成都文理學院（原四川師范大學文理學院）始建于2004年，由1999年建立的四川師范大學文化傳播學院和四川師范大學國際商學院合并而成，2004年經(jīng)教育部批準設置為獨立學院。初，順應國家要求，經(jīng)專家考察、教育部正式批準，學院轉(zhuǎn)設為獨立建制的普通高等本科學校，更名為成都文理學院。學院現(xiàn)有洪河、金堂兩個校區(qū)，占地面積1678畝，環(huán)境優(yōu)美，設施設備齊全，“書香、墨香、花香”，是一所現(xiàn)代化的園林式大學。

學院秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓和“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時俱進”的辦學理念；奉行“創(chuàng)辦學生滿意的學校，培養(yǎng)社會滿意的學生”的辦學宗旨；恪守“是否有利于學生全面發(fā)展，是否有利于學生個性特長發(fā)展，是否有利于學生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學評價標準；以陶行知先生的格言“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守”為教職員工的行為規(guī)范；通過自主自治的管理機制、唯才是舉的用人機制、以生為本的評價機制、自上而下的服務機制、先支持后規(guī)范的創(chuàng)新激勵機制、引進與培養(yǎng)相結(jié)合的教師成長機制、同發(fā)展共分享的可持續(xù)發(fā)展機制等七大機制建立和完善現(xiàn)代大學制度，以浸潤式人文養(yǎng)成模式為依托，借鑒吸收國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學資源，培養(yǎng)文理會通、自由、求真向善、德才兼?zhèn)�、開放包容，具有幸福感的現(xiàn)代化高素質(zhì)應用型人才。經(jīng)過多年辦學探索和實踐，學院形成了獨具的教育教學理念，走出了一條“面向?qū)W生、面向社會、面向世界、面向未來”的優(yōu)質(zhì)辦學道路。

學院師資力量雄厚，擁有一支學者型、專家型、雙師型的教師隊伍。在1119名專任教師中，高級職稱占32.8%,具有研究生學歷的教師占67.1%,同時擁有多名省級教學名師和多個省級優(yōu)秀教學團隊。五年，學院先后承擔了教育部課題、全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題、省廳級課題等各級各類課題89項，獲批國家級和省級質(zhì)量工程項目55個，省級精品、示范課程及專業(yè)15個，出版專（譯）著、教材51部，發(fā)表學術論文483篇，獲科研成果獎36項，其中教育部科研成果獎3項。四川省哲學社會科學普及基地??“中外優(yōu)秀文化傳播社科普及基地”、“書法藝術社科普及基地”落戶學院。

學院緊密結(jié)合四川省乃至西部經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求，努力培養(yǎng)科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)并舉，知識、能力、素質(zhì)同步提升，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型人才。學院已形成本科、�？�2個辦學層次，51個專業(yè)，以本科為主，涵蓋文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教等8大學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，擁有終身教育和國際合作交流的辦學格局，設有17個教學單位和7個科研機構(gòu)，建有四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，7個省級實驗實訓中心，216個各類實驗、實訓場所，1個省級大學生校外實踐教育基地，210個校外合作與實實踐基地，并在“跨界合作”人才培養(yǎng)模式探索上取得了一定成效。學院與包括“思科公司（CISCO SYSTEMS）”、“威普羅（Wipro）”、“中國工商銀行（Industrial & Commercial Bank Of China）”、“中糧集團有限公司（COFCO）”、“中國移動通信集團公司（China Mobile Communications）”等10余家世界500強企業(yè)在內(nèi)的國內(nèi)外企業(yè)建立了長期合作關系，簽訂了深度校企合作戰(zhàn)略協(xié)議。與包括中央電視臺、峨嵋電影集團等在內(nèi)的多家文化傳媒單位建立合作辦學關系，共同探討傳媒藝術人才培養(yǎng)的道路。與《星星》詩刊、四川人民藝術劇院、四川省作家協(xié)會、美術家協(xié)會、書法家協(xié)會，與“思科公司（CISCOSYSTEMS）”、“可口可樂公司（COCA-COLA）”、普華永道（PWC）、“四川省知識產(chǎn)權(quán)局”、花園酒店等共建了人才培養(yǎng)基地，推動了學院“校地合作”、“校企合作”、“工學結(jié)合”、“前店后校”人才培養(yǎng)模式的形成。

學院承擔了四川省教育綜合改革試點項目，全面實施素質(zhì)教育。一是以學生成長發(fā)展，堅持以建設為引領，“以黨的力量凝聚青年學生”，發(fā)揮黨委的政治核心和監(jiān)督作用，提升素質(zhì)教育。2012年，學院黨建工作研究成果獲教育部二等獎。學院黨委先后獲得四川省高等學校先進基層黨組織、四川省大學生政治教育先進集體等表彰。二是以校園文化建設為抓手，實施素質(zhì)教育。學院建有學生社團108個，通過構(gòu)建校園科技文化、社團文化、美育文化、文學藝術文化、媒介文化、生活和生態(tài)文化等多渠道、多層次地創(chuàng)建了學校環(huán)境文化體系。三是構(gòu)建素質(zhì)教育教學體系，以課程建設為突破，推進素質(zhì)教育。學院編寫了素質(zhì)教育教材（《大學生科學技術通論》、《中西文化概論》、《大學生職業(yè)素養(yǎng)與人生規(guī)劃》、《經(jīng)典選讀》，其中，《大學生科學技術通論》、《中西文化概論》評為四川省高校“十二五規(guī)劃教材”，推薦申報全國規(guī)劃教材。

學院招生、就業(yè)工作呈現(xiàn)“進口旺”、“出口暢”的良好局面。多年來，學院普通招生類的錄取分數(shù)線均位居四川省獨立學院錄取分數(shù)線前三名，學生就業(yè)率始終保持在95%以上，并多次榮獲教育廳就業(yè)工作先進單位稱號。

目前，學院正以昂揚的姿態(tài)、實干的精神，為把學院建設成為學生滿意、家長放心、社會需要、鮮明的現(xiàn)代化綜合型大學而努力奮斗！