篇一：

　　xx把開展“兩學一做”學習教育，作為推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大舉措，認真貫徹落實中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和省上有關會議精神，精心謀劃部署，創(chuàng)新實踐載體，“兩學一做”學習教育迅速展開。

　　一是迅速傳達學習，精心研究部署。中央“兩學一做”學習教育方案印發(fā)后，州委高度重視，迅速行動，先后兩次召開常委會議，專題傳達學習中央、省委關于開展“兩學一做”學習教育的有關會議和文件精神，準確把握開展學習教育的總體要求、學習內容、主要措施，認真謀劃部署全州學習教育工作，下發(fā)了《關于認真做好“兩學一做”學習教育有關工作的通知》，研究擬訂了學習教育實施方案，進一步明確目標任務，細化措施要求，各縣(市)、各單位迅速啟動了學習教育工作。

　　二是落實三個帶頭，層層示范帶動。州委常委會班子帶頭，以身作則、率先垂范，堅持逢會必學，認真學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》、地方黨委和黨組工作條例，深入學系列重要講話精神;堅持“領導干部上講臺”制度，州委各常委結合各自分管工作，分別在州委黨校為主體班全體學員上黨課作輔導。黨員領導干部帶頭，認真學習貫徹中央、省委和州委的部署要求，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到先學先知、先悟先行，發(fā)揮“關鍵少數”的示范引領作用，為其他黨員開展學習教育做出表率。各級黨組織書記帶頭，認真履行第一責任，結合“三會一課”、農村黨員“冬訓”、集體學習等，以黨支部為單位組織黨員開展學習。

　　三是堅持四個結合，加強黨性教育。堅持個人自學與集體學習相結合，州委組織部下發(fā)了《關于推薦黨員學習書目的通知》，不斷豐富學習內容，引導廣大黨員自覺加強學習。堅持理論學習與研討交流相結合，州上計劃3月份舉辦領導干部學習輔導班，對州直各單位、縣(市)黨員領導干部進行集中培訓;州縣分級負責，年內對基層黨組織書記進行一次全員輪訓。堅持學習教育與黨性錘煉相結合，把3月份作為黨性集中教育月，開展以“亮身份、亮標準、亮承諾、亮服務、爭先鋒”為內容的“四亮一爭”活動，教育引導廣大黨員增強宗旨意識，樹立工作標桿，爭做黨員先鋒。堅持典型引領和警示教育相結合，深化先鋒引領行動，在xx電視臺、民族日報、xx黨建網開設專欄，先后宣傳報道各行業(yè)各領域涌現出的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和表彰命名的“xx先鋒號(崗)”典型事跡72期;同時，認真組織開展警示教育，引導黨員從周永康、薄熙來等違紀違法案件中汲取教訓，增強紀律自覺，嚴守黨規(guī)黨紀。

　　四是突出問題導向，推動邊學邊改。堅持帶著問題學，針對問題改，對照中央列出的一些黨員理想信念模糊動搖等五個方面的問題，組織廣大黨員自查自糾、邊學邊改。針對黨組織隸屬關系不順、黨費收繳使用不規(guī)范、一些黨員“空掛”等問題，制定出臺了《xx處置不合格黨員暫行辦法》、《xx黨費收繳使用管理辦法》，組織開展了黨員組織關系集中排查，處置不合格黨員17名，進一步加強了黨員隊伍的從嚴管理。采取明察暗訪、掛牌督辦等方式，繼續(xù)推進領導干部“為官不為”等四項專項整治，一些黨員群眾反映的突出問題得到有效解決。持續(xù)抓好不嚴不實問題整改，目前縣處級以上領導班子已整改93.2%，個人已整改95.4%，干部隊伍作風進一步改進。

　　篇二：

　　3月30日，五通橋國稅局召開“兩學一做”學習教育會。專題學習部署“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育活動，區(qū)局黨組書記、局長彭洪生主持會議并作講話。

　　會議要求，全體稅務干部要進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。圍繞“充分發(fā)揮稅收服務地方經濟”這一主線，堅持集中教育和推動稅收工作相結合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，激勵全局黨員干部自覺學習黨章，嚴格遵守各項紀律，切實改進工作作風，努力建設一支政治堅定，紀律嚴明的稅務干部隊伍，為五通經濟發(fā)展提供服務和保障。

　　篇三：

　　中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。全省黨員干部就必須以高度責任感、使命感將政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行到位，必須把“兩學一做”(即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”)學習教育落到實處。

　　落實“兩學一做”，黨員領導干部要率先垂范。此次巡視“回頭看”強調的是政治巡視、不是業(yè)務巡視，巡的是黨組織和黨員領導干部。黨員領導干部作為黨員隊伍中“關鍵少數”，應該是工作的表率、學習的標兵、人格的榜樣，在落實“兩學一做”學習教育活動中要以身作則，這體現的是政治態(tài)度。要通過深入學習、認真領會黨章黨規(guī)和系列講話精神，做政治上的明白人，明白該做什么、不該做什么，哪些該講、哪些不該講，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

　　落實“兩學一做”，要讓全體黨員在上受到洗禮。在十八屆中央紀委六次全會上明確指出，要推進全面從嚴治黨向基層延伸。這表明黨內整治正從“關鍵少數”向廣大黨員拓展。最，個別黨員屢屢散布“吃黨飯砸黨鍋”的言論，反映出少數黨員忽略了黨性修養(yǎng)、忽視了對黨章黨規(guī)和系列講話精神的學習，在上產生了偏差，誤入了歧途，與合格黨員的要求相距甚遠。“兩學一做”學習教育就是要正本、糾偏，就是要教育全體黨員加強學習、不能任性。