教師學(xué)黨史心得感悟 第一篇

3月25日，我參加了黨課第一講的學(xué)習(xí)，范校長從內(nèi)涵、意義、做法三方面介紹了 四史 學(xué)習(xí)的重要性和必要性。 四史 是指黨史、新中國史、改革開放史和發(fā)展史，學(xué)習(xí) 四史 能夠增強(qiáng)對(duì)于祖國的熱愛和認(rèn)同，是提升黨性修養(yǎng)的需要，也是提升干部工作能力的需要。作為黨員干部，更要帶頭學(xué)習(xí) 四史 ，方能不忘初心、做合格黨員。這次學(xué)習(xí)令我獲益匪淺，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、學(xué)深悟透，在 四史 學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念。主席提出，的黨員干部要 講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好 。作為一名黨員干部，首先要解決問題，講政治是第一位的，通過學(xué)習(xí) 四史 ，我要做到講黨性、重品行、做表率，實(shí)事求是、公道正派。作為一名85后黨員，我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和國家富強(qiáng)之路的艱難險(xiǎn)阻，更要積極主動(dòng)學(xué)習(xí) 四史 ，了解黨走過的崢嶸歲月和艱難歷程。在國慶70周年慶祝大會(huì)上，回顧重大歷史事件和威武的閱兵式令我倍感自豪，這份感動(dòng)與震撼也讓我全情投入到 四史 學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強(qiáng)大動(dòng)力，堅(jiān)定信念走道路，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

二、慎思明辨，在 四史 學(xué)習(xí)中提升理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。 四史 涉及時(shí)間長、內(nèi)容多，我對(duì) 四史 的學(xué)習(xí)不能浮于表面、滿足于了解史實(shí)，而是要結(jié)合當(dāng)下國際國內(nèi)形勢(shì)，深入研究 四史 背后的理論和深意，學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，更要堅(jiān)定理想信念、站穩(wěn)政治立場。我要邊學(xué)邊思考，提升自身的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，學(xué)懂弄通做實(shí)，在根源上切實(shí)解決問題。作為一名黨員教師，我堅(jiān)決支持黨對(duì)教育事業(yè)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，通過學(xué)習(xí) 四史 來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，在日常工作中做好學(xué)生的引路人。

三、篤行致知，在 四史 學(xué)習(xí)中提高工作能力。學(xué)史是為了更好地傳承。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來，離不開馬克思主義的指導(dǎo)。作為一名青年干部，面對(duì)工作時(shí)偶爾會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，感到能力不足、無從下手，可以通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的理論體系，從中汲取智慧和力量，用馬克思主義武裝自己的頭腦�；仡櫄v史，很多問題都可以從以往的先例有所參考和借鑒。在 四史 學(xué)習(xí)過程中，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，用馬克思主義和黨的理論指導(dǎo)自己的工作，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提高工作能力的目的。

教師學(xué)黨史心得感悟 第二篇

黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史，是對(duì)馬克思世界歷史觀的深刻理解。只有站在歷史的高度，才能客觀準(zhǔn)確地總結(jié)好歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能正確理性地認(rèn)識(shí)歷史的成就與失誤，才能全面綜合地理解普遍原理與特定國情，才能堅(jiān)定自信地走好當(dāng)下和未來的改革之路。我們要回顧來時(shí)路，堅(jiān)守初始心。

黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史，是對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)的務(wù)實(shí)踐行。我們立足兩個(gè)百年的交匯之際，面對(duì)世界百年未有之大變局，承載中華民族偉大復(fù)興之光榮使命，需要堅(jiān)持對(duì)過去、現(xiàn)在、未來的融合性學(xué)習(xí)與思考，爭做終身學(xué)習(xí)者。

黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史，是對(duì)密切聯(lián)系群眾路線的具體思考。秉持以人民為中心的發(fā)展，在人民中尋找發(fā)展和奮斗的動(dòng)力。作為一名高校教育工作者，我們要始終將人民群眾對(duì)高質(zhì)量多層次教育的需求銘記心間，為學(xué)生的健康成長和教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)建全方位可持續(xù)的支持性環(huán)境，不忘教育初心。

明鏡所以照形，古事所以知今。 歷史是的教科書，學(xué)習(xí)黨史，是堅(jiān)持和發(fā)展、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這段時(shí)間對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，并不僅僅是簡單得讓我回頭去看看黨的奮斗歷程，更重要的是 以史明鑒，可以明得失 。與黨史對(duì)照，反思自己，是否做到公正執(zhí)教，廉潔從教;是否公、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;是否有耐心地對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題。

答案是肯定的，因?yàn)槲疑钪�：我是教師，是黨員教師，更是人民的教師，有責(zé)任引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);有責(zé)任為祖國培育更多的高素質(zhì)人才，有責(zé)任將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過程!

一切向前走，都不忘走過的路，面對(duì)挑戰(zhàn)，我將不忘初心、砥礪前行。

教師學(xué)黨史心得感悟 第三篇

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、開啟全面建設(shè)現(xiàn)代化國家新征程的歷史交匯點(diǎn)，在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。

作為高校思政課教師，要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實(shí)際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體臺(tái)不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的 高度 、深度 、廣度 、效度 ，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在堅(jiān)持和發(fā)展的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的 深度 。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅(jiān)定不移的向看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在上政治上行動(dòng)上同保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論，從而始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系 立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局 的實(shí)際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)黨的政治建設(shè)結(jié)合起來，與全方位推進(jìn) 三全育人 工作結(jié)合起來，與辦好大學(xué)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領(lǐng)會(huì)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論中推動(dòng)工作。

教師學(xué)黨史心得感悟 第四篇

強(qiáng)調(diào)， 我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。

以史為鑒，知榮辱，定信念。作為的思政課教師，必須 政治要強(qiáng) 。相信中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們走道路，開展教育，堅(jiān)信我們擁有 道路自信、理論自信、制度自信、文化自信 的保駕護(hù)航，一定會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。2021年到來，在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在 兩個(gè)一百年 奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。教育當(dāng)代大學(xué)生愛黨、敬黨，跟黨走致富路。

歷史是最好的老師，最好的教科書，是清醒劑、營養(yǎng)劑。做的思政課教師必須 把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。 開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在堅(jiān)持和發(fā)展的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

時(shí)代在召喚，使命落肩上，共圓中國夢(mèng)。從黨史中汲取 精神之鈣 ，堅(jiān)定不移向看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在上政治上行動(dòng)上同保持高度一致，不負(fù)韶華。要弘揚(yáng)以愛國主義民族精神和以改革創(chuàng)精神，要努力做忠誠的愛國者、愛黨者、愛者、走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量。