西藏高考志愿本科一批可以填報(bào)10個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填4個(gè)專(zhuān)業(yè)，本科二批可以填報(bào)10個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填4個(gè)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)科可以填10個(gè)志愿，每個(gè)志愿可填4個(gè)專(zhuān)業(yè)。

一、2023年西藏高考志愿能填選幾個(gè)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)

①傳統(tǒng)志愿

提前單獨(dú)錄取批次仍采用傳統(tǒng)志愿方式。每個(gè)批次設(shè)置3個(gè)院校志愿，即第一志愿、第二志愿和第三志愿，每個(gè)院校志愿可以填報(bào)4個(gè)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑。

提前單獨(dú)錄取批次的院校（專(zhuān)業(yè)）：軍事、公安、飛行學(xué)員、公費(fèi)師范生、農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生、部分藝術(shù)體育專(zhuān)業(yè)、航海類(lèi)等艱苦專(zhuān)業(yè)、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)以及其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)的特殊高校（專(zhuān)業(yè)）、有關(guān)高校綜合評(píng)價(jià)招生等教育部規(guī)定可安排在提前批次錄取的。

②行志愿

實(shí)行行志愿的有國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次和地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次，本科第一批次（含預(yù)科），本科第二批次（含預(yù)科）和高職（專(zhuān)科）第三批次錄取院校。

行志愿每個(gè)批次設(shè)置A、B、C、D、E、F、G、H、I、J共10個(gè)并列的院校志愿，每個(gè)院校設(shè)置4個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿，不設(shè)院校服從調(diào)劑志愿。院校未完成計(jì)劃，通過(guò)公開(kāi)征集志愿的方式完成，征集志愿采用行志愿方式，視情況進(jìn)行一次或多次。

每個(gè)考生在填報(bào)提前單獨(dú)錄取志愿時(shí)，只能選報(bào)其中一類(lèi)院校與專(zhuān)業(yè)（音樂(lè)學(xué)、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)、舞蹈學(xué)和播音與主持不得跨類(lèi)混報(bào)）。

二、西藏高考志愿填報(bào)技巧和注意事項(xiàng)

所謂“順序志愿”就是按“志愿＋分?jǐn)?shù)”投檔。在一個(gè)批次的錄取過(guò)程中，對(duì)學(xué)校而言，所有學(xué)校只能同時(shí)同步錄取同一順序志愿的考生；對(duì)考生而言，則是所有在某一批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上的考生在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)只能是同一順序的志愿被檢索投檔。這種投檔辦法的第一步是對(duì)所有批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)上的考生按其第一志愿投檔，投檔后所有考生的第一志愿學(xué)校都必須返回確切的投檔結(jié)果（包括被學(xué)校錄取、退檔、分?jǐn)?shù)未達(dá)學(xué)校提檔線(xiàn)沒(méi)能投出）后，第二步再將所有未錄考生重新匯總，然后再同時(shí)分別投向他們所報(bào)的第二志愿學(xué)校，也就是在第一志愿學(xué)校錄取完成后再進(jìn)行第二志愿的投檔，同時(shí)同步按志愿順序投檔錄取，依次直至本批次3~4個(gè)志愿錄取結(jié)束。

按“順序志愿”實(shí)際上就是按“志愿＋分?jǐn)?shù)”投檔，游戲規(guī)則明確，最大限度地保證了程序公。但問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的：首先是強(qiáng)化了志愿的作用，因?yàn)槭窍劝粗驹阜謩e排隊(duì)，考生能否被所報(bào)志愿錄取，不完全取決于考試成績(jī)，實(shí)際上是取決于與自己分?jǐn)?shù)大體相當(dāng)?shù)钠渌�考生的志愿，如考生志愿一旦扎堆，學(xué)校提檔線(xiàn)會(huì)大幅提高，轉(zhuǎn)而次年又可能大幅下降，使得考生填報(bào)志愿，尤其是第一志愿的填報(bào)有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩；再者就是如果考生未被第一志愿錄取，當(dāng)填報(bào)的第2志愿的學(xué)校已經(jīng)錄滿(mǎn)其他第1志愿的考生時(shí)，該生最后的錄取結(jié)果可能使他感到很大的心理落差。實(shí)行這種錄取投檔辦法的省份已經(jīng)較少。

對(duì)于實(shí)行按“順序志愿”（即“志愿＋分?jǐn)?shù)”）錄取投檔辦法省份的考生，在填報(bào)志愿時(shí)要注意以下問(wèn)題。

第一志愿是關(guān)鍵

從“技術(shù)和分?jǐn)?shù)”的角度看，如果考生選報(bào)的第一志愿學(xué)校在該省2~3年錄取分?jǐn)?shù)大體穩(wěn)定，則考生分?jǐn)?shù)最好達(dá)到該校上年度錄取分?jǐn)?shù)范圍的中間段才較有把握，而且專(zhuān)業(yè)也有一定選擇余地，如果僅僅達(dá)到分?jǐn)?shù)范圍的下端，選報(bào)時(shí)則要慎重。如果考生選報(bào)的學(xué)校2~3年在該省錄取分?jǐn)?shù)“忽高忽低”，則考生分?jǐn)?shù)最好達(dá)到其錄取分?jǐn)?shù)范圍的上端，才較有把握。從錄取結(jié)束后考生的心理狀態(tài)看，學(xué)校報(bào)低了，但專(zhuān)業(yè)更容易滿(mǎn)足，特別是對(duì)于錄取到一般本科及高職院校來(lái)講，在就業(yè)壓力較大時(shí)專(zhuān)業(yè)尤顯重要，因此這樣的錄取結(jié)果只是“小遺憾”；如果志愿報(bào)高了，第一志愿學(xué)校未能如愿則最后的錄取結(jié)果可能是“大遺憾”。

第二志愿應(yīng)是“保底”志愿

按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的學(xué)校，絕不能覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)比該校上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因?yàn)橛胁簧賹W(xué)校雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢？有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計(jì)資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計(jì)資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時(shí)就要直接咨詢(xún)學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取，才能“保底”。目前實(shí)行這種投檔辦法的省份，一般而言，第1志愿錄取率可達(dá)75%左右，第2志愿錄取率可達(dá)15%左右，第2志愿錄取完成后總體上計(jì)劃可完成90%以上，因此，考生應(yīng)將第2志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿，在“可能”被錄取的學(xué)校中慎重選擇。一旦前兩個(gè)志愿未能錄取，甚至分?jǐn)?shù)高出批次線(xiàn)不少，盡管錄取不應(yīng)有什么問(wèn)題，但最后的錄取結(jié)果可能會(huì)很不“如意”

志愿間及批次間的填報(bào)策略

在一個(gè)批次內(nèi)，如果可選報(bào)的第1志愿學(xué)校，從上2年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)看，只有50~60%的把握，則一定要報(bào)好第2志愿，選擇第1志愿生源不足的并且是自己可以接受的學(xué)校做為第2志愿，才有可能被錄取，也才有可能得以“保底”。如果找不到很合適自己的第2志愿學(xué)校，則不如第1志愿就選擇有70~80%錄取把握的學(xué)校。至于批次間的填報(bào)策略，主要指分?jǐn)?shù)達(dá)到本科重點(diǎn)（一表）線(xiàn)以上不多，填報(bào)重點(diǎn)批次院校也可以適當(dāng)“高報(bào)”，選擇只有50%把握的學(xué)校作為第1甚至第2志愿，如不能錄取，則放棄重點(diǎn)批次，（不服從調(diào)劑，甚至不填滿(mǎn)一批志愿），用相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)到二批本科選擇自己理想的學(xué)校做為第1志愿。

順序志愿的填報(bào)一定要堅(jiān)持"志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)"的原則，重視院校、專(zhuān)業(yè)之間的梯度，處理好各批次志愿之間的關(guān)系，重視第一志愿，同時(shí)也要兼顧二、三志愿的搭配，為自己贏得更多被錄取的機(jī)會(huì)。

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