2月3日的湘潭，室外氣溫接0攝氏度，讓人感覺格外寒冷。雖已放寒假，但岳塘區火炬學校教育集團的一個會議室內卻十分熱鬧，該區集團化辦學交流工作會議在這里舉行。區教育局領導和4個教育集團負責人齊聚一堂，大家談成績、談收獲、談困惑、談打算，交流經驗、凝聚共識。目的只有一個??讓集團化辦學更好地推動義務教育均衡發展。

如何緩解一年比一年火的“擇校熱”，努力讓每個孩子都能享有公而有質量的教育？岳塘區積極“造峰填谷”，以強校帶弱校，走出了一條集團化辦學的路子，形成了該區推動十九大精神在岳塘教育領域生動實踐的之舉。截至目前，全區共成立了4個教育集團，在校學生萬人，占全區小學生在校人數的50%以上。

“黨的十九大報告強調，優先發展教育事業，努力讓每個孩子都能享有公而有質量的教育。岳塘區努力探索，希望集團化辦學能夠推動義務教育更好發展，讓每一個孩子都有更加光明的未來。”岳塘區委書記胡海軍說。

今年初，湘鋼三校教育集團校長劉芳帶領總部部分優秀教師走進分校和完小，開展“送教送研”活動。該集團本部為分校師生送來了7堂精彩紛呈的課，涵蓋語文、數學、音樂、英語等學科。和完小的老師們對此贊不絕口：送教的老師教學基本功很扎實，電子白板運用得很熟練，讓人受益匪淺。

為了讓集團化辦學名實合一、資源共享，岳塘區調整了8名校長、書記，實現集團總校長和各校區法人代表統一，在管理上實行師資、財務、招生、教學、考核、待遇“六統一”。教育集團將本部先進的理念和教學成果推廣到分校區，形成了集團資源共享模式。

紅旗學校原本教育教學綜合排名靠后，與火炬學校組建集團后，一批優質師資進駐紅旗學校。“該校2017年在全區的考核排名一躍而上，并實現了教研課題市級立項零的突破。”火炬學校教育集團校長周曉彤說。

隨著教育集團的深度融合，岳塘區強校帶弱校的成效也越來越明顯。現在，家長們不再一股腦地往名校擠，更多的孩子在家門口就能享受到優質教育。

湘機小學本部與一完小分校區距離僅48米，一條馬路之隔的兩個校園過去差異很大。一到招生季，湘機小學門庭若市，而一完小門可羅雀。“我們將學校老師全部打亂重新分配，教育經驗全面共享，兩校學生享受到的教育質量更均衡優質，互動更緊密頻繁，發生了良性的‘化學反應’。”湘機小學教育集團校長曹峰說。育才學校教育集團清水學校本來只服務于清水村的適齡兒童，“通過集團化辦學，年來有其他村的不少家長慕名送孩子來此學習。清水學校學生由8月實施集團辦學前的58人，飛速增加到現在的252人。”育才學校教育集團校長陳靜介紹。

在集團化辦學的過程中如何才能“和而不同”，避免“千校一律”？岳塘區教育局局長陳自安介紹，他們對各集團提出了“集團有品牌，校區有”的要求，為教育集團的發展開辟了更廣闊的天地。

育才學校教育集團育才學校擁有全國綠色學校先進單位、中國書法蘭亭小學等殊榮，清水學校確定了閱讀和體育發展的目標；湘機小學教育集團開展電影教育，以電影鼓舞人，讓孩子們在優秀電影鼓舞下樹立崇德向善的良好風貌；火炬學校教育集團紅旗校區主打紅色文化，每到大課間時間，振奮人心的《紅旗飄飄》成了孩子們必唱的歌曲；湘鋼三校教育集團大力宣傳孝道文化，培養出了自強自立、孝順家人的全國百名“美德少年”朱妍珍……

“新的一年，我們將以黨的十九大精神為引領，進一步推進教育集團深度融合發展，統籌教育事業優質均衡發展，努力讓每個孩子都能享有公而有質量的教育，讓每一朵‘花兒’在陽光下綻放得更加美麗。”談及未來發展，岳塘區委副書記、區長陳愛民笑容滿面、信心百倍。