一、河北東方學(xué)院四川高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上河北東方學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要426分，對應(yīng)的最低錄取位次為186000名，招生錄取人數(shù)為30人;

2、2021年四川高考理科類考生上河北東方學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要436分，對應(yīng)的最低錄取位次為171015名，招生錄取人數(shù)為25人;

3、2020年四川高考理科類考生上河北東方學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要458分，對應(yīng)的最低錄取位次為156227名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2022年四川高考文科類考生上河北東方學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要474分，對應(yīng)的最低錄取位次為67799名，招生錄取人數(shù)為20人;

5、2021年四川高考文科類考生上河北東方學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要484分，對應(yīng)的最低錄取位次為59187名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、河北東方學(xué)院在四川的三年的排名多少可以上

1、2022年河北東方學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	本二	30	426	186000	省教育廳
四川	2022	文科	本二	20	474	67799	省教育廳

2、2021年河北東方學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	本二	25	436	171015	省教育廳
四川	2021	文科	本二	15	484	59187	省教育廳

3、2020年河北東方學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	本二	20	458	156227	省教育廳
四川	2020	理科	專科	15	262	251207	省教育廳
四川	2020	文科	本二	10	470	56824	省教育廳
四川	2020	文科	專科	15	210	204770	省教育廳

新疆財經(jīng)大學(xué)和河北東方學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河北東方學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

衡陽師范學(xué)院和河北東方學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南人文科技學(xué)院和河北東方學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

安順學(xué)院和河北東方學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

玉林師范學(xué)院和河北東方學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

長春工程學(xué)院和河北東方學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河北東方學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河北東方學(xué)院陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

皖江工學(xué)院和河北東方學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院和河北東方學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河北東方學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、河北東方學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

河北東方學(xué)院是河北省教育廳主管的應(yīng)用型本科院校。地處北京、天津、雄安環(huán)繞的“金三角”——河北省廊坊市，距北京天安門40公里，毗鄰大興國際機(jī)場臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)，占據(jù)得天獨厚的地緣優(yōu)勢。學(xué)校占地795 畝，建有2.6 萬方米的6個室內(nèi)體育館——游泳館、網(wǎng)球館、羽毛球館、乒乓球館、臺球館、籃球館和6個室外運動場；建有2萬方米的2個圖書館和112個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室。校園四季如畫，歐式建筑別具藝術(shù)風(fēng)格。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生25000余人，設(shè)有6個二級學(xué)院——文物與藝術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、交通學(xué)院、人文與馬克思主義學(xué)院。開設(shè)25個本科專業(yè)、35個專科專業(yè)，涵蓋藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科門類，形成了文理交融、多學(xué)科發(fā)展、本專接續(xù)和國際交流的多元辦學(xué)體系。學(xué)校師資力量雄厚，專家名師云集，匯集了馬希桂、鐵付德、譚述樂、胡一紅、傅山泉、彭軍、張品、王國勝、黃玉堂、崔堅等幾十位各領(lǐng)域享受國務(wù)院和政府特殊津貼的行業(yè)領(lǐng)軍人物、知名專家教授，形成了以名師支撐專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的基本格局。 學(xué)校擁有4個省級一流本科專業(yè)，6門省級一流本科立項建設(shè)課程；榮獲共青團(tuán)中央授予的“全國五四紅旗團(tuán)支部”稱號；我校鐵付德教授榮獲“廊坊市十佳最美科技工作者”稱號且為行業(yè)唯一、金紅榮獲“河北省優(yōu)秀教師”稱號等等；兩屆經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院百名本科畢業(yè)生進(jìn)入世界四大會計師事務(wù)所安永公司實就業(yè)；6名學(xué)生榮獲國際攝影大獎，其中田瑩同學(xué)創(chuàng)河北省獲此賽事歷史最高獎。學(xué)校辦學(xué)實力凸顯，社會口碑良好，發(fā)展前景廣闊！ 學(xué)校堅持“產(chǎn)教融合、立校”，形成了以文物藝術(shù)為，以人工智能為引領(lǐng)，以經(jīng)濟(jì)管理和醫(yī)療護(hù)理為優(yōu)勢的學(xué)科專業(yè)布局，建成了一批服務(wù)地方發(fā)展、符合社會需要的專業(yè)和專業(yè)群。文物修復(fù)與保護(hù)、藝術(shù)與科技等專業(yè)群，實踐“文物+藝術(shù)+科技”的培養(yǎng)理念，在國內(nèi)同類院校和同一行業(yè)中占據(jù)人無我有、人有我優(yōu)的領(lǐng)先地位，文物與博物館學(xué)在全國開辦此專業(yè)的院校中占據(jù)優(yōu)勢地位；人工智能、虛擬現(xiàn)實技術(shù)和大數(shù)據(jù)等新工科專業(yè)群，依托毗鄰國家大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園的產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢，對接廊坊建設(shè)京津冀電子信息走廊的發(fā)展定位，形成了校企合作、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)高地，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的深度融合，提升了對區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)力。 學(xué)校堅持“文化引領(lǐng)、創(chuàng)新發(fā)展”，形成了自己的文化，成為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究實踐基地”、“全國高校美育教學(xué)研究實踐基地”、“京津冀博物館文化教育培訓(xùn)基地”。構(gòu)建能力本位的課程體系，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，獲批“河北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園”、“河北省眾創(chuàng)空間”，培養(yǎng)出了大批有較高人文精神和創(chuàng)新能力的畢業(yè)生，他們就職于世界四大會計師事務(wù)所安永公司、北京大興國際機(jī)場、北京301醫(yī)院等眾多知名企事業(yè)單位。 學(xué)校堅持“面向未來、服務(wù)地方”，把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為自身責(zé)任和使命。廊坊市是“全國文明城市”、“國家版權(quán)示范城”、“國家文化消費試點城市”。學(xué)校主動尋找契合點，融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)意能力與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)、保護(hù)、使用意識，僅一年就有 3000 多件師生作品成功進(jìn)行版權(quán)登記，獲得版權(quán)證書，學(xué)校成為“廊坊市版權(quán)服務(wù)工作站”、“河北省級版權(quán)示范單位”。與城市發(fā)展同頻共振，極大地促進(jìn)了學(xué)校專業(yè)建設(shè)與文化建設(shè)。 學(xué)校把培養(yǎng)應(yīng)用型人才、辦社會滿意教育，作為辦學(xué)的初心和使命。堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨，以產(chǎn)教融合、校企合作為主要路徑，實現(xiàn)職業(yè)能力培養(yǎng)與應(yīng)用本科教育“立交互通”，精心培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)能力，擅體美、愛創(chuàng)造的“大國工匠”，讓每一位學(xué)子在與時俱進(jìn)的河北東方學(xué)院揚(yáng)起成長成才的理想風(fēng)帆，逐夢遠(yuǎn)航！筑夢東方，圓夢東方！