新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2020年的山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是286分，對應(yīng)的最低錄取位次在180676名；

2、在江西省份2021年的山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是233分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2019年的山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是286分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在貴州省份2020年的山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是274分，對應(yīng)的最低錄取位次在131891名；

5、在云南省份2020年的山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是273分，對應(yīng)的最低錄取位次在156563名；

6、在甘肅省份2021年的山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分，對應(yīng)的最低錄取位次在111961名；

二、山東科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	406	92549
2	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	418	191561
3	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	419	93284
4	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	386	179683
5	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	165	175218
6	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	162	261165
7	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	412	85869
8	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	363	202183
9	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	135	65321
10	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	132	78285
11	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	293	56400
12	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	291	77113
13	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	292	66900
14	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	284	84730
15	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
16	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
17	(校本部)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	312	24063
18	(校本部)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	309	61757
19	(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	310	28257
20	(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	241	67410
21	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	363	29886
22	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	245	71166
23	(5500元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	332	160270
24	(5500元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	208	225090
25	(5000元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	286	180676
26	(5000元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	218	219996
27	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	237	178693
28	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
29	(5500元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
30	(5500元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
31	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	233	-
32	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	285	-
33	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	199	-
34	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	296	-
35	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	249	-
36	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	286	-
37	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
38	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
39	(校企合作，與山東哲睿文化傳媒有限公司合作)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	289	487197
40	(校企合作與濟(jì)南網(wǎng)融創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司合作)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	265	211819
41	(校企合作，與濟(jì)南網(wǎng)融創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司合作)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	240	307936
42	(5500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)山東科技職業(yè)學(xué)院)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	287	264756
43	(5500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)山東科技職業(yè)學(xué)院)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	298	409340
44	(5000元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	274	295026
45	(5000元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	279	410996
46	(5500元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
47	(5500元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
48	(西環(huán)路6388號(hào))(語種:不限)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	274	123654
49	(西環(huán)路6388號(hào))(語種:不限)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	233	205034
50	(語種不限)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	274	131891
51	(語種不限)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	195	214547
52	(西環(huán)路6388號(hào))動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
53	(西環(huán)路6388號(hào))動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	246	206541
54	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	云南	文科	-	383	106459
55	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	320	151359
56	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	云南	文科	-	360	113646
57	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	273	156563
58	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	350	111431
59	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	229	154176
60	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	-	-
61	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	云南	文科	-	394	109527
62	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	214	81122
63	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	180	111961
64	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	237	84316
65	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
66	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	220	81927
67	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	200	131824
68	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
69	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
70	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
71	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
72	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	302	21862
73	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	256	44673
74	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	293	22243
75	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	253	46903

山東科技職業(yè)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

山東科技職業(yè)學(xué)院的智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山東科技職業(yè)學(xué)院的藥品生物技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東科技職業(yè)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

山東科技職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東科技職業(yè)學(xué)院的應(yīng)用韓語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東科技職業(yè)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

山東科技職業(yè)學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山東科技職業(yè)學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

山東科技職業(yè)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、山東科技職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

山東科技職業(yè)學(xué)院始建于1978年，隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)，以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年，學(xué)院獨(dú)立升格為高職院校，2008年成為國家示范性高職院校，2019年被評為國家優(yōu)質(zhì)高職院校，教育部“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，是教育部組織認(rèn)定的全國高等職業(yè)院校“教學(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”和“國際影響力50強(qiáng)”院校。 目前，學(xué)院擁有浮煙山、濱海兩個(gè)校區(qū)，全日制在校生20490余人，開設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、機(jī)械制造、建筑工程、生物與化學(xué)、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計(jì)、汽車工程等11個(gè)專業(yè)群54個(gè)專業(yè)，其中有專業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”專本貫通培養(yǎng)4個(gè)。學(xué)院是山東省智能制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術(shù)兵員儲(chǔ)備基地、教育部國防教育先進(jìn)單位、濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院、省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國際人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、省級職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、省基層管理人員培訓(xùn)基地。 多年來，學(xué)院始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校 人才強(qiáng)校 興校 依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新實(shí)施“知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)踐、素質(zhì)養(yǎng)成、價(jià)值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系，以人才培養(yǎng)，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為路徑，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造職教品牌，凝聚了“產(chǎn)學(xué)研一體,職場化育人,國際化辦學(xué),現(xiàn)代化治理”的辦學(xué)。堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研一體辦學(xué)。學(xué)院建設(shè)有山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地，攜手西門子公司合作共建山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)中心。攜手一汽-大眾、濰柴集團(tuán)、煙臺(tái)萬華、歌爾集團(tuán)、北汽福田、聯(lián)想集團(tuán)等500余家龍頭骨干企業(yè)構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的工作臺(tái)。學(xué)院與一汽-大眾、浪潮集團(tuán)、中安聯(lián)合集團(tuán)、歌爾集團(tuán)、魯泰集團(tuán)共建二級學(xué)院，探索混合所有制二級學(xué)院辦學(xué)模式，建有山東省高職院校中唯一的省級博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。五年來，學(xué)院共承擔(dān)校企合作項(xiàng)目與技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目300余項(xiàng)，爭取經(jīng)費(fèi)5800余萬元,承擔(dān)國家級項(xiàng)目 2項(xiàng)，承擔(dān)山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、省軟科學(xué)、省人文社科、省社科規(guī)劃、山東省高端智庫項(xiàng)目等省級項(xiàng)目35項(xiàng)，承市廳級科研立項(xiàng)項(xiàng)目249項(xiàng)，獲得市廳級及以上科研成果獎(jiǎng)195項(xiàng)。學(xué)院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心，擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍(lán)領(lǐng)”等17項(xiàng)培訓(xùn)基地品牌，每年開展各類社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)3萬余人次。創(chuàng)新職場化育人模式。學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施了職場化育人模式，動(dòng)態(tài)確定每級學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格；開展職場化教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實(shí)際，教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位。學(xué)院為國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，擁有3個(gè)國家級和5個(gè)省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有國家級精品資源共享課5門，省級精品課程（精品資源共享課）89門；國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省