一、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年陜西高考理科類(lèi)考生上商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要151分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為164612名，招生錄取人數(shù)為317人;

2、2021年陜西高考理科類(lèi)考生上商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要156分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為162540名，招生錄取人數(shù)為340人;

3、2020年陜西高考理科類(lèi)考生上商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要167分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為170870名，招生錄取人數(shù)為407人;

4、2022年陜西高考文科類(lèi)考生上商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要204分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為84109名，招生錄取人數(shù)為414人;

5、2021年陜西高考文科類(lèi)考生上商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要179分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為85371名，招生錄取人數(shù)為389人;

二、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的三年的排名多少可以上

1、2022年商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2022	理科	專(zhuān)科	317	151	164612	省政府
陜西	2022	文科	專(zhuān)科	414	204	84109	省政府

2、2021年商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2021	理科	專(zhuān)科	340	156	162540	省政府
陜西	2021	文科	專(zhuān)科	389	179	85371	省政府

3、2020年商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2020	理科	專(zhuān)科	407	167	170870	省政府
陜西	2020	文科	專(zhuān)科	348	168	87648	省政府

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類(lèi)型檔次的院校

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水)

三、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2005年，是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，陜西省教育廳和商洛市人民政府共建共管的綜合性全日制公辦高職院校。學(xué)院坐落于秦楚文化交匯地、享有“秦嶺最美是商洛”美譽(yù)的“中國(guó)氣候康養(yǎng)之都”商洛市。前身是有百年歷史的商洛師范學(xué)校和70余年歷史的省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)商洛市衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)院先后被授予省級(jí)“文明校園”、省級(jí)“安校園”、中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、陜西省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)院校園占地577畝，固定資產(chǎn)5.5億元，建筑面積21萬(wàn)㎡，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值8200萬(wàn)元，館藏圖書(shū)56.4萬(wàn)冊(cè)；校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)館室154個(gè)，校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地128個(gè)。現(xiàn)有二級(jí)甲等附屬醫(yī)院、駕駛員培訓(xùn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和實(shí)驗(yàn)幼兒園各1所。合作共建集醫(yī)療、醫(yī)養(yǎng)、醫(yī)教和研發(fā)為一體的區(qū)域性、綜合性、設(shè)1500張位的三級(jí)甲等醫(yī)院商洛醫(yī)療康養(yǎng)中心——商洛國(guó)際醫(yī)學(xué)中心已投入運(yùn)營(yíng)。學(xué)院現(xiàn)招生三年制高職專(zhuān)業(yè)25個(gè)、五年一貫制高職專(zhuān)業(yè)7個(gè)、“三二”連讀五年制高職專(zhuān)業(yè)10個(gè)，業(yè)已形成了醫(yī)學(xué)、護(hù)理、教育、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、建筑、汽車(chē)等7大專(zhuān)業(yè)類(lèi)群。建成7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)），中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)3個(gè)（護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育），教育部認(rèn)定《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)）、校企合作試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)（汽車(chē)檢測(cè)與維修生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地）；省“一流專(zhuān)業(yè)”培育項(xiàng)目、省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、學(xué)前教育）。學(xué)院設(shè)有護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、師范教育系、機(jī)電工程系、公共課教學(xué)部、思政部和體育部等二級(jí)教學(xué)單位。學(xué)院師資力量雄厚、人才培養(yǎng)質(zhì)量上乘。現(xiàn)有教職工619人，院本部351人，附屬醫(yī)院268人；院內(nèi)正高級(jí)職稱(chēng)者15人、副高級(jí)職稱(chēng)者64人、研究生學(xué)歷者68人、“雙師型”教師255人，全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，陜西省模范教師1人、省有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人、省級(jí)教學(xué)名師2人、省教書(shū)育人楷模1人、省級(jí)優(yōu)秀教師2人、省級(jí)職教名師3人、商洛市有突出貢獻(xiàn)拔尖人才5人。現(xiàn)有全日制在校生8000余人。建院以來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才和高技能人才2.1萬(wàn)余名，應(yīng)屆畢業(yè)生均就業(yè)率達(dá)90%以上，用人單位滿(mǎn)意度達(dá)95%以上，招生擴(kuò)大到全國(guó)15個(gè)省、市、自治區(qū)。學(xué)院積極探索產(chǎn)教融合、校企合作多元化辦學(xué)格局，推動(dòng)企業(yè)深度參與協(xié)同育人。與多家上市公司、行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)建立了“訂單式”培養(yǎng)校企合作關(guān)系。兩年，與重慶德克特、成都云華、湖北崇瑞、陜西華山集團(tuán)等開(kāi)展深度合作辦學(xué)，探索建立了4所混合所有制二級(jí)學(xué)院；與西安國(guó)際醫(yī)學(xué)投資股份有限公司建立了3類(lèi)“崗前強(qiáng)化培訓(xùn)班”，與日本介護(hù)支援會(huì)共建“老年保健與護(hù)理華洋定向培訓(xùn)班”、與韓國(guó)大邱大學(xué)就醫(yī)學(xué)康養(yǎng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)達(dá)成合作交流意向，與陜西中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）等建立了人才培養(yǎng)基地，不斷拓展學(xué)院專(zhuān)業(yè)類(lèi)型，為學(xué)生今后職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。市政府在學(xué)院設(shè)立的商洛市職教培訓(xùn)中心，下設(shè)4個(gè)省級(jí)培訓(xùn)基地、16個(gè)市級(jí)培訓(xùn)基地和1個(gè)職業(yè)技能鑒定所。市職教中心堅(jiān)持“培訓(xùn)質(zhì)量至上、社會(huì)效益優(yōu)先”的理念，依托學(xué)院雄厚的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和師資力量，形成了“管理精細(xì)、課程按需、師資優(yōu)配、理實(shí)結(jié)合”的培訓(xùn)創(chuàng)新體系，年培訓(xùn)逾2萬(wàn)人次。年來(lái)，學(xué)院全面總結(jié)多年高職教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確立了“堅(jiān)持一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)兩翼齊飛”的辦學(xué)思路。“一個(gè)中心”即努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；“兩翼齊飛”，一翼是培養(yǎng)，即全日制學(xué)歷教育；一翼是培訓(xùn)，即各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)和培訓(xùn)并行發(fā)展，走內(nèi)涵提質(zhì)和興校之路。學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“修德、勵(lì)志、篤學(xué)、善業(yè)”校訓(xùn)，將“認(rèn)知、精技、匠心、唯實(shí)”大學(xué)精神作為校園文化建設(shè)旗幟，著力打造醫(yī)學(xué)系“白求恩精神”、護(hù)理系“南丁格爾精神”、師范教育系“園丁精神”和機(jī)電工程系“工匠精神”院系質(zhì)量文化，著力打造高素質(zhì)技術(shù)技能型人才高地，奮力建設(shè)陜西省高水高職院校，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。