山西高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于山西高考437分能上什么大專學(xué)校的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、山西高考437分能上什么大專學(xué)校文科

山西高考437分文科可以上的大專學(xué)校具體名單有蘭州交通大學(xué)、張家口學(xué)院、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，2023年山西高考437分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿，大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿，而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適，基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、山西高考437分文科能上的大專學(xué)校名單表

高考成績在500左右還能上211大學(xué)嗎

高考500分左右還是能上211大學(xué)的。在不同地區(qū)分?jǐn)?shù)線是不同的，考生要以當(dāng)?shù)卣猩�分�(jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

500分左右的211大學(xué)基本上都是新疆大學(xué)、海南大學(xué)、石河子大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、西藏大學(xué)、寧夏大學(xué)、延邊大學(xué)等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般，地理位置也比較偏，所以收分一直都不是很高;另外，從下面的內(nèi)容也可以得知，部分省份500分左右的考生能上的211大學(xué)較少，地理位置較偏的考生能上的211大學(xué)較多;500分左右的文科生與理科生相比，理科生能上的211大學(xué)更多。

哪些211大學(xué)值得推薦

1.南昌大學(xué)(211)

南昌大學(xué)這所學(xué)校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211，論實力以及辦學(xué)規(guī)模都是很強的。南昌大學(xué)在全國第四輪學(xué)科評估中，食品科學(xué)與工程獲得了A，學(xué)科排名位于全國第二。此外，新聞傳播學(xué)、化學(xué)等10個學(xué)科獲得了B-。

2.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(211)

因為農(nóng)學(xué)相關(guān)專業(yè)考生的報考熱情不高，因此農(nóng)學(xué)類的大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)普遍較低。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)正是這種情況之下的一所211大學(xué)。由于專業(yè)性質(zhì)以及地理位置，愿意報考東北農(nóng)大的學(xué)生并不多，甚至有時候?qū)W校的錄取分?jǐn)?shù)低于很多普通一本大學(xué)，這對500分左右來說，是很不錯的選擇。

3. 延邊大學(xué)(211)

位于吉林省延吉市，簡稱延大。是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)、“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，作為一所211大學(xué)，延邊大學(xué)的知名度比較低，可能很多人還沒有聽說過該大學(xué)。而且最幾年名聲也大不如從前，錄取分?jǐn)?shù)也很低，500分左右考生報考成功幾率很大。

三、2年山西高考437分文科錄取的大專學(xué)校名單匯總表

高考志愿梯度

是指在高考錄取各批次中的院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成的層次階梯。通常來說，是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關(guān)系，也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差或者是批次與批次之間的分?jǐn)?shù)差。

通常，我們將院校梯度分為3類：沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保。

沖一沖

沖高不是“漫天要價”，有兩點需要考生和家長思考清楚。

一是沖高的院校確實有一定可能的錄取概率，但幾乎微乎其微。例如，某院校3年的錄取排名基本穩(wěn)定在6000名，那么9000名學(xué)生報考的話，錄取概率微乎其微，反而浪費一個寶貴的志愿。

二是要有專業(yè)調(diào)劑的準(zhǔn)備，被沖高院校錄取已經(jīng)實屬不易，由于行志愿一輪投檔的原則，考生必須服從專業(yè)調(diào)劑，所以沖高壓線的考生一旦被投檔，通常要被調(diào)劑到其他專業(yè)。因此，考生和家長一定要考慮好是否愿意接受往年錄取分?jǐn)?shù)較低的專業(yè)錄取，服從專業(yè)調(diào)劑。

穩(wěn)一穩(wěn)

穩(wěn)一穩(wěn)這部分的志愿，可以說是現(xiàn)實與理想的結(jié)合體。既能滿足考生對于理想院校的小愿望，也能切合現(xiàn)實情況。

其實，目標(biāo)院校是最難挑選的，因為一旦填報被錄取概率很大，考生還要考慮心怡的專業(yè)能否被錄取。畢竟院校的層次已經(jīng)有所降低，如果再不能鎖定專業(yè)，就讀心儀專業(yè)的話，考生可能會難以接受。這時候需要考慮兩點因素。

一是分?jǐn)?shù)沒有“浪費”的說法。部分家長有一個誤區(qū)，以為分?jǐn)?shù)一分都不浪費才算是志愿報的好。每當(dāng)要填報層次稍低院校的時候，就比較難接受。其實，院校層次稍微降低一點，是為了選擇專業(yè)的余地更大，只有少數(shù)操作失誤導(dǎo)致高分低就，才是真的“浪費”分?jǐn)?shù)。

二是注意填報專業(yè)的技巧。選擇自己理想專業(yè)的時候，要注意前幾年的錄取情況，分析自己的分?jǐn)?shù)是否有競爭力。同時不必要拘泥于特定的某一個專業(yè)，通常專業(yè)大類下的細(xì)分專業(yè)大都比較相似（如電子信息類下的專業(yè)，電子信息工程、通信工程、信息工程等），這樣我們的專業(yè)選擇會更多。

小德建議考生和家長，提前查詢好目標(biāo)專業(yè)的往年錄取情況。

保一保

這是考生的最后一道保險了，用到的可能性比較小，但也務(wù)必要保證萬無一失，主要注意“三不原則”。一是不拿新招生院校保底，新院校未知因素太多，容易出現(xiàn)不可控的狀況。二是不拿招生計劃少的院校保底，萬一其他人也拿來保底，很有可能導(dǎo)致自己滑檔。三是不拿往年錄取波動大的院校保底，錄取波動大、變數(shù)多，反而起不到保底的作用。

下面列舉3種常見的院校梯度供參考（以行志愿為例說明）：

常規(guī)填報情況
普適性的填報方法，沖高的院校，要做好有專業(yè)調(diào)劑的準(zhǔn)備；目標(biāo)院校可適當(dāng)保證專業(yè)；保底志愿通常設(shè)置兩個，保證萬無一失。

院校優(yōu)先情況

未來暫時沒有清晰的規(guī)劃，對專業(yè)要求較低，想去更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)，再填報一所目標(biāo)院校，專業(yè)與院校統(tǒng)籌兼顧，最后的保底院校一定要足夠的安全。但要注意確認(rèn)，前5個志愿沒有錄取的話，保底院校自己是可以接受的。

專業(yè)優(yōu)先情況

未來明確自己的職業(yè)發(fā)展，對專業(yè)要求高，難以接受專業(yè)調(diào)劑。結(jié)合職業(yè)方向，選擇合適的專業(yè)，參考不同院校專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，確定4所目標(biāo)院校。因為前面的志愿沒有沖高，最后保底的院校可以適當(dāng)激進(jìn)一些。

總的來說，填報行志愿要注意以下四點：

1、錄取分?jǐn)?shù)相的院校不宜作為行志愿，必須要有梯度。

2、考生分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時不宜填報；沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合考生所學(xué)時也不宜填報。

3、保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。

4、專業(yè)梯度。除了所填報的學(xué)校志愿要有梯度外，同一所學(xué)校中的6個專業(yè)之間也要有梯度，如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水線上，一旦一個不行，很可能就全軍覆沒。

如果又沒有同意服從專業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是高校自主掌控，每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同。所以，要設(shè)計好專業(yè)梯度，關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。填報專業(yè)志愿時，各專業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度，并按錄取分作降階排列。