新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川文理學院機械電子工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年四川文理學院機械電子工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、四川文理學院機械電子工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年四川文理學院招生辦官方公布的機械電子工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川文理學院機械電子工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在湖北省份2019年的四川文理學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是453分，對應(yīng)的最低錄取位次在83551名；

2、在四川省份2020年的四川文理學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是494分，對應(yīng)的最低錄取位次在117284名；

3、在四川省份2019年的四川文理學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是509分，對應(yīng)的最低錄取位次在116761名；

4、在四川省份2022年的四川文理學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是476分，對應(yīng)的最低錄取位次在126768名；

5、在甘肅省份2019年的四川文理學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是449分，對應(yīng)的最低錄取位次在49085名；

6、在寧夏省份2019年的四川文理學院機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是431分，對應(yīng)的最低錄取位次在15816名；

二、四川文理學院機械電子工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(機械工程、機械電子工程)(地點南壩區(qū))機械類專業(yè)	2019	湖北	理科	-	453	83551
2	(南壩校區(qū))(包含專業(yè)機械工程、機械電子工程)機械類專業(yè)	2021	四川	理科	-	486	119673
3	(南壩校區(qū))(包含專業(yè)機械工程、機械電子工程)機械類專業(yè)	2020	四川	理科	-	494	117284
4	(南壩校區(qū))(包含專業(yè)：機械工程、機械電子工程)機械類專業(yè)	2019	四川	理科	-	509	116761
5	(南壩校區(qū))(包含專業(yè)機械工程、機械電子工程)機械類專業(yè)	2022	四川	理科	-	476	126768
6	(機械工程、機械電子工程)機械類專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	449	49085
7	機械類專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	431	15816

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三、四川文理學院師資和院系介紹

四川文理學院，位于天府之國四川東部達州市，辦學歷史可溯及清末龍山書院，1976年開始舉辦高等教育，時稱達縣師范學院。1978年經(jīng)國務(wù)院批準為全日制普通高校，相繼更名為達縣師范專科學校、達縣師范高等專科學校。2006年2月經(jīng)教育部批準升為本科高校，目前是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。2016年被確定為“四川省高校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點單位”，2018年被增列為“四川省碩士學位授權(quán)立項建設(shè)單位”。學校擁有蓮湖、南壩兩個校區(qū)，占地面積710000余方米（蓮湖校區(qū)666000多方米，南壩校區(qū)43000多方米），校舍建筑面積273000多方米。館藏紙質(zhì)圖書147萬余冊，電子圖書80萬余冊，中外文紙質(zhì)報刊5萬余種，電子期刊3萬余種，教學科研儀器設(shè)備值1.25億元。現(xiàn)有各類教職工1200余人，外籍教師5人，其中專任教師810人，（高級職稱教師占專任教師總數(shù)的32%，具有博士、碩士學位的占84%），享受國務(wù)院特殊津貼1人，四川省學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選6人，突出貢獻專家3人，省級教學名師2人，省級優(yōu)秀教師4人。全日制在校普通學生15000多人，留學生65人，面向全國22個省市招生。現(xiàn)設(shè)文學與傳播學院、馬克思主義學院、政法學院、外國語學院、教師教育學院、財經(jīng)管理學院、數(shù)學學院、智能制造學院、化學化工學院、建筑工程學院、生態(tài)旅游學院、音樂與演藝學院、美術(shù)學院、體育學院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學院等18個二級學院，開設(shè)57個本科專業(yè)、 12個專科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、教育學、藝術(shù)學、管理學、歷史學、法學、經(jīng)濟學九大學科門類。學校堅持“學生主體、教師主導、環(huán)境育人、社會合作”的辦學思路，積極探索知識結(jié)構(gòu)模塊化、理論實踐融合化、教學服務(wù)信息化、考核評價常態(tài)化的“四化一體”人才培養(yǎng)模式改革，實施四年遞進式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計劃，努力構(gòu)建學生通識核心知識、通識實踐能力 、學科基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)核心知識、綜合應(yīng)用能力、復合素質(zhì)培養(yǎng)七大知識體系，培養(yǎng)具有“三心四能五復合”的高素質(zhì)應(yīng)用型、復合型人才。春風化雨、桃李芬芳。學校與美國、英國、法國、澳大利亞、捷克、韓國、馬來西亞、泰國、老撾等國家10余所高校建立合作交流關(guān)系，每年有300多名師生到海外高校學習交流。與國內(nèi)100多家地方政府、大中型企業(yè)和事業(yè)單位建立共建合作關(guān)系。建校以來為社會培養(yǎng)了7萬余名大學畢業(yè)生，畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，富有實踐能力和創(chuàng)新意識，深受用人單位歡迎，就業(yè)率始終居于全省同類高校前列。學校實施科研強校戰(zhàn)略，注重科研臺和團隊建設(shè)。建有省級重點研究基地四川革命老區(qū)發(fā)展研究中心、青少年文學藝術(shù)社科普及基地，省高校重點實驗室植物開發(fā)研究實驗室，參建“工業(yè)有機固體廢物資源化處理”2011協(xié)同創(chuàng)新中心、四川省磷資源綜合利用工 程技術(shù)中心，建有巴文化研究院、川陜革命老區(qū)振興發(fā)展研究院、高等教育研究所、秦巴文化產(chǎn)