暑假里，我回到了山清水秀的江南老家。“江南可采蓮，蓮葉何田田。”在江南的田野上，到處可見荷葉、荷花的身影。

傍晚，外婆和我去田野散步，我一邊欣賞著夏季的美景，一邊深深地呼吸清新的空氣。突然，我看到一大片荷花，我飛快地跑了過去。多么美麗的荷塘啊！碧綠的荷葉像一把把撐開的小傘，一片接一片，層層疊疊，一朵朵粉紅的荷花點(diǎn)綴其中，有的驕傲地昂著頭，有的害羞地躲在荷葉后，還有那可愛的蓮蓬，里面住滿了飽滿的果實(shí)，像無數(shù)只小眼睛瞪著我。站在荷塘邊，一股沁人心脾的荷香撲鼻而來，我忍不住想擁抱它們。外婆與荷塘的主人是朋友，于是我采了一大把蓮蓬、荷葉、荷花抱回家。

回到家中，家人爭(zhēng)先恐后地把蓮子吃了，剩下了荷花、荷葉和一堆蓮子殼，我不知拿它們?cè)趺崔k才好。媽媽提議：“扔了多可惜啊，請(qǐng)孩子們就拿這些東西做材料，來個(gè)手工創(chuàng)意大賽吧。”話音剛落，我們就搶起了材料，急著做手工。

不久，我們都制作好了，紛紛拿起作品展示給大家看。珍妮姐姐把荷葉剪圓了，又掏剪的一些花紋，就變成了一把小巧玲瓏的小傘，她還拿傘在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看的我眼花繚亂。磊哥哥在荷葉中間掏了個(gè)洞，套在身上當(dāng)裙子，扭著腰扮女孩呢，逗得大家哈哈大笑。伊宸妹妹雖然小，也有作品，她拿了一片花瓣，里面盛滿水，喝了一口，然后對(duì)大家說：“我做的是荷花杯子，用它裝水，水就變得很好喝的，請(qǐng)你們嘗嘗。”魚姐姐把蓮子殼套在手指上，然后再畫上各種表情，好可愛呀。該我來展示我的作品了，我用蓮子殼一個(gè)接一個(gè)套在一起，大約5厘米長(zhǎng)，再反過來套一個(gè)較小的蓮子殼，最后用筆在大的那一頭畫上眼睛和嘴巴，一條栩栩如生是大青蟲就做好了。我剛拿出作品，就把大家嚇了一跳，以為我真拿了條大青蟲呢，大家一致認(rèn)為我做的大青蟲最有創(chuàng)意。

我愛荷花、荷葉的美麗，也愛蓮子的美味，但我更愛它們給我?guī)�來的樂趣�?/p>

這篇文章先是向讀者展現(xiàn)了荷花的美麗景色，接著具體細(xì)致地描述了作者和家人的一場(chǎng)手工創(chuàng)意大賽，字里行間透露著比賽的樂趣，文章最后表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛與贊美。語(yǔ)言自然生動(dòng)，富有感染力。