新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2020年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是268分，對應(yīng)的最低錄取位次在164900名；

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是193分，對應(yīng)的最低錄取位次在74451名；

3、在內(nèi)蒙古省份2019年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分，對應(yīng)的最低錄取位次在74922名；

4、在山東省份2021年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是310分，對應(yīng)的最低錄取位次在477401名；

5、在山東省份2020年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是183分，對應(yīng)的最低錄取位次在523514名；

6、在山東省份2020年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是230分，對應(yīng)的最低錄取位次在516641名；

二、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	268	164900
2	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	300	244288
3	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	355	116681
4	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	311	226554
5	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
6	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	131	97418
7	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
8	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	132	103062
9	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
10	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
11	(校本部)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	215	74002
12	(校本部)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
13	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)8800元/年)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	311	34831
14	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)8800元/年)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	193	74451
15	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	273	38007
16	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	209	74922
17	(8800元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	-	-
18	(8800元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
19	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	360	450914
20	(校企合作，與青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)有限公司合作)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	312	524477
21	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	310	477401
22	(校企合作，與青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司合作)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	264	519640
23	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	183	523514
24	(校企合作，與青島青軟實(shí)訓(xùn)科技股份有限公司合作)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	180	523637
25	(校企合作，與天津?yàn)I海迅騰科技集團(tuán)有限公司合作)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	230	516641
26	(校企合作，與慶云云天教育集團(tuán)合作)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	271	499735
27	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	285	204658
28	(軟件測試方向與青島青軟實(shí)訓(xùn)科技股份有限公司校企合作)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	198	225199
29	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	284	295755
30	(軟件測試方向與青島青軟實(shí)訓(xùn)科技股份有限公司校企合作)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	215	312580
31	(語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
32	(語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
33	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	265	82018
34	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
35	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
36	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

2024年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院和德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑動(dòng)畫技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范城市——山東省德州市，承載著為黨育人育才、職教報(bào)國興市的使命。學(xué)校辦學(xué)最早追溯到1958年，在新中國第二個(gè)五年計(jì)劃的起始之年應(yīng)運(yùn)而生。2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由德州市人民政府整合五所學(xué)校組建而成，是德州市專科層次公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。實(shí)行“一校兩牌”，即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”。建校60多年以來，學(xué)校始終堅(jiān)守職教報(bào)國興市的初心，緊跟先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的節(jié)奏，與新中國共奮進(jìn)，為國家和社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)技術(shù)技能人才30余萬人，涌現(xiàn)出一批又一批技術(shù)精英、知名工匠、行業(yè)翹楚，為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校是人力資源和社會(huì)保障部評選的國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地，是教育部評選的2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、2017年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，是山東省技能型人才培養(yǎng)名校和山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校占地面積1190畝，建筑面積30余萬方米，固定資產(chǎn)7億元，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.54億元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)，校外實(shí)基地271個(gè)。投資2.92億元、建設(shè)7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心的德州市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心總部落戶學(xué)校，學(xué)校實(shí)實(shí)訓(xùn)條件躍居全省同類院校一流水。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、汽車工程系、 電子與新能源技術(shù)工程系、建筑園林工程系、糧食工程系、學(xué)前教育與社會(huì)服務(wù)系、健康管理學(xué)院（籌）、基礎(chǔ)部（馬克思主義學(xué)院）11個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)高職專業(yè)45個(gè)、五年制大專專業(yè)12個(gè)、預(yù)備技師專業(yè)10個(gè)、高職與技師聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)。光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、糧食工程技術(shù)2個(gè)專業(yè)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)；機(jī)電一體化技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)2個(gè)專業(yè)為國家級(jí)骨干專業(yè)；會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、物流管理4個(gè)專業(yè)為省級(jí)專業(yè)；機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)；汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)2個(gè)專業(yè)為3+2專本貫通專業(yè)；機(jī)床切削加工專業(yè)群為省級(jí)示范專業(yè)群；智能制造專業(yè)群、新能源汽車技術(shù)專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群。省部級(jí)精品課程29門，省級(jí)精品資源共享課22門。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16000余人，開放教育和繼續(xù)教育注冊生5000人。在職教職工882人，其中專任教師622人，教授40人，副教授211人，具有博士、碩士學(xué)位的教師419人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師3人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，山東省技術(shù)能手4人，齊魯首席技師3人，德州市首席技師15人，德州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家5人。兼職教師344人。學(xué)校實(shí)施“集團(tuán)化辦學(xué)工程”，形成“1239”集團(tuán)化辦學(xué)體制機(jī)制。2010年學(xué)校牽頭成立的德州職業(yè)教育集團(tuán)，