新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2019年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是378分，對應(yīng)的最低錄取位次在192874名；

2、在山西省份2019年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分，對應(yīng)的最低錄取位次在34804名；

3、在內(nèi)蒙古省份2020年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是367分，對應(yīng)的最低錄取位次在29439名；

4、在內(nèi)蒙古省份2022年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是319分，對應(yīng)的最低錄取位次在23504名；

5、在黑龍江省份2020年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是311分，對應(yīng)的最低錄取位次在87827名；

6、在浙江省份2022年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是463分，對應(yīng)的最低錄取位次在201808名；

二、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	239	7049
2	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	天津	文科	-	172	-
3	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	天津	理科	-	173	-
4	(語種:不限)(口試:否)(校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
5	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	437	80077
6	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	402	170141
7	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
8	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	430	176786
9	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	426	78644
10	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	378	192874
11	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	433	74831
12	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	343	28057
13	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	279	58778
14	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	351	36210
15	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	340	61493
16	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	382	34804
17	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	329	68755
18	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
19	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
20	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	341	25271
21	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	246	66789
22	(辦學(xué)地點(diǎn)天津市海河教育園區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	367	29439
23	(辦學(xué)地點(diǎn)天津市海河教育園區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	259	69645
24	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	366	29501
25	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	209	74922
26	(校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	319	23504
27	(校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	246	71602
28	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	438	35218
29	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	301	97932
30	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	377	95374
31	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	378	95765
32	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	370	37828
33	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	375	102164
34	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	341	28518
35	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	254	88880
36	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	-	-
37	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	311	87827
38	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	347	33577
39	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	316	87673
40	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
41	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
42	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	453	196276
43	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	435	206856
44	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	432	208987
45	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
46	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	463	201808
47	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	341	156812
48	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
49	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	343	-
50	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	371	-
51	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	376	-
52	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
53	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
54	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	427	309284
55	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	413	332702
56	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	444	98183
57	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	432	199762
58	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	422	332591
59	(5500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	365	192572
60	(5500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	333	378146
61	(5500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	355	213600
62	(5500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	319	382852
63	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	326	220478
64	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	268	383144
65	(5500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
66	(5500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
67	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
68	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
69	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	387	159669
70	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	359	164286
71	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
72	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
73	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	294	316731
74	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
75	(理工類，3年，5500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
76	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
77	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	267	250377
78	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
79	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-
80	(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	305	121033
81	(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	228	205863
82	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	298	129598
83	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	242	210211
84	(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
85	(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
86	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	347	142202
87	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	344	142293
88	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	326	141146
89	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	376	132089
90	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	377	43247
91	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	163	112190
92	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	272	81125
93	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	161	123500
94	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	397	42213
95	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	180	132503
96	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
97	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	173	-
98	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	222	-
99	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
100	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
101	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	316	20272
102	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	274	42820
103	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	299	21720
104	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	294	42631
105	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
106	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

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上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2001年1月由天津輕工行業(yè)三所職業(yè)院校合并組建成立，經(jīng)教育部備案、天津市人民政府批準(zhǔn)為公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬天津渤海輕工投資集團(tuán)有限公司。學(xué)校秉承“修德育能，日見其功”的校訓(xùn)，把立德樹人作為根本任務(wù)，發(fā)揮辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新優(yōu)勢，緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)技能人才需求，服務(wù)新動能發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，產(chǎn)教協(xié)同培養(yǎng)“德技并修+工匠精神”的時代新人。學(xué)校坐落于渤海之濱的天津海河教育園區(qū)，占地面積866畝，建筑面積19萬方米，在校生10000余人。擁有數(shù)字化設(shè)計與先進(jìn)制造、智能裝備自動化、新能源與節(jié)能技術(shù)、信息化與智能技術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計與推廣、現(xiàn)代服務(wù)與管理等6大專業(yè)群，開設(shè)33個高職專業(yè)，2個聯(lián)合培養(yǎng)技能本科專業(yè)。打造了模具設(shè)計與制造、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)3個國內(nèi)頂尖的品牌專業(yè)；打造了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、市場營銷5個國內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè)；打造了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、信用管理等專業(yè)。其中國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個，市級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)11個，模具設(shè)計與制造專業(yè)為全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè),并建有國家級技能大師工作室2個。年來，畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上，畢業(yè)生表現(xiàn)出的德能兼?zhèn)浜途�湛技藝贏得用人單位的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在堅持產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，主動服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面勇于創(chuàng)新實(shí)踐，在國內(nèi)首次提出并建立了“三級貫通式”校企合作辦學(xué)體制機(jī)制，成為高職院校建立校企合作長效機(jī)制的典范。通過校企共建技能人才儲備中心、技術(shù)與產(chǎn)品推廣中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、員工培訓(xùn)中心，在專業(yè)規(guī)劃中融入行業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求的“四中心一融入”模式，贏得行業(yè)龍頭企業(yè)的支持，形成了校企協(xié)同育人的良好格局，為學(xué)生成長成才構(gòu)筑了參與行業(yè)前沿技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐和先進(jìn)企業(yè)文化熏陶的臺。學(xué)校與瑞士GF集團(tuán)、德國卡爾蔡司、西班牙歌美颯、三菱電梯、中國英利等11家世界知名或行業(yè)龍頭企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心11個，擁有校外實(shí)基地165個。校企共建了國內(nèi)高職院校首個精密模具智能制造生產(chǎn)線并成立協(xié)同創(chuàng)新中心，學(xué)校為教育部批準(zhǔn)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目建設(shè)單位和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位。牽頭組建了京津冀模具現(xiàn)代職教集團(tuán)、全國新能源類專業(yè)共建共享聯(lián)盟，并為全國跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長成員單位。多次獲得中國模具行業(yè)最高獎項(xiàng)“精模獎”。學(xué)校自2008年以來，連續(xù)12年承辦全國職業(yè)院校技能大賽相關(guān)賽項(xiàng)；主持完成了國家級新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)；累計獲得國家級和市級教學(xué)成果獎13項(xiàng)，在高職院校中的引領(lǐng)示范作用日益彰顯。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué)，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，成立了輕職眾創(chuàng)空間，連續(xù)兩年被天津市教委認(rèn)定為天津市A級（優(yōu)秀）高校眾創(chuàng)空間，打造了面向天津市職業(yè)院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)