中國海洋大學是一所以海洋和水產(chǎn)學科為，包括理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)(藥)學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、教育學、歷史學、藝術學等學科門類較為齊全的教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校之一，是國務院學位委員會首批批準的具有博士、碩士、學士學位授予權的單位。校訓是海納百川，取則行遠。

1、歷年中國海洋大學排名【校友會版】

在校友會版中，2018中國海洋大學全國排名第50名，相較于2017年的50名，排名不變。

2、歷年中國海洋大學排名【最好大學版】

在最好大學版本排名中，2018中國海洋大學全國排名第60名，相較于2017年的61名，排名上升了1位。

3、中國海洋大學在山東排名【校友會版】

2018中國海洋大學在山東省內(nèi)排名第2名，排在中國海洋大學前后的分別是山東大學和中國石油大學（華東）。

中國海洋大學創(chuàng)建于1924年，歷經(jīng)私立青島大學、國立青島大學、國立山東大學、山東大學等辦學時期，于1959年發(fā)展成為山東海洋學院，1960年10月被確定為全國13所重點綜合大學之一，1988年更名為青島海洋大學，校名為鄧小同志題寫。2002年10月經(jīng)國家教育部批準更名為中國海洋大學。

學校現(xiàn)轄嶗山、魚山和浮山三個校區(qū)，設有17個院，1個基礎教學中心，1個社會科學部，68個本科專業(yè)。現(xiàn)有12個博士后流動站，13個博士學位授權一級學科，83個博士學位授權學科(專業(yè))，34個碩士學位授權一級學科點、195個碩士學位授權學科(專業(yè))，15個類別碩士專業(yè)學位授權點，是國家首批工程博士專業(yè)學位授權點，還具有招收職業(yè)學校教師在職攻讀碩士學位資格。學校有2個一級學科國家重點學科、10個二級學科國家重點學科(含1個培育學科)、1個國家工程技術研究中心、7個教育部重點實驗室、4個教育部工程研究中心，1個農(nóng)業(yè)部重點實驗室、21個山東省重點學科、2個山東省重點實驗室、1個山東省工程技術研究中心、9個山東省高校重點實驗室、4個青島市重點實驗室、3個青島市工程(技術)研究中心。聯(lián)合國教科文組織中國海洋生物工程中心、由教育部和國家海洋局共建的中國海洋發(fā)展研究中心設在學校。還擁有 2個國家基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地，1個國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地，4個教育部-國家外國專家局 111創(chuàng)新引智基地，1個“985工程”哲學社會科學創(chuàng)新基地 (“985工程” 海洋發(fā)展人文社會科學研究基地)，1個教育部人文社會科學重點研究基地，1個國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心和4個山東省人文社會科學研究基地，2個山東省“十二五”高等學校人文社會科學研究基地。學校擁有供教學實踐和科學考察使用的3500噸級“東方紅2”海洋綜合科學考察實船、300噸級的“天使1”科考交通補給船、與企業(yè)合作共建共管2600噸級“海大號”海洋地質(zhì)地球物理調(diào)查船，5000噸級的“東方紅3”新型深遠海綜合科考實船正在建造過程中，基本組成了自岸、海至深遠海并輻射到極地的海上綜合流動實驗室，初步形成了國內(nèi)一流的系統(tǒng)化的現(xiàn)場觀測能力。作為青島 “藍色硅谷”的核心區(qū)，青島海洋科學與技術國家實驗室一期、二期建設工程已經(jīng)建成并部分投入使用，期將啟動功能實驗室和公共科研臺建設，為國家的海洋事業(yè)發(fā)展提供空間載體和科技支撐。

學校以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有民族精神和社會責任感、具有國際視野和合作競爭意識、具有科學精神和人文素養(yǎng)、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標，以造就國家海洋事業(yè)的領軍人才和骨干力量為自己的特殊使命。學校遵循“通識為體，專業(yè)為用”的本科教育理念，實行 “有限條件的自主選課制”和“學業(yè)識別與畢業(yè)專業(yè)識別確認制”的本科教學運行管理體系。目前，有國家級專業(yè)12個、國家級精品課程、精品視頻公開課16門、國家級教學團隊4個、國家級實驗教學示范中心建設單位4個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新區(qū)2個、教育部卓越工程師教育計劃試點專業(yè)7個。現(xiàn)有在冊各類學生42400余人，其中全日制博士、碩士研究生8600余人(其中博士研究生1700余人)、在職攻讀碩士學位研究生4469人、本科生15497人、留學生900余人、繼續(xù)教育生13000人。到目前為止，學校畢業(yè)生中已有12位成為中國科學院或中國工程院院士;中國第一次南極考察的75位科學家中一半以上是學校畢業(yè)生;中國第一個登上南極的科學家是校友董兆乾;中國第一個徒步考察南極的科學家是校友蔣家倫;中國第一個南北兩極都登上的科學家是校友趙進。

學校擁有一支結構相對合理、學科領域覆蓋較全的師資隊伍。現(xiàn)有教職工3000余人，其中專任教師1560余人，博士生導師360余人。其中60%的教師具有博士學位，重點學科具有博士學位的教師比例達到85%，教師中有一年以上在校外學習和研究經(jīng)歷的占教師總數(shù)的70%，師資隊伍的年齡結構、學歷結構和學緣結構得到進一步優(yōu)化。有一批國內(nèi)外知名專家、學者在校治學執(zhí)教：現(xiàn)有中國科學院院士4人、中國工程院院士5人，“”特聘教授6人，“”16人，國家杰出青年基金獲得者15人，“青年”特聘教授1人，山東省“泰山學者”20人，“筑峰人才工程”、“綠卡人才工程”、“繁榮人才工程”崗位教授27人，國家級有突出貢獻的中青年專家9人，973計劃和重大科學研究計劃項目首席科學家9人，國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體2 個，入選教育部創(chuàng)新團隊4個，享受國務院政府特殊津貼專家109人，入選國家“百千萬人才工程”一二層次10人，教育部新(跨)世紀人才107人。中國當代著名作家王蒙擔任顧問、教授、文學與新聞傳播學院名譽院長，外交部原部長李肇星受聘中國海大顧問教授，國家海洋局原局長王曙光受聘中國海大顧問、教授、海洋發(fā)展研究院院長，6位諾貝爾獎獲得者受聘為名譽教授，諾貝爾文學獎獲得者莫言等12位知名作家受聘為 “駐校作家”，還有500多位國內(nèi)外專家、學者組成的“客座教授團”以及來自十幾個國家的40多位專家、學者組成的“海外教授團”。

學校科技成果豐碩，科技創(chuàng)新能力明顯增強。“十一五”以來，主持國家級各類項目1100余項。管華詩院士領銜完成的項目“海洋特征寡糖的制備技術(糖庫構建)與應用開發(fā)”，獲2009年度國家技術發(fā)明一等獎。“十一五”以來，學校另獲國家技術發(fā)明二等獎2項、國家科技進步二等獎6項、省部級科技獎勵66項、人文社會學科省部級獎勵61項。被 SCI、EI、ISTP等三大收錄系統(tǒng)收錄論文13000余篇，學校在地球科學、植物與動物學、工程技術、化學、材料科學、農(nóng)學、生物學與生物化學、環(huán)境學與生態(tài)學等8大學科(領域)躋身美國ESI全球科研機構排名前1%。“十一五”以來，申請發(fā)明專利1227項，授權發(fā)明專利726項，其中國際發(fā)明專利13項。

21世紀是海洋世紀。學校的發(fā)展目標是：到2025年建校百年前后，將學校建設成為國際知名、顯著的高水研究型大學;到本世紀中葉或更長一段時間，立足海洋強國建設，大力推進改革創(chuàng)新，通過強化建設和持續(xù)發(fā)展，努力實現(xiàn)全面跨越，力爭使學校躋身顯著的世界一流大學行列。