一、廈門大學(xué)四川高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上廈門大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要644分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3946名，招生錄取人數(shù)為59人;

2、2020年四川高考理科類考生上廈門大學(xué)(定向)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要619分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16131名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年四川高考理科類考生上廈門大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要659分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3119名，招生錄取人數(shù)為44人;

4、2022年四川高考文科類考生上廈門大學(xué)(馬來西亞分校)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要585分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3730名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2022年四川高考文科類考生上廈門大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要620分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為485名，招生錄取人數(shù)為23人;

二、廈門大學(xué)在四川的三年的排名多少可以上

1、2022年廈門大學(xué)在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	本一	21	592	22512	教育部
四川	2022	理科	本一	4	604	16456	教育部
四川	2022	理科	本一	17	630	7031	教育部
四川	2022	理科	本一	59	644	3946	教育部
四川	2022	文科	本一	6	585	3730	教育部
四川	2022	文科	本一	23	620	485	教育部

2、2021年廈門大學(xué)在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	本一	21	588	27357	教育部
四川	2021	理科	本一	4	607	16991	教育部
四川	2021	理科	本一	15	635	6672	教育部
四川	2021	理科	本一	60	643	4814	教育部
四川	2021	文科	本一	6	584	4239	教育部
四川	2021	文科	本一	22	622	439	教育部

3、2020年廈門大學(xué)在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	本一	17	600	26236	教育部
四川	2020	理科	本一	4	619	16131	教育部
四川	2020	理科	本一	15	646	6058	教育部
四川	2020	理科	本一	44	659	3119	教育部
四川	2020	文科	本一	5	579	3431	教育部
四川	2020	文科	本一	21	616	475	教育部

大連交通大學(xué)和廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院和河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廈門大學(xué)和唐山學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的風(fēng)景園林專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院和天津天獅學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廈門大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廈門大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在北京預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廈門大學(xué)和福建工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廈門大學(xué)和廣西科技師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、廈門大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

廈門大學(xué)（XiamenUniversity），簡(jiǎn)稱廈大(XMU)，由著名愛國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦,是中國(guó)代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水大學(xué)。2017年，廈門大學(xué)入選國(guó)家公布的A類世界一流大學(xué)建設(shè)高校名單。建校以來,學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了鮮明的辦學(xué)，成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響力的綜合性大學(xué)。建校迄今，學(xué)校已先后為國(guó)家培養(yǎng)了40多萬名本科生和研究生，在廈大學(xué)習(xí)、工作過的兩院院士達(dá)60多人。學(xué)校設(shè)有研究生院、6個(gè)學(xué)部以及30個(gè)學(xué)院和16個(gè)研究院，形成了包括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程與技術(shù)科學(xué)、管理科學(xué)、藝術(shù)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)等學(xué)科門類在內(nèi)的完備學(xué)科體系。學(xué)�，F(xiàn)有18個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，擁有5個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、9個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校設(shè)有32個(gè)博士后流動(dòng)站；36個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，45個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科；8個(gè)交叉學(xué)科；1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位學(xué)科授權(quán)類別，28個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)科授權(quán)類別。2017年，化學(xué)、海洋科學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)５個(gè)學(xué)科入選國(guó)家公布的世界一流學(xué)科建設(shè)名單。學(xué)校現(xiàn)有專任教師2777人，其中，教授、副教授2045人，占專任教師總數(shù)73.6%（下同)）；擁有博士學(xué)位的有2363人，占85.1%。學(xué)校共有兩院院士21人，文科資深教授1人，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人27人，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)部委員1人，“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授25人、青年學(xué)者13人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者52人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師6人，國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“”）科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才25人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才7人、教學(xué)名師1人、百千萬工程領(lǐng)軍人才2人、青年拔尖人才14人，國(guó)家“百千萬人才工程”入選者26人，中宣部“四個(gè)一批”人才工程入選者8人，教育部新（跨）世紀(jì)優(yōu)秀人才136人，國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者48人；國(guó)家創(chuàng)新研究群體10個(gè)、國(guó)家自然科學(xué)基金基礎(chǔ)科學(xué)中心項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè)。學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生40000余人（含外國(guó)留學(xué)生1208人），其中本科生20651人、碩士研究生16712人、博士研究生4737人，本研比約為1:1。學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系入選聯(lián)合國(guó)教科文組織所發(fā)起的“高等教育內(nèi)部質(zhì)量保障優(yōu)秀原則和創(chuàng)新實(shí)踐研究典型案例”，我校是中國(guó)也是東亞地區(qū)唯一入選高校。學(xué)校獲第六、第七、第八屆國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)。4個(gè)專業(yè)入選教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”基地，11個(gè)專業(yè)（13個(gè)項(xiàng)目）入選國(guó)家卓越教育計(jì)劃；24個(gè)專業(yè)入選首批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，12個(gè)專業(yè)入選首批省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。29門課程入選國(guó)家級(jí)精品課程，20門課程入選教育部精品資源共享課，10門課程入選教育部精品視頻公開課，44門課程入選國(guó)家首批一流本科課程，94門課程入選省級(jí)一流本科課程�，F(xiàn)有6個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、3個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。46名教師入選2018-2022年教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。廈大畢業(yè)生是最受社會(huì)歡迎的群體之一，年均就業(yè)率保持95%以上。學(xué)校堅(jiān)持深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，推動(dòng)思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育緊密結(jié)合，入選國(guó)務(wù)院第三批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、教育部全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批中美青年創(chuàng)客交流中心，牽頭發(fā)起成立全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟，獲“國(guó)創(chuàng)計(jì)劃十周年”最佳組織獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。在中國(guó)（國(guó)際）“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中共獲13金6銀13銅，成功承辦第四屆大賽，兩次奪得總決賽亞軍。學(xué)校設(shè)有200多個(gè)研究機(jī)構(gòu)，其中，國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)（牽頭單位），國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè)，國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，國(guó)家研究院1個(gè)，國(guó)家產(chǎn)教融合創(chuàng)新臺(tái)1個(gè)，國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室５個(gè)，教育部工程研究中心3個(gè)，教育部野外科學(xué)觀測(cè)研究站1個(gè)，教育部人文社科重點(diǎn)研究基地5個(gè)。5年，學(xué)校自然科學(xué)科研實(shí)力大幅提升，在《科學(xué)》《自然》《細(xì)胞》上發(fā)表論文12篇；獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)；6人獲“全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)”，3人獲“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”，3項(xiàng)成果獲中國(guó)專利優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校人文社會(huì)學(xué)科研究實(shí)力雄厚，五年共承擔(dān)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目34項(xiàng)，教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目7項(xiàng)；18項(xiàng)成果獲教育部第八屆高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)），其中一等獎(jiǎng)１項(xiàng)；在臺(tái)灣研究、南洋研究、高等教育研究、經(jīng)濟(jì)研究、會(huì)計(jì)研究、南海研究等