品創新設計競賽、“挑戰杯”等課外學術科技競賽，三年獲得國家獎70余項，省級一等獎、二等獎400項。

　　學校不斷優化科研環境，提升科研實力。幾年先后承擔國家973項目、863計劃、國家社科基金項目、國家自然科學基金項目、教育部重點基地重大項目、教育部人文社科研究項目、國家海洋局海洋可再生能源專項、山東省社科基金項目、山東省自主創新專項、山東省科技發展計劃項目、山東省自然科學基金等各類科研項目920余項，獲地廳級及以上科研成果獎110余項。

　　學校以“三跨四經歷”教育為載體，著力加強學生創新實踐能力培養。“三跨”即跨學科、跨學校、跨國境學習，“四種經歷”即本校學習經歷、海外學習經歷、第二校園經歷和社會實踐經歷。“海外學習經歷”項目內容目前包括教育部批準的中外合作辦學項目、“半年/一年訪學項目”、“1+2+1/2+2雙學位訪學項目”、“3+1+1本碩連讀項目”及短期訪學等多種形式，涉及美國、英國、法國、西班牙、瑞典、德國、俄羅斯、澳大利亞、韓國、日本和中國的臺灣、香港等12個國家和地區的75所高校，滿足了越來越多的學生赴海外高校學習的需要。同時，在校生還可通過校際交流，到國內著名高校體驗第二校園文化。學校要求所有學生參與形式多樣的社會實踐活動。

　　學校設有多種獎學金，對品學兼優的學生給予獎勵，擁有完善的國家助學貸款、困難補助和勤工助學制度，幫助家庭經濟困難的學生完成學業。學生在圓滿完成學業后，由山東大學頒發統一的畢業證書。同時，有超過10%的應屆畢業生被免試推薦到國家“211工程”和“985工程”院校以及國家級科研院所攻讀研究生。

　　山東大學(威海)以其優越的自然環境和社會條件，優良便捷的生活設施，嚴謹的校風、教風和學風以及豐富多彩的校園文化生活，不僅吸引著眾多知名學者和專家前來講學、任教，也為莘莘學子求學成才創造出廣闊的發展空間。