新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東理工大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年山東理工大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東理工大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東理工大學(xué)招生辦官方公布的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東理工大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2020年的山東理工大學(xué)數(shù)學(xué)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是578分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47359名；

2、在黑龍江省份2020年的山東理工大學(xué)數(shù)學(xué)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是456分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在38868名；

3、在浙江省份2021年的山東理工大學(xué)數(shù)學(xué)類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是568分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在76892名；

4、在山東省份2020年的山東理工大學(xué)數(shù)學(xué)類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是530分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112640名；

5、在貴州省份2020年的山東理工大學(xué)數(shù)學(xué)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是479分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46261名；

6、在浙江省份2019年的山東理工大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是595分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在53225名；

二、山東理工大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	553	41254
2	(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2020	河北	理科	-	578	47359
3	(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	415	38639
4	(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	456	38868
5	(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	568	76892
6	(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
7	(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	577	71406
8	(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2021	山東	綜合	物	517	114348
9	(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2020	山東	綜合	物	530	112640
10	(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))(語(yǔ)種:不限)數(shù)學(xué)類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	425	72087
11	(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))(語(yǔ)種不限)數(shù)學(xué)類專業(yè)	2020	貴州	理科	-	479	46261
12	(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2021	陜西	理科	-	446	58285
13	(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))數(shù)學(xué)類專業(yè)	2020	陜西	理科	-	450	63252
14	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	河北	理科	-	514	77097
15	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	551	39421
16	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	551	24529
17	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	521	19374
18	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	492	32391
19	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	427	38494
20	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	595	53225
21	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	587	61139
22	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	590	59391
23	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	山東	理科	-	515	91770
24	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2022	山東	綜合	物	518	111194
25	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	河南	理科	-	558	44724
26	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	504	53758
27	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	506	53214
28	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	468	45882
29	(語(yǔ)種:不限)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	447	52946
30	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	云南	理科	-	524	38402
31	(教學(xué)地點(diǎn)：山東省淄博市張店區(qū)新村西路266號(hào)淄博市)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2019	陜西	理科	-	473	60156
32	信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	450	60394

山東理工大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水)

山東理工大學(xué)屬于什么級(jí)別檔次?(算什么水級(jí)別的單位)

山東理工大學(xué)在江蘇預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

山東理工大學(xué)在四川預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

山東理工大學(xué)在廣西預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

山東理工大學(xué)是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

山東理工大學(xué)和西南林業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

東華理工大學(xué)和山東理工大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山東理工大學(xué)的社會(huì)工作專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東理工大學(xué)和遼寧傳媒學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南科技大學(xué)和山東理工大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、山東理工大學(xué)師資和院系介紹

山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市，是國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校、山東省高水大學(xué)建設(shè)單位，是山東省重點(diǎn)建設(shè)的以理工為主的多科性大學(xué)。學(xué)校為國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、首批國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、教育部首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國(guó)教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)單位、全國(guó)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園。學(xué)校現(xiàn)有27個(gè)學(xué)院，24個(gè)校級(jí)研究院。擁有博士后科研流動(dòng)站3個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科4個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科25個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別21個(gè)，本科專業(yè)72個(gè)，擁有3個(gè)省一流學(xué)科，擁有農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械工程、電氣工程（培育）等省高水學(xué)科，化學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科已進(jìn)入全球ESI排名前1%，學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等9個(gè)門(mén)類，已形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。全日制本科在校生34000余人，在學(xué)研究生4800余人。學(xué)校分東、西兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，校園占地3600畝，校舍建筑面積117萬(wàn)方米。圖書(shū)館藏書(shū)337萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)、期刊（含學(xué)位論文）815.5萬(wàn)冊(cè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.59億元。擁有國(guó)家級(jí)（虛擬仿真）實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心4個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家工程技術(shù)研究中心（含分中心）3個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，設(shè)有全國(guó)重點(diǎn)職教師資培訓(xùn)基地。擁有山東省課程思政教學(xué)研究示范中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等省級(jí)教學(xué)類臺(tái)28個(gè)，山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等省級(jí)科技類研究臺(tái)29個(gè)，山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究基地等省級(jí)社科類研究臺(tái)14個(gè)。山東工程技術(shù)研究院、全國(guó)高校政治理論課教師信息庫(kù)設(shè)在我校。學(xué)校大力實(shí)施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為“首要工程”，堅(jiān)持引育并舉，獲評(píng)山東省人才工作先進(jìn)單位。現(xiàn)有專任教師2350人，其中教授314人、副教授797人，具有博士學(xué)位教師1247人。擁有雙聘院士、海外院士、、國(guó)家重點(diǎn)人才工程專家、領(lǐng)軍人才、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國(guó)家百千萬(wàn)人才等國(guó)家級(jí)人才34人次；山東省“一事一議”引進(jìn)頂尖人才、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼人選、中科院“”、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選、泰山系列人才、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省級(jí)教學(xué)名師等省部級(jí)人才86人次；特聘教授70人。學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位，深化教育教學(xué)綜合改革，實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程，著力培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專門(mén)知識(shí)、有實(shí)踐能力、有健康身心的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。“十二五”以來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)等省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)31項(xiàng)。擁有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建