新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的西藏農牧學院水文與水資源工程專業錄取分數線數據，包含三年西藏農牧學院水文與水資源工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、西藏農牧學院水文與水資源工程專業分數線是多少分

最新據2023年西藏農牧學院招生辦官方公布的水文與水資源工程專業錄取數據，我們可以知道西藏農牧學院水文與水資源工程專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2019年的西藏農牧學院水文與水資源工程專業理科專業分數線是431分，對應的最低錄取位次在152193名；

2、在山西省份2019年的西藏農牧學院水文與水資源工程專業理科專業分數線是432分，對應的最低錄取位次在85954名；

3、在山東省份2021年的西藏農牧學院水文與水資源工程專業綜合專業分數線是472分，對應的最低錄取位次在214940名；

4、在山東省份2019年的西藏農牧學院水文與水資源工程專業理科專業分數線是459分，對應的最低錄取位次在167690名；

5、在河南省份2019年的西藏農牧學院水文與水資源工程專業理科專業分數線是433分，對應的最低錄取位次在209699名；

6、在重慶省份2019年的西藏農牧學院水文與水資源工程專業理科專業分數線是470分，對應的最低錄取位次在67251名；

二、西藏農牧學院水文與水資源工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	水文與水資源工程專業	2019	河北	理科	-	431	152193
2	水文與水資源工程專業	2019	山西	理科	-	432	85954
3	(免學費)水文與水資源工程專業	2021	安徽	理科	-	434	140667
4	水文與水資源工程專業	2019	安徽	理科	-	431	146277
5	水文與水資源工程專業	2021	山東	綜合	物	472	214940
6	水文與水資源工程專業	2019	山東	理科	-	459	167690
7	水文與水資源工程專業	2021	河南	理科	-	454	214734
8	水文與水資源工程專業	2019	河南	理科	-	433	209699
9	水文與水資源工程專業	2019	重慶	理科	-	470	67251
10	水文與水資源工程專業	2021	四川	理科	-	458	149714
11	(免收學費)水文與水資源工程專業	2021	陜西	理科	-	395	91920

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三、西藏農牧學院師資和院系介紹

農院簡介　　西藏農牧學院是新西藏現代高等教育的起點之一，溯源于1958年創建的西藏公學，1965年更名為西藏民族學院，1971年7月成立西藏民族學院遷校籌建處，當時農、牧、機電、財會等專業全部搬遷至林芝，1974年12月改為西藏民族學院林芝分院，1978年經國務院批準命名為西藏農牧學院，同時獲批學士學位授權單位。2001年與西藏大學合并組建新西藏大學，2016年經教育部批準將西藏大學農牧學院單獨設置為西藏農牧學院。經過60余年的建設，學校已構建多層次、多形式、多規格的辦學模式，是西藏唯一一所集農工理管學科于一體、行業鮮明的高等農業院校。 　　學校位于素有“西藏江南”之稱的西藏林芝市，校園占地面積1269.8畝，總建筑面積23.9萬方米，固定資產56000萬元，其中教學科研儀器設備總值20000萬元。館藏紙質圖書60.4萬冊，電子圖書140萬種。設有22個正處級單位，其中教學科研單位9個：植物科學學院、動物科學學院、食品科學學院、資源與環境學院、水利土木工程學院、電氣工程學院、西藏高原生態研究所、公共教學部、成人教育部。 　　學校現有全日制學生7201人，其中博士研究生10人、碩士研究生514人、本科生6631人、專科生46人；有成人教育學生1405人。學校現有教職工569人（含援藏干部9人、博士服務團成員1人），專任教師397人，生師比17.7:1。專任教師中，副高級以上171人，占43.1%；具有博士學位44人、碩士學位231人，占69.3%。有特聘教授1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選3人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人，國家中青年科技創新領軍人才1人，農業部現代農業產業技術體系崗位專家2人，國務院政府特殊津貼專家7人，自治區政府特殊津貼專家3人，全區首席專家3人（藏豬、藏藥材、生態學領域）。有教育部高等學校教學指導委員會6人、自治區學術技術帶頭人6人、校級重點學科帶頭人36人。 　　學校有國家重點（培育）學科1個、自治區重點學科10個。現有作物學、林學、獸醫學、水利工程、食品科學與工程、植物保護、農林經濟管理、草學8個一級學科碩士學位授權點，農業、獸醫、風景園林、能源動力、土木水利5個專業碩士學位授權點。有36個本科專業、21個專科專業，廣泛涉及農、牧、林、水、電、生態、環境、食品、工程等領域，與全區經濟建設緊密相關，其中教育部專業3個、教育部卓越農林人才模式培養計劃改革試點專業4個、自治區創新人才培養模式改革試點專業4個、自治區專業建設點20個，“新工科”建設項目7個、“新農科”建設項目5個、“新文科”建設項目2個。有農學、林學2個國家級一流本科專業，動物科學、草業科學、食品科學與工程、園林、水利水電工程、電氣工程及其自動化6個自治區級一流本科專業。有教學科研實驗室69個，校內外實實訓