杭州8所熱門民辦學校今年面談談什么？看這里

在網上報名前，杭城大部分民辦初中已經進行了一輪自主招生，40%的自主招生名額大部分已經被學霸獲得。在電腦派位后，這些民辦初中還會有部分名額，將進行最后一輪自主招生。

對于搖號不中的學生來說，這是他們的最后一次機會。所以，了解這些民辦初中在最后一輪自主招生中的面談方案，顯得尤為重要。

昨天，錢報記者采訪了杭城8所知名民辦初中，獲悉今年他們的自主招生面談方案基本上跟去年是一樣的，沒有做大的調整。錢報記者細細為家長羅列了一番，大家可以做參考（具體面談方案以教育局公布為準）：

●杭州育才中學

學校一位負責人說，今年的面談方案跟去年是一樣的，面談內容包括文學素養、邏輯推理、英語交流、科學探究、身體素質、行為規范，面談時學生要穿運動服和運動鞋。

去年的流程是這樣的：學生到校后，到等候室等候，填寫本人信息，并由教師隨機發放號牌給每一位學生。學生按號子順序，六人一小組，由本校學生做引導員，帶領本小組同學到相應教室。由科室教師與該同學進行面談，完成后由引導員帶到下一科室。完成所有的面談項目后，由引導員帶回休息室休息，完成本次面談工作。

錄取工作每個項目按A、B、C、D四個等級進行評價。按每個等級對應的分值計分，按最終得分高低排序后錄取。

●杭州公益中學

面談：考量文明慣、興趣特長、身體素質、心理素養、學習情況、知識視野、組織管理能力、家庭氛圍及家長期待。

有兩類學生可以進入學校的面談過程：

第一類：學業成績優異，四、五、六年級主要學科（語文、數學、英語、科學）每學期的考試成績均為優秀。

第二類：在小學四、五、六年級獲得過市級及以上榮譽的體育（足球、乒乓球、田徑為主）、藝術（書法見長者優先）及科技類特長生，且小學四、五、六年級每學期語文、數學、英語、科學學業成績為優良以上。

校長潘志說，學校有部分學生是可以住校的，今年的住校生只面向自主招生進來的學生，學生通過面談后可以提出住校申請，經學校同意后才能住校。

●杭州采荷實驗學校

校長何志英說，學校從3月份開始，每周末都有游園活動，一直會持續到4月25日。學校通過前期的游園活動，已經對有意向報讀采荷實驗的學生進行、德育、知識面、思維能力等全方位考察。

學校今年的面談內容，基本跟去年是一樣的。

面談：采取小組活動、自我展示、師生及家長面對面談話、跳繩或400米測試等方式進行。

考察學生八個方面：包括小學學習情況（成績優良，各科均衡）、學生行為規范（文明有禮，舉止得體）、學生精神狀態（積極向上，熱愛學習）、心理健康狀況（陽光自信，樂觀堅強）、學生體質狀況（身體健康，肢體協調）、興趣愛好特長（全面發展，特長鮮明）、家庭教育情況（家庭和諧，家教有方）、思維發展情況（思路清晰、知識面廣）。

●杭州文瀾中學

學校通過教師與學生、家長面談等方式，并通過活動，了解學生的好奇心、觀察力、表達能力、思維狀態、面對挫折的表現、獨立解決問題的能力、學生個性品質等。

去年面談時，要求學生帶4~6年級語文(含作文)、數學作業本各一冊；每個學生進行一項體能測試，測試項目是800米耐力跑。800米耐力跑及格標準是：男生4分05秒，女生4分10秒。體能測試不合格者不予錄取。

●杭州綠城育華學校（初中部）

副校長孫卓人說，今年自主招生面談方案跟去年基本一致，主要變化在于模擬課堂，去年是考察語文和數學，今年會在語文、數學、科學中隨機抽測。

面談：是學生和老師之間的互動，老師通過資料審核、團隊活動、師生面對面、摸擬課堂、耐力測試等形式來了解學生情況。

資料審核：以檢查原件的方式核實學生在校成績、獲獎情況、個人信息等；

團隊活動：通過心理小游戲，主要考察學生的溝通協調能力、表達能力和理解能力；

師生面對面：以聊天方式了解學生的興趣愛好，學習情況以及家庭教育情況；

模擬課堂：主要考察學生的專注度、接受能力；

耐力測試：學生填寫《學生健康狀態調查表》，并自愿參加800米耐力測試。

●杭州建蘭中學

校長饒美紅說，學校的面談內容和形式，與去年差不多，主要分成自我認識、閱讀水、學習品質和領袖氣質四塊考察環節，每個環節的評價內容今年可能有些變化。

去年的評價內容是這樣的：1、自我認識，通過自我介紹、提問交流的方式，考察學生的服飾端莊，禮貌大方，語言流暢，口齒清楚等。2、閱讀水，通過老師與學生之間的開放式問題，考察學生的閱讀積累、科普素養，對社會熱點、時事的關注度，以及思維、邏輯等能力。3、學習品質，通過調查提問的方式，考察學生的注意力、記憶力、觀察力等。4、領袖氣質，通過團隊合作完成集體實踐項目的形式，考察學生的組織活動能力，合作交流與協調能力。

●杭州啟正中學

啟正中學的面談方案目前還在制定中，老師透露，面談形式大致與去年無異，除了傳統的師生一對一面談之外，還有小游戲、做實驗等實踐探究類“手動項目”，當然體能測驗也是少不了的，至于是跳繩還是跑步，目前還不能透露。

但有參加去年面談的老師提醒，面談部分，每個學生的時間不會太長，從孩子進門的那一秒起，老師就在觀察你了。

比如有一個小男生，落座前發現地上有張小紙屑，就先撿起來丟到角落垃圾桶里，這個很自然的小動作，老師看在眼里樂在心里。他還沒有開口，印象分已經大增了。可大部分的孩子，一坐下就等著老師提問，連句“老師好”或一個微笑都沒有。

●杭州觀成中學

杭州啟正教育集團旗下的觀成中學，今年首次獨立招生，面談方案也都全新設計。

校長李潔不怕透露面談的大致形式：整個流程分為人文觀察、數理探究和體質挑戰3部分。

其實早在一周前，“升學寶”的粉絲已經通過“升學行動”進行了“實戰演”，記者也旁聽到一些模擬面談的內容。比如在“人文觀察”部分，老師會和學生聊外國文學——找個熟悉的安徒生童話，講出主人公的名字和最動人的情節；也聊中國古代文學——閱讀從未在課本上出現過的古文；或是用英語拉起家常——隨機抽取一份圖片，用英語來描述。

第二塊“數理探究”部分，學生除了要抽簽做一些趣味數學題，還要動手完成一些實驗。

李潔透露，正式面談時方式不變，但題目會“更狠”。

至于體質挑戰，這里可以負責任地告訴大家，長跑肯定是要跑的——男生1000米，女生800米，同學們可以提前強化一下耐力了