放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了安康職業技術學院預測分數線是多少的話題，包含安康職業技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢安康職業技術學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年安康職業技術學院預測分數數據。

一、安康職業技術學院預測分數線是多少

安康職業技術學院預測分數線是130分到412分之間，最低錄取位次排名在445187名到16356名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、安康職業技術學院在山西2022年理科最低錄取分數線是206分，其對應的最低錄取位次為85762名;

2、安康職業技術學院在四川2022年文科最低錄取分數線是384分，其對應的最低錄取位次為135902名;

3、安康職業技術學院在甘肅2022年理科最低錄取分數線是173分，其對應的最低錄取位次為112518名;

4、安康職業技術學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線是162分，其對應的最低錄取位次為80817名;

5、安康職業技術學院在寧夏2022年理科最低錄取分數線是282分，其對應的最低錄取位次為35682名;

6、安康職業技術學院在新疆2022年文科最低錄取分數線是268分，其對應的最低錄取位次為-名;

二、安康職業技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年安康職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科(-)	�？�	2022	206	85762
山西	文科(-)	�？�	2022	130	71305
安徽	理科(-)	�？�	2022	224	275285
安徽	文科(-)	�？�	2022	343	137016
江西	理科(-)	�？�	2022	280	207661
江西	文科(-)	�？�	2022	254	153817
河南	理科(-)	專科	2022	305	445187
河南	文科(-)	專科	2022	296	274752
廣西	理科(-)	�？�	2022	292	181598
廣西	文科(-)	專科	2022	310	119500
重慶	歷史(-)	專科	2022	357	51734
重慶	物理(-)	專科	2022	370	97430
四川	理科(-)	�？�	2022	320	256286
四川	文科(-)	專科	2022	384	135902
貴州	理科(-)	專科	2022	343	147540
貴州	文科(-)	專科	2022	404	83823
云南	理科(-)	�？�	2022	392	122869
云南	文科(-)	�？�	2022	412	100309
陜西	理科(-)	�？�	2022	193	163817
陜西	文科(-)	�？�	2022	151	84415
甘肅	理科(-)	�？�	2022	173	112518
甘肅	文科(-)	�？�	2022	162	80817
青海	理科(-)	�？�	2022	178	30339
青海	文科(-)	�？�	2022	193	16356
寧夏	理科(-)	�？�	2022	282	35682
寧夏	文科(-)	�？�	2022	345	18499
新疆	理科(-)	�？�	2022	265	42927
新疆	文科(-)	�？�	2022	268	-

2、2021年安康職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科(-)	�？�	2021	130	78315
山西	文科(-)	專科	2021	130	65406
安徽	理科(-)	�？�	2021	200	225474
安徽	文科(-)	�？�	2021	374	139499
江西	理科(-)	�？�	2021	204	210089
江西	文科(-)	專科	2021	170	174816
河南	理科(-)	專科	2021	214	455017
河南	文科(-)	�？�	2021	229	296508
廣西	理科(-)	�？�	2021	254	189371
廣西	文科(-)	�？�	2021	222	129189
重慶	歷史(-)	�？�	2021	404	54978
重慶	物理(-)	�？�	2021	344	94842
四川	理科(-)	�？�	2021	283	244835
四川	文科(-)	�？�	2021	372	138662
貴州	理科(-)	專科	2021	334	157930
貴州	文科(-)	專科	2021	400	90350
云南	理科(-)	專科	2021	381	126478
云南	文科(-)	專科	2021	389	104024
陜西	理科(-)	專科	2021	150	162595
陜西	文科(-)	�？�	2021	172	85409
甘肅	理科(-)	�？�	2021	180	111961
甘肅	文科(-)	�？�	2021	214	81122
寧夏	理科(-)	�？�	2021	259	-
寧夏	文科(-)	�？�	2021	326	-
新疆	理科(-)	�？�	2021	260	41470
新疆	文科(-)	專科	2021	246	23151

高考多少分能上安康職業技術學院 附歷年分數線

安康職業技術學院怎么樣,真實評價好不好

安康職業技術學院江西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

安康職業技術學院預估分數線是多少分2023,預測多少名錄取

安康職業技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

安康職業技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

安康職業技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

安康職業技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

安康職業技術學院是本科還是�？�,什么類型的學校

安康職業技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

安康職業技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

安康職業技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

三、安康職業技術學院最新師資介紹

安康職業技術學院簡介發表于： 2018年03月15日 安康職業技術學院是經教育部備案、陜西省人民政府批準、由安康市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業院校。辦學歷史悠久。學院辦學歷史可以追溯到1905年的關南書院，誕生在原安康師范學校的興安支部是安康第一個紅色革命組織。學院于2004年由安康師范學校、安康衛生學校、安康第二師范學校合并組建，安康衛生學校創建于1960年，安康第二師范創辦于1985年。2016年，一次實質性整合安康技師學院、安康市技工學校、陜西省廣播電視大學安康分校、安康工業學校、安康職業中等專業學校、安康市軍轉培訓中心、安康市供銷培訓學校、安康市農廣校等市直8所職業教育院校，實現集中統一辦學。百余年薪火相傳，發展成為一所高等與中等職業教育并舉、全日制與非全日制互補、學歷教育和社會培訓兼顧的具有綜合功能的現代高等職業院校。育人環境優良。學院地處漢江之濱的安康市國家級高新區。占地面積630畝，校舍面積28萬方米。校園綠樹成蔭，鳥語花香，是省級安校園、文明校園。教學樓、實訓樓、圖書館、學術報告廳建筑美觀、錯落有致，體育場、體育館規范標準，功能完善。教學儀器設備總值8800余萬元，有校內、外專業實驗實訓室、實踐基地各100多個，教學用計算機1500余臺，館藏圖書50余萬冊。智慧校園、文化交流中心、圖書信息中心、學術交流中心，為師生工作學習和生活創造了良好的環境。專業體系完備。學院全日制五年制、三年制高職教育共開設醫藥衛生、師范教育、工程技術等九大類40多個專業，形成了醫藥衛生、師范教育、工程技術、經貿管理、現代服務等多類專業協調發展的格局。護理專業為國家級骨干專業、國家級生產性實訓基地，護理、臨床醫學、學前教育3個專業為省級一流專業，有1+X證書試點項目6個。全日制高職在校學生1.3萬人。成人高等教育（開放教育和遠程教育）開設30多個本、專科專業，在冊學生8000余人。社會培訓項目、職業資格（等級）鑒定工種各30多個，年培訓和鑒定萬人次。學院是省教育廳批準的省級成人教育、社區教育指導中心，是中小學、幼兒園教師“國培計劃”項目培訓機構，是省人社廳批準的專業技術人員繼續教育基地，繼續教育每年萬人次。學院是安康職業教育集團理事長單位，設安康市職業教育中心，在引領全市職業教育改革發展中發揮重要作用。師資隊伍精良。現有教職工676人，專任教師458人，其中：正高職稱14人、副高職稱114人；碩士學位130人，“雙師型”教師188人。有享受國務院特殊津貼、省政府特殊津貼專家各1人，國家級、省級技能大師、技術能手、教學名師6人，榮獲全省師德先進集體、先進個人、優秀教師4個，市級突出貢獻專家4人�！笆�三五”期間，教師獲得省級及以上教育教學和科研獎勵50多項，省政府教學成果二等獎1項。管理規范科學。學院實行黨委領導下的院長負責制。學院內設黨政辦公室等13個管理機構，設技師學院、繼續教育與培訓學院、醫學院、護理學院、師范學院、工程學院等6個二級學院，基礎教學部、思政部、信息技術中心、圖書館等4個教學、教輔機構，有附屬小學1所，安康市示范性綜合實踐基地、安康市綜合培訓中心各1個，附屬醫院3個。年來，學院秉持“學生第一、教師優先”的辦學理念，突出“練一技之長、修一身厚德”的培養方向，以立德樹人為根本任務，構建全員、全過程、全方位“三全”育人體系和內部質量保證體系，教學診改高質量通過省級復核，建立完善現代職業院校治理體系，推動內涵發展不斷深化，追趕超越邁出堅實步伐，為建設西北生態經濟強市做出了重要貢獻�！笆�四五”時期，是學院追趕超越創建區域一流職業院校的關鍵時期。學院高舉偉大旗幟，緊緊抓住西部大開發、職業教育改革等重大機遇，以服務地方為辦學定位，以類型教育為改革方向，以深化內涵為發展主線，以高質量發展為主題,著力培育區域，全面提升辦學水，努力打造秦巴一流、西部知名、全國有影響力的職教名校，奮力譜寫追趕超越新篇章。