事業單位崗位的具體劃分，通常劃分成三種類別，分別是：管理崗、專業技術崗和工勤技能崗。

管理崗位的級別分為1級?10級，通常適用于事業單位當中的主要負責人、各機關負責人以及各科室或者辦公室人員等。管理崗位級別分別是部級正職、部級副職、廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員和干事員。新入職的事業單位人員通常會從干事員做起，逐級升遷。在升遷過程中，除了副處級升正處級和副廳級升正廳級需要在原來崗位任職滿2年，其他崗位晉升都要在原來崗位任職滿3年。

專業技術崗的級別通常分為高級、中級和初級，具體劃分為13個等級，通常適用于教育類事業單位中的教師、醫療護理類事業單位中的醫師和護士等人員。專業技術崗當中的正高級職稱包括1?4級;副高級職稱包括5?7級;中級職稱包括8?10級;初級職稱包括11級?13級。競聘一級、二級技術工崗位，須分別通過高級技師、技師技術等級考評，并具有本工種下一級崗位工作滿5年以上的工作經歷;競聘三級、四級技術工崗位，須分別通過高級工、中級工技術等級考核，并具有本工種下一級崗位工作滿5年以上的工作經歷;競聘專業技術十級至五級崗位的，需通過相關考核評審，且分別在專業技術崗下一級崗位上分別工作3年以上;競聘專業技術十一級崗位，需通過相關考核評審，且在專業技術崗十二級崗位上工作2年以上;競聘專業技術十二級崗位，需通過相關考核評審，且在專業技術崗十三級崗位上工作1年以上。不過，獲省、部級以上技術比賽名次或技術革新、技術發明成果證書的技術工，應聘一級、二級技術工崗位時，在下一級崗位工作的年限可放寬1至2年。

工勤技能崗的級別有兩大類，分別是技術工崗和普通工崗，普通工崗不分級別，通常適用于事業單位中司機、電工等崗位。技術工崗依次分為高級技師、技師、高級工、中級工和初級工。工勤崗每往上晉升一級，需要在原來的崗位上任職滿5年。一級、二級工勤技能崗位，滿足工作年限基礎上，并分別通過高級技師、技師技術等行業考評;三級、四級工勤技能崗位，滿足工作年限基礎上，并分別通過高級工、中級工技術等級考核;學徒(培訓生)學習期滿和工人見、試用期滿，通過初級工技術等級考核后(工作時間不定)，可確定為五級工勤技能崗位。

下面，小編在給大家簡單介紹一下言語理解與表達之語句排序

在整個行測考試越來越系統化的如今，言語理解與表達部分在行測考試中的地位也越加重要，在所有的考試中都占有相當大的比重，約為30-40題。而以往考生在備考的時候一般只關注邏輯填空和片段閱讀，認為語句表達部分都是小題型，最多只考察一兩道題，難度還很高，學了也做不對，錯了也沒什么影響，十分不重視;甚至還有同學說一看到語句表達就頭疼，恨不得速速蒙一個選項罷了。其實，這一部分的題目技巧性很強，遠勝于主旨觀點題，只要我們掌握一定的技巧，一定能很輕松地解決掉這些題目。我們今天就來談一談語句排序題目的技巧。

首先要明確的是，語句排序題的題目特征。在行測所有的題型當中，語句排序是最容易辨認的一類題型。將一個完整的語段的句子打亂順序，要求排序。所有這種題目的呈現形式是只有句子而沒有整個的語段，同時每一句前都標有相應的順序數字。其次，這種題目的策略絕不是將所有句子通讀一遍再看選項，而是從選項入手，進行排除和比較。而我們今天重點講解的的排除方法就是非邏輯起點的句子特征。主要包括：指代詞、關聯詞后半部分和總結型的句子。也就是說，具有這些特征的句子不能夠成為首句。