五、志愿填報及錄取

本科高校綜合評價招生安排在本科提前批進行。高考成績公布后，入圍考生應在本科提前批次填報綜合評價招生試點高校志愿，若同時獲得多所高校入圍資格，只能選擇一所高校填報。不填報或填報未入圍綜合評價招生試點高校志愿，視為放棄該項招生資格，但不影響其他志愿錄取。填報專業志愿須在該項招生公示的專業中選擇，否則視為無效。

考生綜合成績由試點高校依據高考成績、高中學業水考試成績和高校考核成績(含綜合素質評價成績)，按一定比例計算形成。其中，高考成績在其中占比原則上不低于50%，其余兩項在其中的占比由試點高校自行確定。上述三項成績在綜合成績中的占比，試點高校須在招生章程中注明。

省教育招生考試院根據試點高校入圍考生名單、考生志愿及該校錄取最低控制分數線，分試點高校一次性全部投檔，由試點高校根據相關招生計劃及考生綜合成績，由高分到低分擇優確定預錄取名單，并按規定程序辦理錄取手續。錄取最低控制分數線按高考成績由試點高校自行確定，但不得低于我省首次劃定的本科普通批錄取控制分數線。

各試點高校要將錄取名單上傳教育部陽光高考信息公開臺進行公示，同時在錄取高校網站進行公示，公示的考生信息應包括姓名、性別、考生號、所在中學(或單位)、綜合成績、高考成績、測試成績、學業水考試成績、擬錄取高校及專業等。省教育招生考試院要匯總各校錄取名單，并在有關網站進行公示。

綜合評價招生已錄取的學生，其他院校不再錄取，各試點高校要將此規定明確告知考生，并由考生簽字確認知曉此規定。

六、招生章程

試點高校要依據相關法律法規和教育部有關要求，認真研究制定綜合評價招生章程，內容包括招生專業、分專業招生計劃、報考條件、高中學生綜合素質評價辦法、學校測試或面試辦法、志愿填報、綜合成績構成、錄取辦法、收費標準、咨詢方式、監督舉報辦法以及其它應周知學生的事項等。

其中，收費標準要嚴格按照《山東省物價局山東省財政廳關于高校組織的小語種等招生考試收費有關問題的復函》(魯價費函〔2016〕95號)執行。

七、加強組織領導，認真組織實施

各地教育行政部門、招生考試機構和有關高校要高度重視綜合評價招生試點工作，加強對綜合評價招生工作的領導，強化組織保障，切實做好試點各項工作。要制定和完善綜合評價招生工作規章制度，明確相關部門和工作人員職責，規范招生程序和工作流程，確保綜合評價招生的公公正和有序實施。要強化綜合評價招生報名、測試、錄取的過程管理，嚴格執行考試招生錄取程序，確保綜合評價招生工作順利進行。

試點高校在綜合評價招生錄取工作中要進一步加強黨的領導，堅持立德樹人，踐行，堅持正確改革方向，在確保公的基礎上，加強對學生理想信念、品德、誠實守信、遵紀守法等方面考核，加強對教師師德師風考核教育，完善評價體系，選拔和培養建設者和接班人。

有關中學不得允許社會機構和公司到學校開展高校招生有關活動。各地教育行政部門和中學要認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》(教基一?2009?7 號)和《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》(教基二?2014?11 號)要求，完善學校和教師的日常管理，規范開展普通高中學生綜合素質評價工作。中學校長、有關教師不得參與社會機構和公司組織的相關活動，不得組織或動員學生參加社會機構和公司開展的與高校招生相關的測評及培訓活動，切實維護中學良好教學秩序。

八、實施“陽光招生”，強化監督管理

試點高校要將實施招生“陽光工程”的要求貫穿于綜合評價招生考試的全過程，嚴格落實教育部“十公開”規定。建立和完善招生、紀檢、專家等集體決策和相互監督的招生工作機制，重點強化對考生資格審核、測試過程、錄取環節的監督檢查，確保程序公開、結果公正。嚴禁高校及其內設學院(系、部等)、教職工組織或參與綜合評價招生考前輔導和應試培訓。要認真執行招生回避制度,凡與考生之間有親屬關系、指導關系及其他利害關系的工作人員，須在考前主動報告并申請回避。

各市教育局要加強監管，指導高中學校全面、規范形成學生綜合素質評價材料，嚴禁高中學校為考生出具虛假證明材料;對在綜合評價招生中徇私舞弊或協助考生弄虛作假的學校、單位和個人，由有關教育行政部門會同紀檢監察部門依據相關規定嚴肅處理，并對負有領導責任的人員進行追責問責。各試點高校要維護招生秩序，嚴禁在綜合評價招生錄取中以不正當方式爭搶生源;各有關單位要暢通綜合評價招生的申訴、信訪渠道，及時回應處理考生質疑和問題，廣泛接受社會監督。教育紀檢監察部門要全程參與試點工作，加強過程監督。對違規違紀的部門、單位和個人，一經查實，要依據《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)嚴肅處理。涉嫌犯罪的，移送司法機關處理。

各市教育局要速將本通知轉發至本市各縣(市、區)教育局和普通高中學校，并做好政策宣傳解讀工作。

山東歷年高考文理科一本分數線如下：