手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案是中學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)的形式之一。學(xué)生直接參與編輯、撰寫(xiě)、制作等的全過(guò)程，深受學(xué)生的喜愛(ài)。每當(dāng)重大的節(jié)日我們都會(huì)以各種各樣的形式來(lái)表達(dá)，或祝愿或慶�；蚋韫�，比如迎元旦、迎“五四”、慶“七一”、慶國(guó)慶等。最由中央教科所教育信息研究中心和中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)共同舉辦的“2003年首屆全國(guó)中小學(xué)生手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案大賽” ，許多學(xué)生積極參與，取得了一定的成績(jī)。

在這里，我與大家談?wù)勗鯓舆M(jìn)行手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的設(shè)計(jì)與制作，大體上可以從這三個(gè)方面來(lái)闡述：

一、美化與設(shè)計(jì)的步驟;

二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn);

三、編輯抄寫(xiě)描繪制作過(guò)程。

一、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的美化與設(shè)計(jì)

手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的美化與設(shè)計(jì)涉及的范圍主要有：版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。

1、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的版面設(shè)計(jì)

版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的重要環(huán)節(jié)。

要設(shè)計(jì)好版面，須注意以下幾點(diǎn)：

(1)明確本期手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的主要內(nèi)容是什么，選用有一定意義的報(bào)頭(即報(bào)名)。一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置;

(2)通讀所編輯或撰寫(xiě)的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù)，根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長(zhǎng)短進(jìn)行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);

(3)要注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，使版面既工整又生動(dòng)活潑;

(4)排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報(bào)面始終要保持干凈、整潔。

2、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的報(bào)頭

報(bào)頭起著開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，必須緊密配合主題內(nèi)容，形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的主要。報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字。

報(bào)頭一般由主題圖形，報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。

手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的報(bào)頭設(shè)計(jì)應(yīng)注意：

(1)構(gòu)圖要穩(wěn)定，畫(huà)面結(jié)構(gòu)要緊湊，報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡(jiǎn)煉，要反映手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的主題，起“一目了然”之效;

(2)其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白;

(3)其位置有幾種設(shè)計(jì)方案：一是排版設(shè)計(jì)為兩個(gè)版面的，應(yīng)放在右上部;二是排版設(shè)計(jì)為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設(shè)計(jì)在版面的上部，不宜放在其下端。

3、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的題頭

題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標(biāo)題字要書(shū)寫(xiě)得小于報(bào)題的文字，要大于正文的文字�？傊�，要注意主次分明。

4、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的插圖與尾花

插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，應(yīng)得“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之效。

5、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的花邊

花邊是手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開(kāi)。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線(xiàn)或波狀線(xiàn)等。

二、報(bào)頭畫(huà)、插圖與尾花的表現(xiàn)手法

報(bào)頭畫(huà)、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線(xiàn)描畫(huà)法和色塊畫(huà)法兩種。

1、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的線(xiàn)描畫(huà)法

要求形象簡(jiǎn)煉、概括，用線(xiàn)準(zhǔn)確，主次分明。作畫(huà)時(shí)要注意一定的步驟：

(1)一般扼要畫(huà)出主線(xiàn)----確定角度、方向和大小;

(2)再畫(huà)出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視;

(3)刻畫(huà)細(xì)部，結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫(huà)出線(xiàn)條的節(jié)奏變化;

(4)最后進(jìn)行整理，使畫(huà)面完整統(tǒng)一。

2、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的色塊畫(huà)法

除要求造型準(zhǔn)確外，還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系，而這些關(guān)系的處理要從對(duì)象的需要出發(fā)，使版面色彩豐富。作畫(huà)時(shí)，可先畫(huà)鉛筆稿(力求造型準(zhǔn)確)，再均勻涂大色塊;后刻畫(huà)細(xì)部;最后進(jìn)行修整，使之更加統(tǒng)一完美。

線(xiàn)描畫(huà)法與色塊畫(huà)法，通常是同時(shí)使用，可以是多色亦可單色。不管是線(xiàn)描還是色塊畫(huà)法，最好不要只用鉛筆去畫(huà)。版面上的圖形或文字不能剪貼。

三、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的編繪制作的步驟

編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。

其步驟有二：一是準(zhǔn)備階段，另一是編制階段。

1、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的準(zhǔn)備階段。

主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括：擬定本期手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的報(bào)名;準(zhǔn)備好一張白棒紙(大小視需要而定，有半開(kāi)，四開(kāi)，八開(kāi)等，本次政教處舉辦的手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案比賽是要求為《江西日?qǐng)?bào)》大小，即半開(kāi));編輯、撰寫(xiě)有關(guān)的文字材料(文章宜多準(zhǔn)備些);書(shū)寫(xiě)、繪圖工具等。

2、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的編制階段。

這個(gè)階段是手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案制作的主要過(guò)程。 大致為：版面設(shè)計(jì)、抄寫(xiě)過(guò)程、美化過(guò)程。

(1)版面設(shè)計(jì)：根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版，并畫(huà)好格子或格線(xiàn)(一般用鉛筆輕輕描出，手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案制作完畢后可擦可不擦)。

(2)抄寫(xiě)過(guò)程：指的是文章的書(shū)寫(xiě)。手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的用紙多半是白色，故文字的書(shū)寫(xiě)宜用碳素墨水;字體宜用行書(shū)和楷書(shū)，少用草書(shū)和篆書(shū);字的個(gè)頭大小要適中(符合通常的閱讀慣)。字寫(xiě)得不是很漂亮不要怕，關(guān)鍵在于書(shū)寫(xiě)一定要工整。另外，文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

(3)美化過(guò)程：文章抄寫(xiě)完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖后抄寫(xiě))，將整個(gè)版面美化。這個(gè)過(guò)程是手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案版面出效果的關(guān)鍵過(guò)程。

手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專(zhuān)題性的。手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案的制作設(shè)計(jì)與黑板報(bào)制作設(shè)計(jì)要求和步驟大體是相同的。

同學(xué)們，鍛煉鍛煉自己，動(dòng)手編繪出一份屬于你也屬于大家的手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案吧。