根據(jù)“澎湃新聞”和《中國教育報》做過的一項高考狀元的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，狀元家庭的母親多為教師。這項結(jié)論的顯示，不免讓很多家長對教師子女的生活和學習狀態(tài)心生好奇。其實，教師子女還有很多優(yōu)秀之處，比如學習心態(tài)特別好，多才多藝或者能專攻一門藝術(shù)和學科類課程。

今天報道“牛娃的暑假這樣過”第二篇——9月將讀初中的新初一學生小形。

學霸的暑假：

　　預語數(shù)英科，還不忘閱讀和健身

小形是一個非常低調(diào)的女孩子。她在下沙讀小學時，學習成績就非常優(yōu)秀，教過她的老師都對她印象非常深刻。小形不愿透露自己的姓名，但她愿將自己簡單、有意義的暑假生活分享給大家，給大家下一個暑假多一份生活參考。

今年9月，小形將成為杭城某中學的新初一學生。早在7月3日，她和父母一起在杭州劇院參加了2016級新生家長會。

對于“學霸”小形而言，小升初銜接是今年暑假的主題曲。完成暑假作業(yè)后，她預了初一的語數(shù)英科四門學科，找出重難點自己解決，不能解決的求助大人或者上網(wǎng)自主學習。

同時，閱讀和運動也是小形暑假的重要內(nèi)容。在她看來，閱讀可以滋養(yǎng)精神，運動能健壯身體，這也是她學習的秘籍。

“暑假是大量閱讀的好時機，常學校里的時間被分割，無法進行大塊時間的閱讀。”小形說。除了完成學校布置的初中必讀書《繁星春水》，《伊索寓言》和《科學探索者》外，小形還讀了《講談社·中國的歷史》10冊，《韓愈文集》，林語堂《中國人》，衛(wèi)斯理科幻小說系列10冊，李開復《做最好的自己》，又重新讀了一遍四大名著。她還閱讀了英文原版書籍《可怕的科學》，《納尼亞傳奇》等。

孩子父母：

　　做孩子的傾聽者，鼓勵其玩魔方學攀巖

說到興趣愛好，小形最愛文學創(chuàng)作，小學階段的每個暑假都會寫一些科幻類的長篇小說。這個暑假她寫下了小說《小學生涯》和隨筆小作幾篇。

為了給寫作增減素材，她還和父母一起去了壩上草原，感受古詩詞里“風吹草低現(xiàn)牛羊”的情景；還逛了北京大觀園，游北大清華感受中國名校深厚的文化底蘊。閑暇時間，還與小伙伴們一起參加公益活動，感受責任與成長。

她的暑假行程真的很滿，正如老師所說她是一個不會讓自己閑下來的孩子，在她看來每一分鐘時間都可以學到新知識和體驗到生活滋味。不過小女孩偶爾也會發(fā)發(fā)呆，放松自己。

小形的媽媽從事教育工作，她說小形稱不上學霸，只是女兒聽話、懂事，理解父母為她做的辛苦付出，并為之努力。

小形媽媽也談了幾點自己的育兒經(jīng)，在她看來，大量的閱讀很有必要，一個人的精神發(fā)育史就是她的閱讀史；其次要維護好孩子的好奇心，好奇心是保持學習的內(nèi)驅(qū)力。

“我和孩子父親時刻提醒自己，我們自己也曾經(jīng)是一個孩子。對女兒的言行我應該同時是一個傾聽者，以關(guān)注好她的心理發(fā)展。學校教育內(nèi)容交給學校老師，在此基礎上進行個性化家庭私塾教育，給孩子做一些寬度和深度的拓展。”小形媽媽說。他們還注重“雙性化”個性培養(yǎng)，讓女孩保持細致耐心的基礎上擁有男孩的冒險果斷和勇敢，鼓勵女孩玩魔方玩樂高學攀巖，開拓思維。