書(shū)，讓我知曉過(guò)去，帶我探望未來(lái)。書(shū)，是我人生中最好的伙伴，也是最好的老師。讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談心。

小時(shí)候，睡覺(jué)前爸爸媽媽給我講的一個(gè)一個(gè)的小故事讓我著迷；《三字經(jīng)》讀起來(lái)瑯瑯上口，唱起來(lái)心情非常舒暢；《唐詩(shī)》里有畫(huà)，《唐詩(shī)》里有歌，《唐詩(shī)》是祖先在向我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。漸漸地，我愛(ài)上了閱讀。

閱讀詩(shī)歌美文，我感受到大自然的美，身心舒暢。《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀起來(lái)讓人神清氣爽，就像在聽(tīng)漂亮的女歌唱家抒情地歌唱美麗的大自然。它的韻律之美讓我盡情地暢想美好的童年。每一片樹(shù)葉，每一棵樹(shù)，都充滿著鮮活的生命�！逗商猎律�》更是美不勝收，每一個(gè)字都是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。那彎彎的楊柳稀疏的倩影，就像是畫(huà)在荷葉上。光與影有著和諧的旋律，像一首奏著的名曲，是一道永駐心底的風(fēng)景。

各種趣味百科書(shū)籍讓我博學(xué)多才�！渡衿嫘＼嚒穾�我暢游奇妙太空、迷你人體器官、神奇的電世界，帶我穿越恐龍時(shí)代。。。。。。《上下五千年》、《三國(guó)演義》用生動(dòng)的漫畫(huà)故事伴我穿梭在史海里。一個(gè)個(gè)英雄豪杰足智多謀，一個(gè)個(gè)朝代更替，一個(gè)個(gè)民族的榮辱事件歷歷在目。它們深情地對(duì)我講：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！《無(wú)盡的追問(wèn)》是大科學(xué)家耐心地給我講著一個(gè)個(gè)小故事。他們親切地告訴我：錢學(xué)森、王淦昌、李政道等一批科學(xué)家們，為了祖國(guó)，隱姓埋名，潛心鉆研，在極端艱苦的條件下，摸著石頭過(guò)河，終于成功地完成了原子彈、氫彈和地下核試驗(yàn)。我明白了：中華民族的偉大復(fù)興之路是艱辛的，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的責(zé)任是重大的！科技興國(guó)是必需的！

迷人的繪本、小說(shuō)引領(lǐng)我的心靈和品格一路成長(zhǎng)。《西頓動(dòng)物記》里動(dòng)物們生動(dòng)地講述著它們的故事和內(nèi)心世界。我敬畏它們，同情它們、珍惜它們。《愛(ài)心樹(shù)》、《我爸爸》、《我媽媽》詼諧幽默地告訴我：爸爸媽媽真的好愛(ài)好愛(ài)我，我要更加地愛(ài)爸爸媽媽�！缎《苟购托《苟箓儭废蛭以V說(shuō)著：“可憐的小豆豆，就像干涸的沙漠，他們是多么渴望得到雨露的滋潤(rùn)啊。用你們的愛(ài)，把我們的饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)、疾苦驅(qū)趕走吧。”《35公斤的希望》對(duì)我講：“我不是很高，不是很胖，不是很壯，我有35公斤的希望。我想幸福起來(lái)，我想把命運(yùn)抓在自己手里！請(qǐng)助我一臂之力吧！”

《月光下的肚肚狼》大聲地對(duì)我說(shuō)：“只要能給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè)，即使不是王子，又有什么關(guān)系？”《嘭嘭嘭》說(shuō)：“雖然愛(ài)并不能遮擋一切風(fēng)雨，但是你可以從此得到彌合心靈傷口的秘方�！�

《帥狗杜明尼克》、《了不起的狐貍爸爸》讓我愛(ài)不釋手，它們的探索精神深情地打動(dòng)著我。讓我也想進(jìn)行一次偉大的探險(xiǎn)。探索，是多么有意義的挑戰(zhàn)��！《今天我是升旗手》生動(dòng)、曲折，告訴我：“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持努力，永不放棄！”

書(shū)，讓我博學(xué)，讓我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生命，心中充滿愛(ài)，讓我有豐富的想象力，還激發(fā)著我的探索激情。我有好多好多心愛(ài)的好書(shū)，說(shuō)也說(shuō)不盡。我喜歡自己那個(gè)充滿書(shū)香的小屋，喜歡和書(shū)談心！

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)是我饑餓時(shí)的面包。我愛(ài)讀書(shū)！

這是一篇記敘文，作者敘述了自己與書(shū)為友的事，敘事完整。作者與書(shū)成為了朋友，作者徜徉于知識(shí)的海洋。因?yàn)闀?shū)，作者發(fā)出“不斷成長(zhǎng)，翱翔藍(lán)天”的感言，深化主題。