教育部日前印發《關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》(以下簡稱《通知》)，要求要逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生。繼續清理和規范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行。

作為我國招生考試制度的補充，特長生教育一直是傳統課堂教育的外延，對學生體育、科技、藝術等特長培養起到了積極作用。但年來，一些人利用特長生政策進行利益交換，破壞了教育公。

如今，義務教育與高中階段教育當中，特長生招考的情況如何?取消以后學校如何選拔有特長的人才?一個理想的選拔和教育模式應該是怎樣的?

小升初和中考加分項已大幅度減少，但多數地方仍保留特長生招生制度

幾年，小升初和中考加分項目、加分幅度都已大幅度減少、嚴格控制，少數地方已取消了體育、藝術等學生加分，但到目前為止，多數省區市依然保留著特長生招生制度。

針對特長生招考過程中出現的亂象，相關部門不斷出臺文件。初，教育部發布《關于進一步做好小學升入初中免試就入學工作的實施意見》，要求逐步減少小升初過程中的特長生，到，經省級教育行政部門批準招收特長生的學校所招收的特長生比例應降到5%以內。9月出臺的《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》中，更是要求減少和規范考試加分，大幅減少、嚴格控制加分項目，并于起取消考試中體育、藝術等特長生加分。

各地方也有各自嚴格的規定。上海根據2月上旬已經公布的《2018年上海義務教育階段招生入學實施意見》，對于小升初，明確要求嚴格管理，建立健全特長生資格確認制度;初中體育、藝術特長生招收數嚴格控制在本年級學生總數的5%以內;擬錄取的體育、藝術特長生名單須在就讀小學張榜公示，同時送區教育行政部門審核。，山西要求取消義務教育階段的特長生招生;2017年湖北省要求各縣(市、區)經教育廳批準招收特長生的初中招收特長生比例須降到初中招生總人數的5%以內;北京市在義務教育階段也持續控制特長生入學比例，各區招收小升初特長生占本區招生總人數之比從的5%降低到2017年的4%。

義務教育階段之外，高中階段考試對特長生招生的規定也越來越細，形式也越來越規范、復雜，為的就是破除招考環節當中可能出現的舞弊與作假問題。