2025年山西高考志愿可以填幾個學校幾個專業

更新：2023-09-19 11:48:43 高考升學網

每年山西高考志愿填報政策的不同，導致每年志愿填報相關規定也不同，具體山西高考志愿可以填報幾個學校和幾個專業，考生要根據2021年山西高考志愿填報指南的規定去填寫，也可以在聚志愿網站查詢每個省份的志愿填報規則，本文小編整理了山西高考志愿填報的規定，考生和家長可先參考！

一、2020年山西高考志愿填報規定

一、拉開梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域。

“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校，學校之間一定要拉開梯度，每個學校的專業也最好拉開梯度。

“冷熱搭配”是指學校里面的專業既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。

“服從調劑”，在專業最后一欄有一個是否服從調劑，建議寫上“服從”，以防分數已經夠了學校提檔線，但是夠不著專業的錄取線，最后進得了學校的“大門”卻進不了專業的“小門”，反而被退檔，導致掉檔或落榜。

“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數也不一樣，整個志愿體系有梯度，錄取時風險會大大降低。

二、4個字：沖、穩、保、墊。

在這里小編還是提前要強調一下，高考生倒底有沒有專業的傾向，還是什么專業都無所謂。如果什么專業都無所謂那倒好報了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”的方法來報了。

具體來說就是，可以根據高考成績直接對照預測的學校投檔線再設上10分左右的級差填報就行了，這四個字特別適用于行志愿當中幾個行學校的關系。五個學校，第一個A學校就可以沖一沖，比如高考分數是620分，就可以報630-640分的學校；B學校可以比A學校稍低一點的，報620-630分的學校；C學校就要穩一穩，620分就要報610-620分的學校；D學校適當可以比C學校的水降一降,可以報比600-610分的學校；E學校是墊底的，可以降到報個600分以下的學校，以確保有學上。注意的是專業調劑處一定要選服從，還要看看沖的學校是否承諾服從調劑不退檔。

上述的只是一種安排方法，還可以按沖-穩-穩-保-墊，或沖-穩-保-保-墊等。總之是在基本的原則下，根據自己的情況合理掌握安排。

二、山西高考志愿填報指南和注意事項

行志愿在很多省份已實施多年，但遺憾的是多數家長和考生直到收到錄取通知也沒真正理解其規則。我們先看看行志愿投檔的標準表述：按普通類上線考生成績從高到低的順序，由計算機對每個考生所填報的行院校志愿A、B、C、D、E等多個學校依次檢索，首先檢索考生填報的A學校，如A校進檔已滿，則再檢索B學校，如此類推，只要被檢索的幾所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過程。

翻譯過來是這樣：同學們到食堂排隊打飯，大師傅要求排好隊，成績好的先打。你眼睜睜地看到你最想吃的紅燒肉被前面的同學打完了，第二喜歡的糖醋排骨也沒了，好在第三愛的肉圓還剩最后一個，歸你了。而排在你后面的那位如果和你的口味一致，那他肉圓也吃不上，只好看看他選擇的菜是否還有。因此，你能不能吃上紅燒肉，首先取決于排到你的時候有沒有賣光，其次是你是否將紅燒肉列為你優先的選擇。http://www.ahfz001.com

那么院校的優先順序依據什么呢?不外乎兩個因素：投檔分數線和個人志向。

高校投檔分數線體現了公眾對高校的認可程度，也在一定程度體現了高校的學術與人才培養水。考生在行志愿填報方式下，可以根據往年錄取分數結合個人興趣和理想，按“沖一沖、穩一穩、保一保”的策略，呈梯度填報多所院校。只要做到有一到兩所院校“保底”，一般而言落榜風險很小。但同時考生也要注意，這里所指的僅僅是高校投檔分數，即我們俗稱的調檔線或最低錄取分，參考該線只意味著考生有投入高校的機會，并不一定被錄取。首先是因為大學的調檔比例設定是高于100%的，雖然說在行志愿下，調檔比例已經控制得比較低，但在沒有增設計劃或機動計劃的情況，進檔后未被專業錄取又不服從專業調劑的考生只能被退檔。其次每所高校都有其特別受考生青睞的熱門專業(可能是當下報考的熱門專業，也可能是高校的優勢專業)，這些專業的錄取分往往會高出學校調檔線很多，如果考生所選的專業都集中在學校的熱門專業中，也容易被退檔(文后對專業排序方法另作說明，在此不再贅述)。

在行志愿模式下，高校錄取分數線相對穩定，傳統志愿模式下院校招生“大小年”的現象極大減少，也為考生增加了一份保障。就筆者所在的河海大學而言，2014年全國實施行志愿錄取的省份錄取分數和排位變化幅度不大，總體保持穩。因此，排除特殊情況，考生在報考時要充分參考往年各高校的錄取分數，對照各高校往年錄取分數的全省(區、市)排名定位自己的院校志愿選擇。

但我們也注意到，年來個人志向對院校順序的左右明顯增強。其中，尤以就業狀況的影響最為突出。有越來越多考生，將職業發展作為首要考量因素，放棄一些相對高分院校的錄取機會，直接在A志愿沖報行業明顯的高校。這種排序，并不完全按照所選高校錄取分從高到低來進行，而是按考生對某所高校優勢學科、專業感興趣的程度來進行。比如考生所選的高校按調檔線來看超出幾十分，進檔后，由于存在一定分數優勢，在專業排序時往往占得先機。這種排序方式，對于那些有著明確專業意向的考生來言，不失為明智之舉。