一、沈陽航空航天大學山西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上沈陽航空航天大學(B)的最低錄取分數(shù)線需要504分，對應的最低錄取位次為32647名，招生錄取人數(shù)為38人;

2、2022年山西高考理科類考生上沈陽航空航天大學的最低錄取分數(shù)線需要483分，對應的最低錄取位次為44804名，招生錄取人數(shù)為12人;

3、2021年山西高考理科類考生上沈陽航空航天大學(B)的最低錄取分數(shù)線需要510分，對應的最低錄取位次為32208名，招生錄取人數(shù)為38人;

4、2020年山西高考理科類考生上沈陽航空航天大學(B)的最低錄取分數(shù)線需要541分，對應的最低錄取位次為30770名，招生錄取人數(shù)為41人;

5、2022年山西高考文科類考生上沈陽航空航天大學的最低錄取分數(shù)線需要510分，對應的最低錄取位次為8150名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、沈陽航空航天大學在山西的三年的排名多少可以上

1、2022年沈陽航空航天大學在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本一B	38	504	32647	省政府
山西	2022	理科	本二A	12	483	44804	省政府
山西	2022	文科	本二A	5	510	8150	省政府

2、2021年沈陽航空航天大學在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本一B	38	510	32208	省政府
山西	2021	理科	本二A	12	492	41639	省政府
山西	2021	文科	本二A	5	534	7780	省政府

3、2020年沈陽航空航天大學在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本一B	41	541	30770	省政府
山西	2020	理科	本二A	20	520	42370	省政府
山西	2020	文科	本二A	6	531	7953	省政府

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三、沈陽航空航天大學2023年最新學校簡介

沈陽航空航天大學是一所以航空宇航為，以工為主，工、理、文、經(jīng)、管、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，是教育部、中航工業(yè)集團公司與遼寧省三方共建高校，是國防科工局與遼寧省共建高校，是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才（航空航天）培養(yǎng)基地，已經(jīng)基本建設成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”，努力打造“國內(nèi)一流的裝備制造技術工程研究基地”。學校始建于1952年，是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一，前身為“沈陽航空工業(yè)學校”，后歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學校”“沈陽航空學院”“沈陽航空工業(yè)學院”等發(fā)展階段，于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學”。2014年，遼寧省人民政府與教育部、中國航空工業(yè)集團公司三方共建沈航；2016年，遼寧省人民政府與國家國防科工局決定在“十三五”期間繼續(xù)共建沈航。2017年，中國航空發(fā)動機集團與沈航簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建航空發(fā)動機學院。學校占地1731畝，建筑面積84.38萬方米，固定資產(chǎn)總值22.80億元。教學科研儀器設備總值5.91億元。圖書館入藏圖書1338528冊（包括圖書、過刊、學位論文、報紙，不包括院系圖書），報刊4590種；電子圖書693768冊。現(xiàn)有各類學生21000余人。學校具有推免碩士研究生資格，為博士學位授予權單位，現(xiàn)有1個博士一級學位點，15個碩士一級學位點，7個學位專業(yè)類別；現(xiàn)已形成了以“航空裝備設計制造與試驗技術”為主要研究方向的航空宇航學科群和以“航空信息化與控制技術”為主要研究方向的信息科學學科群。學校下設26個教學、科研單位；現(xiàn)有65個本科專業(yè)，其中包括國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃3個，國防科工局國防重點專業(yè)和國防緊缺專業(yè)2個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，國家級一流本科專業(yè)建設點13個，省級一流本科教育示范專業(yè)23個，省級示范專業(yè)6個，省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)7個，省級綜合改革試點專業(yè)2個，省級優(yōu)勢專業(yè)1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個，省級重點支持專業(yè)2個，省級向應用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個，10個向應用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)；7個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證；擁有2個國家級實驗教學示范中心，2個國家級工程實踐教育中心，1個國家級實踐教育基地，1個國家虛擬仿真實驗教學項目，11個省級實驗教學示范中心，6個省級虛仿真中心，2個省級虛擬仿真實驗教學項目，13個省級實踐教育基地，1個省級綜合實驗實訓基地，1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地。年來，先后獲省級以上教學成果獎68項，其中國家級教學成果獎2項，省級一等獎17項；目前建有國家級一流本科課程3門，國家級英語授課品牌課程2門，省級一流本科課程72門，省級精品課程27門（包含精品課、視頻公開課、資源共享課），省級優(yōu)質(zhì)教學資源建設與共享項目10項，校級資源共享課35門。學生積極參加國內(nèi)外科技大賽，三年，累計參加省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項目5277組次。其中，國家級競賽獲獎1983組次，省級競賽獲獎2247組次，涉及獲獎學生22896人次，涉及指導教師7793人次。三年，共實施“大創(chuàng)計劃”1283項， 其中國家級項目74項，省級項目165項，參與學生5464人次，參與教師1353人次。建校以來，學校為國家航空航天等國防工業(yè)和地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了各類畢業(yè)生10萬余人，其中萬余人就職于航空航天等國防科技企事業(yè)單位，千余人具有高級專業(yè)技術職稱，百余人擔任董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師等高層管理職務，為國防現(xiàn)代化和國民經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。年來，學校本科畢業(yè)生均就業(yè)率在95%以上。學校現(xiàn)有“新能源通用飛機技術國家地方聯(lián)合工程研究中心”等3個國家級科研臺，25個省部級重點實驗室（工程中心），1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，2個省級新型重點智庫，1個省級軍民融合發(fā)展研究基地，1個沈陽市四史教育研究中心。“航空制造工藝數(shù)字化國防重點學科實驗室”，是34個國防重點學科實驗室之一。通用航空重點實驗室是遼寧省“十二五”重大科技臺，自主研發(fā)的新能源銳翔電動飛機正著力系列化發(fā)展，形成了雙座、四座，陸上、水上，有人、無人等飛機譜系，其中，雙座電動飛機（RX1E）是世界上第一款取得適航證的雙座電動飛機，完成了型號設計批準書（TDA）和生產(chǎn)許可（PC）取證。四座電動飛機（RX4E）是由我校全新研制的新能源通用航空產(chǎn)品，是按照中國民用航空規(guī)章23部的要求進行研制的正常類飛機。學校先后承擔了包括國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金項目、國防預先研究項目、國防基礎科研項目、航空預研和航空型號研究項目等國家級項目255項；科研指標逐年提升，“十三五”期間學校科研經(jīng)費總量達8.8億，成果轉(zhuǎn)化額4.7億，發(fā)表高水論文3000余篇，授權發(fā)明專利300余項，共獲得省部級科技獎勵33項，其中：省部級一等獎8項；省部級二等獎14項；省部級三