最，辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。為進一步推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，結合本次活動總要求，特制訂本方案，具體內容如下。

　　一、 指導

　　貫徹落實《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》精神，以及上級黨委有關工作要求，以學習為抓手，以踐行為重點，堅持問題導向，加強正面教育，體現學用結合，知行合一原則，積極開展“兩學一做”學習教育活動，增強黨支部自我凈化、自我提高的主動性，教育、引導黨員做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為“四講四有”的合格黨員。

　　二、工作目標

　　1.開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，學校支部要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常。

　　2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把對黨員的建設放在首位，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步強化宗旨觀念，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

　　3.開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，要將問題具體化，對黨員開展有針對性的教育。同時，要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

　　三、 學習內容

　　1.學黨章黨規。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從個別黨員中看到問題的嚴重性，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，守住為人、做事的基準和底線。

　　2.學系列講話。全校黨員要著眼加強理論武裝、統一行動，認真學重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。學系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定自信、理論自信、制度自信。

　　3.做合格黨員。全體黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

　　四、主要措施

　　1. 開展主題 “學、評”活動。要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，認認真真搞好自學。按照“三會一課”制度，各黨小組要定期組織黨員集中學習;活動緊密結合黨員自身學習情況，聯系個人工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，同時可將學習活動中表現優異的黨員作為后備干部培養的考核條件之一。

　　2.開展專題教育活動。(1)在建黨95周年之際。開展一次黨員專題學習考察教育活動。(2)扎實做好黨員“愛心驛站”結對幫教工作，提高學困生的道德意識，培養他們的學習興趣，讓他們的成績在原有基礎上有所提高，引導學困生走出困境，使學困生能與所有學生一起健康成長。(3)開展一次“兩學一做”知識競賽和專題學習征文活動。

　　3.開展黨員大走訪活動。五月份組織全體黨員“進百家門、知百家情、 解百家憂”活動，了解學生家庭情況，形成教育合力。

　　4.召開支部專題生活會。年底前，召開專題民主生活會。支部班子及成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

　　5.開展民主評議黨員。召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

　　6.立足崗位作貢獻。緊緊圍繞學習的中心工作，立德樹人。重點落實“黨員引領教學，唱響綠色課堂”黨員示范崗和“黨員一崗雙責”制度，愛崗敬業，進一步發揮黨員的先鋒模范作用。

　　五、組織領導

　　1.加強領導。為加強對教育活動的組織領導，學校成立“兩學一做”“活動領導小組。組長：張懷聰 副組長：金四云 組員：唐芳、倪嘉龍。具體負責活動的組織開展，溝通情況，布置任務，協調運作。

　　2.落實責任。把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效，結合學校實際作出部署安排。支部書記要承擔起主體責任，不僅要帶好班子，還要管好黨員從嚴從實抓好學習教育。

　　3.組織保障。要加大整頓工作力度，所有黨員積極參與，黨員干部發揮引領榜樣作用，健全工作制度，確保將“兩學一做”學習教育活動抓到位。

　　4.發揮媒體作用。充分利用xx家校報和學校專題網站，引導黨員自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類新媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

　　xx小學黨支部

　　4月18日