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建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)空調(diào)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)和格式范文

更新:2023-09-15 07:53:58 高考升學(xué)網(wǎng)

  實(shí)性質(zhì):生產(chǎn)實(shí)

  課題名稱:商品城空調(diào)系統(tǒng)安裝

  實(shí)地點(diǎn):臨沂國(guó)際商品批發(fā)城

  學(xué) 院:土木建筑學(xué)院

  專 業(yè):建筑環(huán)境與設(shè)備工程

  姓 名:樊慧青 學(xué)號(hào) 03020203

  指導(dǎo)教師:劉玉峰 李慧敏

  報(bào)告日期:XX 年 9 月 21 日

  山 東 科 技 大 學(xué)

  1.建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)

  XX級(jí)生產(chǎn)實(shí)大綱

  1.1實(shí)性質(zhì)和目的

  1.1.1實(shí)性質(zhì)

  生產(chǎn)實(shí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過(guò)程。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)工作,對(duì)提高生產(chǎn)實(shí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。

  1.1.2實(shí)目的

  1.1.2.1訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運(yùn)行管理等工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;

  1.1.2.2了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法;

  1.1.2.3培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;

  1.1.2.4培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

  1.2實(shí)內(nèi)容

  建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)主要以實(shí)際參與本行業(yè)設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理、運(yùn)行管理為主,參觀實(shí)為輔。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)中有的放矢,要根據(jù)實(shí)單位的性質(zhì)和條件把握以下內(nèi)容:

  1.2.1明確建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程專業(yè)涵括的技術(shù)內(nèi)容;

  1.2.2了解本專業(yè)所涉及的設(shè)計(jì)規(guī)范、施工驗(yàn)收規(guī)范、制圖標(biāo)準(zhǔn)、安裝標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料的內(nèi)容、作用及使用方法;

  1.2.3了解系統(tǒng)構(gòu)成、設(shè)備構(gòu)造;了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)程序與要點(diǎn)、安裝施工方法和工藝;了解系統(tǒng)、設(shè)備的運(yùn)行、管理方法;

  1.2.4讀圖、繪圖。圖紙是工程語(yǔ)言。學(xué)生要掌握制圖的基本知識(shí)、基本方法和要求;能夠看懂施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集;通過(guò)繪圖、讀圖,不斷提高制圖水和能力;

  1.2.5了解施工組織設(shè)計(jì)的意義與施工組織設(shè)計(jì)方法;

  1.2.6在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,積極參與生產(chǎn)實(shí)踐,了解設(shè)備、管道及附屬設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)制作方法或安裝過(guò)程;

  1.2.7了解工程或設(shè)備的施工質(zhì)量檢驗(yàn)與驗(yàn)收方法;

  1.2.8了解專業(yè)中有關(guān)的新技術(shù),新工藝,新方法,把握專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

  1.3生產(chǎn)實(shí)要求

  1.3.1實(shí)師生必須樹(shù)立安全第一的,一切行動(dòng)聽(tīng)從指導(dǎo)教師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的指揮,到現(xiàn)場(chǎng)從事生產(chǎn)實(shí)或參觀前必須了解有關(guān)的安全知識(shí);

  1.3.2嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)實(shí)紀(jì)律,遵守企業(yè)或工地的規(guī)章制度和作業(yè)規(guī)程;未經(jīng)允許不準(zhǔn)擅自亂動(dòng)各類機(jī)械設(shè)備,不準(zhǔn)在施工現(xiàn)場(chǎng)或車間內(nèi)亂跑和嬉鬧;

  1.3.3學(xué)生應(yīng)按實(shí)大綱和實(shí)計(jì)劃要求認(rèn)真完成實(shí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),并做好實(shí)筆記。實(shí)中應(yīng)勤觀察、勤動(dòng)手、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題。

  1.3.4實(shí)期間不得遲到、早退、無(wú)故缺勤;不準(zhǔn)單獨(dú)外出。原則上不允許請(qǐng)假,如有特殊情況確需請(qǐng)假時(shí)需經(jīng)實(shí)指導(dǎo)教師主管院長(zhǎng)批準(zhǔn);

  1.3.5對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)紀(jì)律者,指導(dǎo)教師有權(quán)終止其實(shí),并由學(xué)院根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度,給予紀(jì)律處分;

  1.3.6每天寫(xiě)實(shí)日記。實(shí)日記應(yīng)圖文并茂,實(shí)指導(dǎo)教師可隨時(shí)抽查學(xué)生的實(shí)日記,并給予指導(dǎo)。實(shí)結(jié)束時(shí),應(yīng)將實(shí)日記交實(shí)指導(dǎo)教師評(píng)閱,并根據(jù)實(shí)日記按照學(xué)院要求格式寫(xiě)出實(shí)報(bào)告。生產(chǎn)實(shí)報(bào)告內(nèi)容完整,不少于10000字。

  1.4實(shí)考核

  實(shí)結(jié)束后,實(shí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)日記、實(shí)報(bào)告、理論聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,結(jié)合時(shí)實(shí)表現(xiàn),勞動(dòng)態(tài)度,與工地關(guān)系及遵守紀(jì)律等情況,定出成績(jī)(必要時(shí)可進(jìn)行口試復(fù)查)。

  實(shí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)計(jì)分制評(píng)定,其方法如下:

  1.4.1實(shí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律,能按時(shí)報(bào)到和結(jié)束,無(wú)無(wú)故缺勤而且完成任務(wù)較好,實(shí)日記及實(shí)報(bào)告質(zhì)量高,全面完成實(shí)大綱的要求,獨(dú)立工作能力較強(qiáng)者,成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)。

  1.4.2足要求,質(zhì)量較高,有一定的獨(dú)立工作能力者,成績(jī)?cè)u(píng)為良。

  1.4.3能完成實(shí)大綱的全部要求,實(shí)日記和報(bào)告能滿足要求,質(zhì)量尚好者,成績(jī)?cè)u(píng)為中。

  1.4.4基本完成實(shí)大綱要求,能完成實(shí)日記和實(shí)報(bào)告,但質(zhì)量一般者,成績(jī)?cè)u(píng)為及格。

  1.4.5實(shí)日記和報(bào)告不合格,或?qū)嵠陂g表現(xiàn)差,有嚴(yán)重違反紀(jì)律者,成績(jī)?cè)u(píng)為不及格。

  1.4.6凡有以下之一者,實(shí)成績(jī)不給予評(píng)定,作不及格處理:

  1.4.6.1報(bào)告未按時(shí)完成者;

  1.4.6.2實(shí)日記少于3次者;

  1.4.6.3無(wú)論何種原因,有三分之一時(shí)間未參加實(shí)者;或?qū)崯o(wú)故缺勤5學(xué)時(shí)以上者;

  1.4.6.4嚴(yán)重違反紀(jì)律,造成惡劣影響者;一般違反紀(jì)律,經(jīng)教育不改者。

  1.5時(shí)間地點(diǎn)安排

  地點(diǎn):黃島、青島、濱州、臨沂等地

  時(shí)間:計(jì)劃XX.9.4~XX.922;部分學(xué)生利用暑假完成生產(chǎn)實(shí)。

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