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長春小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

更新：2024-02-27 06:35:33 高考升學網

長春小學入學政策年齡最小6歲，小學一年級入學須在年紀在2023年8月31日前（含8月31日）年滿六周歲，即2017年8月31日前（含8月31日）出生的適齡兒童，以下小編整理了相關信息，以供參考。

長春小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

一、長春小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

為全面做好我市2023年義務教育招生入學工作，健全公入學長效機制，深化“公民同招”改革，助推“雙減”政策走深走實，按照國家、省相關招生政策，結合我市城區（不含雙陽區、九臺區，下同）實際，制定本方案。

一、指導

以，全面貫徹黨的教育方針，深入落實《中華人民共和國義務教育法》《國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發〔2019〕26號）等相關文件精神，切實保障適齡兒童少年合法入學權益，努力讓每個孩子都能享有公而有質量的教育。

二、基本原則

（一）堅持依法依規

貫徹落實教育部招生工作“十項嚴禁”，落實“公民同招”政策和相關紀律要求，確保招生工作依法依規進行。

（二）堅持屬地主體

各城區、開發區是實施義務教育的責任主體，全面負責轄區內義務教育中小學校（包括中、省、市直屬學校及民辦學校，下同）招生入學工作。

（三）堅持部門聯動

教育行政部門要聯合公安、房管等相關部門認真落實《關于印發<長春市城區義務教育招生入學指導意見>的通知》（長教聯〔2019〕34號）要求，確保協調配合、規范有序,共同做好適齡兒童少年招生入學工作。

（四）堅持公正公

及時向社會公布義務教育招生入學相關政策、信息，接受各方監督，做到政策公開、過程公正、結果公。

三、入學條件

小學：年滿6周歲（2017年8月31日前出生，含8月31日），具有長春市城區、開發區戶籍或具有長春市城區、開發區有效居住證的適齡兒童，可入讀城區、開發區小學。

初中：具有長春市城區、開發區戶籍或具有長春市城區、開發區有效居住證，已經完成小學階段（6年制）義務教育的畢業生，可入讀城區、開發區初中。

四、招生辦法

（一）公辦學校

公辦學校招生總體按學區劃分方案組織實施，實行劃片入學。劃片入學應當符合“兩個一致”原則和學校學位預警相關規定。“兩個一致”原則，即：適齡兒童少年戶籍應與其父母戶籍一致（父母一方或雙方為現役軍人，父母一方在外地工作且戶籍在工作地，父母一方為農村戶籍等情形，適齡兒童少年與其父母一方戶籍一致的，視為符合此原則，下同），戶籍地址應與實際居住地址及父母的房屋權屬證明一致。不符合“兩個一致”原則的，由各城區、開發區統籌安排入學。

適齡兒童少年父母在長春市城區、開發區無住房，適齡兒童少年及其父母和祖父母（外祖父母）三代人戶籍與家庭住房一致，新生自出生之日起，即落戶在祖父母（外祖父母）戶籍上并實際居住，且戶籍從未遷移，視為符合“兩個一致”。

（二）民辦學校

民辦學校面向長春市城區、開發區招生。各城區、開發區根據各民辦學校實際情況核準招生計劃，并報市教育局備案。民辦學校招生實行網上報名，報名人數未超過招生計劃的，全員注冊錄取；報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。

五、招生程序

（一）信息登記

5月5日9:00－8日17:00，符合小學、初中入學條件的適齡兒童少年，登錄戶籍（或居住證）所在地的城區、開發區指定網站（見附件，下同）進行信息登記。信息登記期間，可對已經提交的信息自行修改，網絡端口關閉（5月8日17:00）后，不能再修改相關信息。

因特殊情況未能按時完成網上信息登記的，可于5月9日9:00—17:00，持戶口簿（或居住證）到戶籍（或居住證）所在地的城區、開發區指定地點登記信息。5月9日17：00前未完成信息登記的，將無法申報民辦學校，無法參加公辦學校和民辦學校空余學位電腦派位，由各城區、開發區結合實際統籌安排入學。

適齡兒童少年為雙（多）胞胎，且有意愿申報同一所學校入讀的，可在網上信息登記階段，以“雙（多）胞胎”身份填報相關信息。

（二）資格審核

5月10日－12日，公安部門對適齡兒童少年登記的戶籍信息進行核驗。

5月13日－23日，各城區、開發區向公辦學校下達名單，組織學校對適齡兒童少年的戶籍（居住證）、其父母房屋權屬證明、實際居住地及申報入讀初中的適齡少年學籍信息進行審核。

（三）學位派送

5月24日—25日，各公辦學校依據信息審核結果，向適齡兒童少年下發《公辦義務教育學位告知書》。《公辦義務教育學位告知書》由各城區、開發區統一制定，作為學生到校報到、換取學校入學通知書的重要憑證。

實行多校劃片的，應在5月23日前確定學位派送結果。

（四）招生錄取

1.公辦學校

6月12日9：00—13日15：00，選擇到公辦學校入讀的適齡兒童少年，持《公辦義務教育學位告知書》到校換取學校入學通知書，辦理入學手續。

2.民辦學校

（1）公布信息

5月30日，公布民辦學校招生信息。

民辦九年一貫制學校小學畢業生自愿選擇到本校初中就讀的，于5月26日—28日，填報本校初中就讀申請表，家長（監護人）簽字后由學校進行初審，報城區、開發區進行審核確認,審核通過后予以錄取，并上傳招生報名系統。該部分學生不能入讀公辦初中，不能參加其他民辦初中網上報名，不能參加公辦和民辦學校空余學位電腦派位。

（2）網上報名

5月31日9:00－6月1日17:00，符合入學條件且有意愿入讀民辦學校的適齡兒童少年，登錄各城區、開發區指定網站進行報名,只能在系統提供的學校中選擇一所學校報名。網上報名期間，可對已經提交的信息自行修改，系統關閉（6月1日17:00）后，不能再修改相關信息。

雙（多）胞胎有意愿申報同一所民辦學校入讀的，且在網上信息登記階段，以“雙（多）胞胎”身份完成信息填報的，可以使用雙（多）胞胎中一個孩子信息進行網上報名，其他孩子共享派位結果。

（3）組織錄取

6月9日9：00，各城區、開發區做好轄區內民辦學校錄取工作。報名人數未超過招生計劃的，全員注冊錄取；報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。

6月9日15：00－12日17：00，登錄各城區、開發區指定網站查詢錄取結果。被民辦學校錄取的，于6月12日9：00—13日15：00，持《公辦義務教育學位告知書》到校換取學校入學通知書，辦理入學手續，不能參加公辦學校和民辦學校空余學位電腦派位。未在規定時限報到的，視為放棄錄取資格。未被民辦學校錄取的，于6月12日9：00—13日15：00，持《公辦義務教育學位告知書》到發放告知書的公辦學校換取學校入學通知書，辦理入學手續。

3.空余學位派位

（1）公布信息

6月14日，公布公辦學校和民辦學校空余學位信息。

（2）網上報名

6月15日9:00－16日17:00，符合條件且有意愿參加空余學位派位的，登錄各城區、開發區指定網站報名,只能在系統提供的學校中選擇一所學校報名。網上報名期間，可對已經提交的信息自行修改，系統關閉（6月16日17:00）后，不能再修改相關信息。

雙（多）胞胎有意愿申報同一所學校入讀的，且在網上信息登記階段，以“雙（多）胞胎”身份完成信息填報的，可以使用雙（多）胞胎中一個孩子信息進行網上報名，其他孩子共享派位結果。

（3）組織錄取

6月20日9：00，各城區、開發區做好轄區內公辦學校和民辦學校空余學位錄取工作。報名人數未超過空余學位數額的，全員注冊錄取；報名人數超過空余學位數額的，實行電腦隨機錄取。

6月20日15：00－21日17：00，登錄各城區、開發區指定網站查詢錄取結果。被派位錄取的，于6月25日9：00—26日15：00，到錄取學校報到，并辦理入學手續。未在規定時限報到的，視為放棄錄取資格。未被派位錄取的，回原錄取學校入讀。

4.統籌安排入學

因特殊情況未進行信息登記或未按規定時限報到的適齡兒童少年，由各城區、開發區確定時限統籌安排入學。

六、分班建籍

各城區、開發區依據《吉林省義務教育學校辦學標準》，指導學校控制辦學規模和班額，按照隨機原則均衡分班，均衡配備教育教學資源。加強對中小學校分班工作的指導與監管，禁止以任何名義、任何形式組織所謂重點班、特長班、快慢班、強化班、提升班等違規分班或選課走班。依據招生計劃和學籍管理相關規定為新生建立學籍。

雙（多）胞胎適齡兒童少年可申請實施“捆綁”隨機分班，即使用雙（多）胞胎中一個孩子信息進行分班，其他孩子共享分班結果。

七、特殊群體入學

（一）隨遷子女入學

堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮發展規劃和財政保障范圍，實行以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，全面取消不合規的入學證明材料及時限要求，不得要求提供戶籍地無人監護等無謂證明材料，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女接受義務教育工作。

（二）少數民族適齡兒童少年入學

各城區、開發區負責組織轄區內民族學校制定招生方案。少數民族適齡兒童少年可自主選擇本民族學校就讀。

（三）殘疾適齡兒童少年入學

各城區、開發區要對轄區內適齡殘疾兒童少年情況進行摸底調查，對其自然情況進行登記，組織專家組進行鑒定評估，由專家組根據實際情況提出教育安置建議。建立殘疾兒童少年就入學優先保障機制，對于能夠適應普通學校學習生活的，原則上應當就就便安排到普通中小學校隨班就讀。

（四）優撫對象入學

現役軍人、消防救援人員、公安民警、人才、醫務人員等群體子女入學，依據有關優待政策執行。

（五）入讀長春市希望學校

各城區、開發區要對轄區內相對貧困、家庭收入較低的適齡兒童少年進行摸底調查，確保其依法接受義務教育。低保家庭、低收入家庭、脫貧戶家庭子女，孤兒、事實無人撫養兒童，殘疾人家庭、軍烈屬子女，可采取自薦或由當地教育行政部門推薦方式入讀長春市希望學校。

（六）入讀長春市晨光學校

初中階段學習有特殊困難、行為有偏差的在校學生，由各地負責進行調查、統計，依據自愿原則，經原初中學校同意，可安排到晨光學校學習。家長或學生本人主動申請，經晨光學校審核同意，也可辦理轉學手續。

（七）其他群體入學

港澳同胞、臺灣省籍同胞和華僑、歸僑子女，外籍適齡兒童少年等入學工作，按照相關規定執行。

八、相關要求

（一）切實落實屬地責任

各城區、開發區要全面落實屬地責任，加強組織領導，健全組織機構，明確部門職責，建立聯動機制，形成工作合力。結合實際制定招生入學工作方案，開展風險評估，制定應急預案，確保招生工作穩順利。嚴格落實中小學招生入學有關規定，暢通舉報申訴受理渠道，做好信訪處置工作。健全并嚴格落實控輟保學長效機制，建立健全聯控聯保機制，落實定期專項核查機制，確保除身體原因不具備學習條件外的義務教育階段適齡兒童少年不失學輟學。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由教育行政部門批準。要將深入推進義務教育優質均衡發展作為解決招生入學矛盾問題的治本之策，優先改善、加快提升薄弱學校辦學水，為更好保障適齡兒童少年享有公優質的基礎教育創造條件。

（二）科學合理劃定片區

各城區、開發區要建立健全義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調查制度，加強生源分布情況分析，保障學位供給。按照“學校劃片招生、生源就入學”的目標要求，根據適齡兒童人數、學校分布和規模、行政區劃、交通狀況等因素，為公辦義務教育學校科學劃定招生片區范圍；教育資源相對均衡的地方，鼓勵逐步實行單校劃片，合理穩定就學預期；教育資源不夠均衡的地方，積極穩妥推進多校劃片，并將熱點學校分散劃入相應片區，推進片區間優質教育資源大體均衡。片區劃定后應保持相對穩定，需要調整的，要科學評估，廣泛征求意見，提前向社會公布，做好宣傳解釋工作，確保社會穩定；暫不具備片區劃分條件的，合理確定招生辦法。

（三）規范報名信息采集

各城區、開發區要在現有義務教育入學報名登記制度的基礎上，按照“材料非必要不提供、信息非必要不采集”的原則，進一步完善相關制度，簡化報名登記所需材料、明確報名時間、優化辦理方式和程序，提前廣泛宣傳。尚未建設統一的義務教育招生入學服務臺的縣（市）區，要充分借鑒其他地區成功經驗，實現信息化手段在招生各環節中廣泛應用。禁止要求家長提供學前教育經歷、計劃生育證明、超過正常入學政策年齡證明等無謂證明材料；預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供。應當采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯系方式等必要信息，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。信息采集工作應在招生入學時一次性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息，嚴防學生和家長個人信息泄露。

（四）健全有序錄取機制

各城區、開發區要建立和完善學位預警制度，定期摸底、適時預警、提前公告、動態管理，要明確預警起始時間，動態發布解除預警公告，同時做好預警期間購房落戶的適齡兒童少年入學安置工作。實行小升初對口直升的，鼓勵通過小學、初中強弱搭配等方式均衡配置教育資源。學生在片區學校“入讀”期間，原則上學校不再接收同一套住房地址的其他適齡兒童少年（符合國家生育政策的除外）入學。電腦隨機錄取工作，由學校屬地縣級教育行政部門統一組織，不得由學校自行組織。電腦隨機派位時，邀請轄區內人大代表、政協委員、紀檢監察機關人員、社會監督員及家長代表現場監督，由公證處公證，錄取過程全程錄像并存檔。

（五）全面落實公民同招

各城區、開發區要認真落實公辦和民辦義務教育學校同步招生的要求，嚴格落實規范民辦義務教育發展專項工作有關要求，統籌測算區域內民辦義務教育在校生占比情況，依據學校基本辦學條件達標情況核定、備案招生計劃并嚴格執行。加強外籍人員子女學校招生管理，不得假借民辦學校等名義招收中國籍學生。

（六）強化宣傳引導

各城區、開發區要制定招生宣傳方案，利用各種媒體做好轄區內中小學校招生入學政策解讀、信息公開等工作，做到應知盡知。設立多部招生咨詢電話，安排專人負責，及時回應百姓咨詢，進行政策解答和問題回復。進一步加大對區域內義務教育均衡發展和學校質量提升、建設等方面的宣傳力度，合理引導家長入學預期。在官方網站上建立當年學區查詢臺，提供學區查詢服務。

（七）強化過程監管

市教育局將規范招生入學工作納入對教育行政部門和學校督導考核指標體系。對在招生工作中出現失職或不能采取有效措施制止和糾正違規招生行為的教育行政部門，責令限期整改。對造成不良影響或后果的學校，視情節給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處理。對違規招生的民辦學校，依照有關規定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證處罰。

各城區、開發區要依據本方案，結合實際制定本地招生工作實施方案，方案經當地政府或開發區管委會審定后于4月底前報市教育局備案。

雙陽區、九臺區、榆樹市、德惠市、農安縣、公主嶺市參照本方案，結合實際制定本地招生入學工作實施方案，經當地政府審定后報市教育局備案。