2025年山西高考什么時候填志愿,高考志愿填報系統幾點開放可以進入

更新：2023-09-14 04:55:21 高考升學網

一、2020年山西高考各批次志愿填報時間安排

第一段：7月26日8∶00—7月27日18∶00。填報提前藝術、體育本科，提前本科一批，提前本科二批，面向貧困地區招生“專項計劃”第一批本科，面向貧困地區招生“專項計劃”第二批本科，免費醫學定向等批次院校志愿。

第二段：7月30日8∶00—8月1日18∶00。填報第一批本科 (A、A1、B類)院校志愿(含高校專項計劃、高水藝術團、高水運動隊<僅限“教育部陽光高考信息臺”公示合格的考生填報>等特殊類型招生院校志愿；定向、邊防軍人子女預科班等特殊類型招生院校志愿)。

第三段：8月22日8∶00 —8月24日18∶00。填報第二批本科(A、B類)院校志愿(含高水運動隊、定向、邊防軍人子女預科班等特殊類型招生院校志愿)。

第四段：9月4日8∶00—9月5日18∶00。填報本科第二批C類院校志愿，高本貫通培養批院校志愿及提前錄取的專科院校批志愿。

第五段：9月10日8∶00—9月13日18∶00。填報專科(高職)院校批志愿。

二、山西高考志愿填報新聞推薦

7月16日、17日，山西省2020高考網上填報志愿模擬演練結束。7月24日將公布高考成績。26日起，考生們進入正式志愿填報的五個階段。日，百度發布《2020年高考搜索大數據報告》（以下簡稱《報告》）顯示，受疫情影響，“高考”的關注度創5年新高；“院校與專業”等關鍵詞成網民搜索最多的高考內容類別；此外，“2020年十大熱搜專業”出爐，“人工智能”等一批很“潮”很“IN”的互聯網行業相關專業占據前八席，成為名副其實的“爆款”。

“后浪”奔涌互聯網專業成考生“心頭好”

“人工智能、機器人工程、電子商務、物聯網工程、大數據技術、網絡與新媒體、網絡空間安全、軟件工程、學前教育和臨床醫學。”《報告》發布的“高考十大熱搜專業”中，受考生青睞的均是“科技范兒”十足的新興互聯網專業，其中，“人工智能”專業位列榜首，成“最火專業”。

據教育部公布的《度普通高校本科專業備案和審批結果》，我省高校今年共新增備案本科專業41個，“人工智能”“網絡與新媒體”“大數據管理與應用”“物聯網工程”“機器人工程”等互聯網相關專業赫然在列。其中，繼中北大學于獲得全國首批“人工智能”專業建設資格之后，太原理工大學、山西師范大學、山西工商學院在今年開設了“人工智能”專業；山西財經大學新開設“網絡與新媒體”專業；太原理工大學和山西醫科大學同時開設“智能醫學工程”專業……

“‘人工智能’專業就業好，‘錢’景也好。”7月16日，太原市知達常青藤中學應屆高考生劉澤（化名）告訴記者，和他有相同想法的考生并不在少數，班里有超過半數的同學了解過“人工智能”這個專業。“我是文科生，未來想進入媒體行業工作。”山西省實驗中學應屆高考生田雨萌（化名）表示，“網絡與新媒體”專業和傳統的“新聞學”“傳播學”等專業相比，課程設置更加實用，也更有趣，成為她報志愿的首選專業。記者隨機采訪數十名高考生后發現，“大數據技術”“物聯網工程”等互聯網相關專業已成為考生的心之所向。

7月9日，麥可思研究院發布《就業藍皮書：2020年中國本科生就業報告》。公布了“信息安全、網絡工程、計算機科學與技術、數字媒體藝術”等多個和互聯網行業相關的綠牌專業。這些互聯網相關專業失業率較低，就業率、薪資和就業滿意度綜合較高，被定性為需求增長型專業。

因材施教高校致力于培養“高精尖”

山西高校幾年新增的互聯網“熱門”專業，大多是以互聯網和工業智能，并緊密結合了我省經濟、社會發展以及前沿技術的人才需求。記者調查發現，我省多所高校開設的新興互聯網專業鮮明，通過不斷完善課程體系，因材施教，人才培養方式更加靈活創新。

太原理工大學大數據學院院長李燈熬教授表示，“人工智能”當下最“熱”，學校致力于培養復合型、“高精尖”專業人才，既要開展研究理論基礎，更要有解決實際問題的能力，所以培養過程要達到理論與實踐深度融合。在談及人工智能專業的培養計劃時，他介紹，學生入學一年后要開啟本科生科研創新培養計劃，在讀學生與學院老師將進行雙向選擇，形成科研小組，讓所有學生都有機會參與到教師的科研項目中，同時支持學生申報國家、省、校、院的大學生創新項目，開展以5G創新、智慧產業、人工智能+等為代表的相關領域技術應用研究。

“很多高校今年都新增了‘人工智能’‘數據科學與大數據技術’‘網絡空間安全’‘數字經濟’等與‘新基建’產業建設有關的技術型專業。”中北大學數據科學與大數據技術專業教授喬鋼柱介紹，2020年，“新基建”首次寫入政府工作報告，以5G、物聯網、工業互聯網、人工智能、云計算、區塊鏈等為代表的基礎設施等，都將成為就業的風向標，進一步助推互聯網相關的熱門專業發展。喬鋼柱介紹，學院特別設置了時間序列分析、APP應用開發等與大數據、工業互聯網相關的技術、工具類課程，希望畢業生擁有更多就業“敲門磚”。

“網絡與新媒體”專業熱度不減。“我院專業的培養方式是本著數據分析、媒介運營和融合新聞三條主線進行的，數據新聞、融合新聞學、輿情分析與媒介經營管理都是本專業的課程。”山西傳媒學院網絡與新媒體專業教師周怡帆介紹，學校配置有融媒體中心，還成立了融媒體實驗室等，聯動山西各地主流媒體與自媒體企業，為學生們提供優質的實機會。

未來可期迎“風”而上也需“冷思考”

互聯網行業以高薪、發展快、人才缺口大等特點被大眾青睞，如今，高校互聯網專業“風頭”正盛，那么，行業到底需要什么樣的人才？高校培養該如何與就業需求靈活對接？學子究竟該具備哪些素質呢？

山西國人偉業科技有限公司負責人王軍直言，我省互聯網專業人才稀缺，從幾年的招聘情況來看，畢業生就業后存在以下現象：在校學習課程和實踐應用需求不能完全匹配；部分畢業生“眼高手低”等。“高校有必要根據企業需求調整課程內容安排，細化專業技能課程，并嚴格加強階段考核。”王軍建議，選擇了“人工智能”“物聯網”等互聯網熱門專業的學生進入大學以后，一定要頭腦清醒，及早進行職業規劃。“企業更需要的是擁有持續學習能力的人才，自學能力很重要。”

“隨著5G技術的普及，全媒體運營方面的專業人才缺口非常大。”朔州小伙白青茂在北京互聯網臺從事人事招聘十余年，他介紹，京東、頭條、快手等眾多互聯網名企都對全媒體人才需求迫切，年薪收入可高達30萬—50萬元，總就業機會達2235萬個。“高校輸出的全媒體或新媒體相關專業畢業生與新媒體行業的需求還有較大差距。”白青茂建議，高校有必要開設音視頻剪輯、圖像處理、視頻采編播、前端頁面的制作等技術課程。“對企業來說，更希望招聘到在相應的工作崗位上熟練運用全媒體技術開展實踐工作的高技能人才。”白青茂說。

采訪中，就讀于北京大學“人工智能”專業的山西學子李煜德也感慨，人工智能行業更注重實踐創新，因此，怎樣把學習到的理論知識在實踐中充分運用與轉換，對他來說尤為重要。“網絡與新媒體”專業的山西應屆畢業生李春春在實期間已意識到自身專業技能的不足，目前她正在自學視頻剪輯，為自己“加分”。