2020-山西高考復(fù)讀政策變化解讀,山西施行新高考復(fù)讀政策

更新：2023-09-18 17:18:35 高考升學(xué)網(wǎng)

高考復(fù)讀是一個(gè)大家都不陌生的詞，現(xiàn)在有許多的高考考生們?cè)诟呖际Ю筮x擇進(jìn)行復(fù)讀以示得有再一次的選擇的機(jī)會(huì)，那么山西高考復(fù)讀都有哪些政策，隨著山西高考即將新高考政策的實(shí)行，很多家長(zhǎng)和考生對(duì)山西高考政策復(fù)讀提出了疑問(wèn)，新高考政策的實(shí)行會(huì)不會(huì)取消考生服務(wù)的權(quán)力，在這里小編要明確一點(diǎn)：沒(méi)有！但是會(huì)對(duì)考生的復(fù)讀產(chǎn)生一定的影響。本文將為大家介紹關(guān)于2020-2021年山西高考復(fù)讀政策的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。 2020-山西高考復(fù)讀政策變化解讀,山西施行新高考復(fù)讀政策

一、山西高考復(fù)讀政策變化解讀參考資料

山西高考改革政策實(shí)施時(shí)間是2021年高考，即2018年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始啟動(dòng)改革，因此并不影響高三學(xué)生復(fù)讀。普通高中學(xué)業(yè)水考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)等14科，分為等級(jí)性考試和合格性考試。等級(jí)性考試由省統(tǒng)一組織考試;合格性考試由省根據(jù)高中課程設(shè)置方案制定統(tǒng)一要求，省及市分別具體組織。

2016年出臺(tái)高中學(xué)業(yè)水考試實(shí)施辦法。2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水考試制度。

1.不分文理科，外語(yǔ)一年兩考。

2.高考實(shí)行“3+3”模式，從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科學(xué)業(yè)水考試中自主選擇3科參加考試并計(jì)入高考總成績(jī)。

3.高考錄取調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。

二、高考復(fù)讀注意事項(xiàng)要不要復(fù)讀

各省市的教育考試部門(mén)明確規(guī)定：高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過(guò)程中不得出現(xiàn)高考減分錄取的情況，對(duì)待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在對(duì)待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生。

因此，復(fù)讀生和應(yīng)屆生沒(méi)有什么本質(zhì)上的區(qū)別，分?jǐn)?shù)沒(méi)有區(qū)別，還具有選擇復(fù)讀學(xué)校的權(quán)利，只是高考必須回到戶(hù)籍所在地考試。

在招生政策上，復(fù)讀生和應(yīng)屆生也沒(méi)有過(guò)分的區(qū)別對(duì)待。一般軍事類(lèi)院校、武警院校、國(guó)防生，大部分的大學(xué)保送生、自主招生以及部分院校的部分專(zhuān)業(yè)（如醫(yī)學(xué)類(lèi)8年制的本碩博連讀專(zhuān)業(yè)等），這些專(zhuān)業(yè)和院校在招生錄取時(shí)有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生，除此以外，應(yīng)屆生完全相同。一點(diǎn)需要復(fù)讀考生在填報(bào)志愿選擇院校時(shí)留心注意。

社會(huì)上也一直有個(gè)極具爭(zhēng)議性的社會(huì)問(wèn)題，許多應(yīng)屆生認(rèn)為，復(fù)讀生已經(jīng)有了一年的復(fù)和一次高考的經(jīng)驗(yàn)，卻享有和他們基本一致的政策，無(wú)疑會(huì)搶走他們的更多機(jī)會(huì)，這對(duì)他們應(yīng)屆生是不公的，請(qǐng)求國(guó)家禁止復(fù)讀。其實(shí)，復(fù)讀生雖然多了一些“經(jīng)驗(yàn)值”，但由于是“復(fù)讀生”，心理上承受的壓力是應(yīng)屆生不能比擬的。從某種程度上說(shuō)，應(yīng)屆生屬于輕裝上陣，而復(fù)讀生就是戴在鐐銬前行。因此，有人表示：要是自己有能力，也沒(méi)必要害怕比那些多考了的復(fù)讀生。

最后，有復(fù)讀打算的同學(xué)一定要慎重考慮清楚自己適不適合復(fù)讀，如自己是否有一定要復(fù)讀的決心、自己的成績(jī)有沒(méi)有提升的空間、家里能否支持和承受以及有沒(méi)有一個(gè)可供選擇的好的復(fù)讀學(xué)校等等，畢竟復(fù)讀也是一件不小的事情。