一、晉中信息學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上晉中信息學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要391分，對應(yīng)的最低錄取位次為23635名，招生錄取人數(shù)為1669人;

2、2021年山西高考理科類考生上晉中信息學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要360分，對應(yīng)的最低錄取位次為31056名，招生錄取人數(shù)為1334人;

3、2020年山西高考理科類考生上山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要397分，對應(yīng)的最低錄取位次為37565名，招生錄取人數(shù)為1335人;

4、2022年山西高考文科類考生上晉中信息學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要432分，對應(yīng)的最低錄取位次為7078名，招生錄取人數(shù)為951人;

5、2021年山西高考文科類考生上晉中信息學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要416分，對應(yīng)的最低錄取位次為11922名，招生錄取人數(shù)為852人;

二、晉中信息學(xué)院在山西的三年的排名多少可以上

1、2022年晉中信息學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二C	1669	391	23635	省教育廳
山西	2022	文科	本二C	951	432	7078	省教育廳

2、2021年晉中信息學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二C	1334	360	31056	省教育廳
山西	2021	文科	本二C	852	416	11922	省教育廳

3、2020年晉中信息學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二C	1335	397	37565	省教育廳
山西	2020	文科	本二C	869	429	14289	省教育廳

溫州肯恩大學(xué)和晉中信息學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

鄭州工程技術(shù)學(xué)院和晉中信息學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

晉中信息學(xué)院和南昌交通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

晉中信息學(xué)院和北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西南林業(yè)大學(xué)和晉中信息學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

齊齊哈爾大學(xué)和晉中信息學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

晉中信息學(xué)院和遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

蘭州城市學(xué)院和晉中信息學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院和晉中信息學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

晉中信息學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

晉中信息學(xué)院和保定理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

晉中信息學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、晉中信息學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"晉中信息學(xué)院（原山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院），成立于2002年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、由山西省教育廳主管的全日制普通本科高校。學(xué)校以信息科技為，文、理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，培育信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才，是一所注重學(xué)科交叉融合的應(yīng)用型大學(xué)，是一所信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院，是一所最受尊崇的大學(xué)。2020年12月23日，教育部正式公布，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)更名為晉中信息學(xué)院，是山西省首批成功轉(zhuǎn)設(shè)的高校之一。學(xué)校座落在晉商文化名城、孟母故里——山西太谷，文化底蘊(yùn)深厚，區(qū)位優(yōu)勢突出，交通網(wǎng)狀分布四通八達(dá)，到省城太原30分鐘車程，到首都北京飛機(jī)50分鐘、高鐵3個(gè)多小時(shí)，學(xué)生既可在安靜的環(huán)境下讀書，又可以盡享繁華大都市的現(xiàn)代生活。學(xué)校占地面積1000畝，建筑面積33.03萬方米，其中教學(xué)行政用房面積21.02萬方米。目前在校生1.7萬余人。學(xué)校在山西省內(nèi)率先實(shí)施了全員書院制改革，成立了太行書院、三達(dá)書院、右岸書院等7大書院，設(shè)有10個(gè)二級學(xué)院、4個(gè)教學(xué)部，開設(shè)有49個(gè)本科專業(yè)和若干國際合作項(xiàng)目（專業(yè)），構(gòu)筑了具有品牌優(yōu)勢、鮮明、適應(yīng)社會需求、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局結(jié)構(gòu)。學(xué)校以成為中國最受尊崇的民辦大學(xué)為辦學(xué)愿景，以“完整的人”為培養(yǎng)目標(biāo)，秉承“樂教、樂學(xué)、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn)，按照“內(nèi)涵建設(shè)、發(fā)展”的8字方針，通過“四位一體雙院制（四位=完滿教育×通識教育×商科教育×專業(yè)教育；一體=信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院；雙院=書院×學(xué)院）”的育人模式，構(gòu)建本科“MBA”教育生態(tài)圈，培育信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才。學(xué)校建有一支德才兼?zhèn)洹⒗砟钕冗M(jìn)、專業(yè)知識扎實(shí)和較強(qiáng)教育教學(xué)能力的師資隊(duì)伍。學(xué)校已出臺《教職工在職攻讀博士學(xué)位管理辦法》和《教學(xué)博士引進(jìn)與管理辦法（試行）》，按照“不求所有、但求所用”的原則，開展名人大講堂和名師課堂，實(shí)施群星璀璨計(jì)劃，聘請兩院院士等頂尖級專家學(xué)者為兼職教授，來校講學(xué)授課，并通過內(nèi)培外引并舉的形式，堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，更好地服務(wù)于人才培養(yǎng)。學(xué)校攜手國際頂尖級著名大學(xué)進(jìn)行合作辦學(xué)，先后與加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)簽訂合作協(xié)議，推出高端暑期留學(xué)項(xiàng)目。目前，已與美國北伊利諾伊大學(xué)、德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、德國埃森經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)、德國漢姆-利普斯塔特學(xué)院等國外大學(xué)簽訂了校級交流與合作協(xié)議，以國際化視角，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的國際教育資源，獲得在世界頂尖級大學(xué)真實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，發(fā)展學(xué)生的全球領(lǐng)導(dǎo)能力以及與國際同行的有效溝通能力。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。五年來在教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽中累計(jì)獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)。學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高、創(chuàng)業(yè)能力逐年提升，獲得省部級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)。年來學(xué)校就業(yè)率一直保持在90%以上，考研達(dá)線率高達(dá)50%以上，高就業(yè)率、高研率等居于全國同類高校前列。學(xué)校先后獲得教育部國防教育學(xué)校、全國綜合實(shí)力高校、中國最具辦學(xué)獨(dú)立學(xué)院、全國十大獨(dú)立學(xué)院、全國十大品牌獨(dú)立學(xué)院、中國品牌影響力獨(dú)立學(xué)院、全國最具就業(yè)競爭力示范院校、山西“雙強(qiáng)六好”省級示范黨組織、山西省高校治安綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)，學(xué)校辦學(xué)水不斷提高，綜合實(shí)力逐年增強(qiáng)，社會認(rèn)可度顯著提升。"