新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的菏澤學院環(huán)境科學與工程專業(yè)錄取分數線數據，包含三年菏澤學院環(huán)境科學與工程專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、菏澤學院環(huán)境科學與工程專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年菏澤學院招生辦官方公布的環(huán)境科學與工程專業(yè)錄取數據，我們可以知道菏澤學院環(huán)境科學與工程專業(yè)錄取分數線如下：

1、在山東省份2022年的菏澤學院環(huán)境科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數線是481分，對應的最低錄取位次在194704名；

2、在山東省份2021年的菏澤學院環(huán)境科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數線是485分，對應的最低錄取位次在184836名；

3、在山東省份2020年的菏澤學院環(huán)境科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數線是494分，對應的最低錄取位次在182364名；

4、在山東省份2019年的菏澤學院環(huán)境科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是474分，對應的最低錄取位次在146710名；

二、菏澤學院環(huán)境科學與工程專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	481	194704
2	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物 或 化 或 生	485	184836
3	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物 或 化 或 生	494	182364
4	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	474	146710

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三、菏澤學院師資和院系介紹

菏澤學院坐落在美麗的“中國牡丹之都”——山東省菏澤市。菏澤古稱曹州，是伏羲之桑梓，堯舜之故里，曾數度成為中原地區(qū)重要的政治、經濟、文化中心，享有“天下之中”的美譽，是全國聞名的“書畫之鄉(xiāng)”“戲曲之鄉(xiāng)”“武術之鄉(xiāng)”“民間藝術之鄉(xiāng)”。 菏澤學院是山東省人民政府舉辦的省屬全日制普通本科高校。學校前身是始建于1949年初的冀魯豫區(qū)第二師范學校，1958年8月改建為菏澤師范專科學校；2004年5月，教育部批準菏澤學院為普通本科高校；2012年學校順利通過了教育部本科教學工作合格評估。歷經70多年的建設和發(fā)展，學校現已成為一所多學科門類協調發(fā)展的高校，是山東省應用型本科高校建設首批立項單位、教育部“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目試點學校，先后獲得省級文明單位、省級花園式單位、全省高校教學管理先進單位等榮譽稱號。建校以來，已向社會培養(yǎng)輸送了17萬余名高素質人才。 學校教育教學設施逐步完善。現有4個校區(qū)，總占地面積1436畝，建筑面積59萬余方米，教學科研儀器設備總值1.69億元。學校建有現代化的教學樓、學生公寓、圖書館、實驗大樓、工程實訓中心、藝術演播中心、各類報告廳、體育場館等。圖書館館藏豐富，紙質圖書216萬冊、期刊800余種，電子圖書248萬冊、數據庫44個。校園環(huán)境優(yōu)美，春華園、秋實園、芳華園、牡丹園、銀杏林等景觀園分布錯落有致、各具，亭臺水榭、鮮花綠樹交相輝映、賞心悅目，是讀書治學的理想園地。 學校學科專業(yè)建設趨于優(yōu)化。設有21個教學單位，擁有63個本科專業(yè)，涉及文學、歷史學、經濟學、法學、理學、工學、農學、教育學、管理學、藝術學十大學科門類。擁有山東琴書傳承研究省文化藝術重點學科，動物生理生化及應用、能源化工與污染控制等4個省重點（工程）實驗室，腦心精準醫(yī)療與應用技術、牡丹基因工程育種及應用等4個省工程技術研究中心，魯西南高效循環(huán)生態(tài)農業(yè)省高校對接產業(yè)類協同創(chuàng)新中心，水滸文化研究省人文社科研究基地，琴箏清曲、山東梆子2個省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，1個省非物質文化遺產研究基地；形成十大應用型專業(yè)群和十大跨學科臺，擁有化學工程與工藝、小學教育、財務管理等5個省高水應用型專業(yè)群，生物工程、音樂學、體育教育等7個省一流本科專業(yè)，機械電子工程、食品科學與工程2個省級卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)項目，擁有省一流本科課程10門，省精品課程、雙語教學示范課程23門。面向29個省、自治區(qū)招生，全日制本專科在校生2.3萬余人。 學校師資隊伍力量日益壯大。堅持“人才興校”戰(zhàn)略，大力實施高層次人才引育工程。目前在職教職工1625人，其中專任教師1140人，具有碩士、博士學位教師896人，高級職稱教師446人。擁有教育部高等學校教學指導委員會委員、國培計劃專家5人，省本科教育教學指導委員會委員、山東省