家長如何理性看待小升初考民辦校并非一定讀“名校”

5月24日、25日，成都10余所民辦中學舉行本地生小升初綜合素質測試，數萬家長和學生組成的“測試大軍”，兩天內輾轉參加至少兩所學校的測試，編織了一幅小升初“奔考圖”。

不過，據成都市教育局對外公布的數據，隨著公辦學校教學質量的不斷提升，國家對學生綜合素質考評的側重，今年18所民辦學校本地生參考人數下降了9.96%，在今年新增兩所民辦中學的背景下，總體報名人數下降了3.09%。許多家長在考試中也變得理性，認為報考民辦學校并非為一定讀“名校”，更重要的是能鍛造孩子的綜合素質。

考查之變： 　　從考試到綜合素質測試　　今年的小升初選拔考查，跟往年的考試不一樣，不但名稱變作“綜合素質測評”，內容也更加注重素質考查。往幾年，絕大多數學校都將選拔稱為考試，制作考卷，考查語文、數學、外語三科。偏題怪題多，考深度，考難度，而且題量多，要求學生在90分鐘里做上百道題，像數學試卷，后面還有二至三道偏難的加試題，以此拉開分數差距。

成都嘉祥一位老師說，過去主要是從難度深度上考查學生，選拔學生重在“考”。因此，很多家長在考前，會帶著孩子到處參加培訓補，加大難題培訓，“考前強化訓練確實讓不少學生臨場發揮不錯，但這不利于學生的長遠綜合發展。”

今年的綜合素質測試，測試試卷中的考題難度降低了。5月24日測試當天，多位參加了測試的學生走出考場，都輕松地對家長說：考題并不難。據記者了解，考題大都緊扣時事熱點，有關“馬航失聯”的時事題，有“老人跌倒該不該扶”的作文題，“樓房失火怎樣逃生”的問答等。

同時，民辦學校今年對奧數、華賽考試分數，也不像以往那么看重。北師大成都實驗學校、成都棠中外語學校等，通知學生報名時，要求家長帶上孩子在小學里獲得的各種證書，包括體育藝術類的獎項，更加看重綜合素質的全面發展。

心態之變： 　　參考并非為讀“名校”　　24日、25日兩天，家住成都站北路的羅女士帶著孩子，開著車連續跑了3所學校參加測試。24日上午去了成都嘉祥外國語學校，下午去了成都實驗外國語學校，25日上午又去了北師大成都外國語學校，兩天跑了40公里，羅女士說：“家長有點累，孩子也累。”

像羅女士這樣的家長，占大多數。他們并不只盯著一所學校考試，而是帶著孩子東奔西跑，多的要考4所學校，少的一般也要考2所，因此，各個學校看起來人來人往，家長學生打擁堂，他們的打算很簡單：學校選學生，他們也在選學校，綜合評估一所學校的教學質量、食宿伙食質量讓孩子就讀。

不單如此，參加綜合素質測評的學生中，還有一些是來“打醬油”的。家長帶著孩子來考試，并非是沖著讀書來的，而是通過測試，看自家孩子的綜合能力如何。同時，讓孩子領受測試的氛圍，增強孩子的勇氣和信心。家住成都交大路的汪女士，孩子在成都錦西實驗小學念書，時在班上的綜合素質排名也很靠前，且已經基本確定就讀一所較好的公辦初中。但24日這天，她和老公全天帶著孩子去參加測試，上午參加成都外國語學校的測試，下午參加成都實驗外國語學校的測試。“周末帶孩子去測試一下，反正學校也不收費，累是累點，但鍛煉了孩子，值!”汪女士說。

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