期末政教處工作述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，下面我代表政教處，做工作述職，請予以審查。

政治和道德品質(zhì)是一個人成長的根基，高尚的道德追求不僅可以喚醒學(xué)生求知的欲望，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，高尚的道德還可以彌補知識的不足。開學(xué)以來，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以許校長的政教一班人，堅持立德樹人，教書育人。一手抓學(xué)生自主管理，一手抓德育活動的開展，完成了開學(xué)前制定的各項德育目標(biāo)。現(xiàn)從以下三個方面進行工作述職：一是期中前工作的回顧，二是當(dāng)前工作存在的問題和不足，三是后段工作的的簡單設(shè)想。

一、期中前工作的回顧

育人是我們政教處所有工作的出發(fā)點和落腳點，為了落實這一目標(biāo)，我們從以下三個方面進行展開：

1. 活動育人。三月5日，是雷鋒活動紀(jì)念日，我們召集全校學(xué)生舉行了學(xué)雷鋒活動啟動儀式，并把三月份定為學(xué)雷鋒活動月，號召全校學(xué)生從小做起，從我做起，從身邊做起，人人學(xué)雷鋒，處處有雷鋒，鼓勵同學(xué)們做一個讓人們因我的存在而感到幸福的人，活動得到了全校各班的積極響應(yīng)，涌現(xiàn)出了王逸美，鄧小明等24位學(xué)雷鋒標(biāo)兵和七(1)班，七(3)班，七(4)班 ,八(1)班，八(2)班，八(6)班6個先進學(xué)雷鋒集體;四月1日，我們組織七年級學(xué)生，走出校園，走向社會，通過步行，磨練了學(xué)生意志品質(zhì)，增強了學(xué)生集體的組織觀念，也培養(yǎng)了同學(xué)們在公共場所的衛(wèi)生意識。在烈士墓前，師生一起重溫了當(dāng)年那段硝煙彌漫的戰(zhàn)斗歷史，同學(xué)們深受感動，真實地體會到了今天美好的生活確實來之不易，一定要倍加珍惜，繼承革命的遺志，樹立遠大的理想;在博物館，在瀕湖公園，家鄉(xiāng)建設(shè)的巨大成就讓同學(xué)們驚嘆不已，很多同學(xué)都紛紛表示一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。4月10日，我們又隆重舉行了文明禮儀教育主題德育活動的啟動儀式，陳校長在會上作了重要講話，對活動的開展提出了具體的要求，現(xiàn)在是禮儀知識學(xué)習(xí)階段。期中過后，七八年級各班掀起了學(xué)習(xí)禮儀知識，看中學(xué)生禮儀視頻，讀《青少年寶典》的高潮，明天，我們將在七八年級各班隨機抽取20名學(xué)生進行禮儀知識測試。升旗儀式每周舉行，國旗下的講話主題突出，針對性強。

2. 文化育人。開學(xué)初，團委主辦了第一期德育簡報，內(nèi)容包括，2013年感動中國十大人物的先進事跡;期將推出第二期，內(nèi)容包括校園文明禮貌用語，校園學(xué)雷鋒標(biāo)兵的先進事跡介紹，這些都要求同學(xué)們熟讀并記住，做到可學(xué)可比。各班的黑板報月月更新，墻面布置和小組文化建設(shè)個性鮮明，寢室文化溫馨上進，各俱;期中總結(jié)會上，各班和學(xué)校將評出各類模范學(xué)生，上榜上墻，為同學(xué)們樹立榜樣;廣播臺每天按時播音，"心靈雞湯"欄目很受同學(xué)們的歡迎，《公民道德歌》活躍了校園氣氛，傳遞了正能量。

3. 服務(wù)管理育人。定期召開班主任，生活老師，學(xué)生會工作例會。政教處根據(jù)相關(guān)條例對他們進行考評，他們根據(jù)相關(guān)制度服務(wù)學(xué)生，管理學(xué)生。他們之中，絕大部分責(zé)任心強，紀(jì)律嚴(yán)明，以身作則，為同學(xué)們作出了很好的表率。班主任隊伍里，很多年輕的班主任把自己當(dāng)成了學(xué)生，整天與學(xué)生們打成一片，樂在其中;很多年長的班主任，把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子，處處精心呵護每一位學(xué)生，不離不棄。他們晴加雨，白加黑，甚至有的還5+2,從不叫苦，從不叫累，我們認為，班主任是我們白河中學(xué)校園一群最最可愛的人。生活老師湯老師，從前勤到后勤再到中勤，干一行愛一行，很受學(xué)生尊敬;邱老師樂觀向上，以校為家，十年如一日，深得同學(xué)們的喜歡;操老師管理的寢室最多，樓房最高，每晚來回爬，不知疲倦，用自己的柔情打造出了白河中學(xué)最放心的樓層。開學(xué)初，學(xué)生會重新進行了改組，又吸納了一批優(yōu)秀的學(xué)生加入進來，他們每天對校園的紀(jì)律，衛(wèi)生等情況進行督辦檢查，通過一年來的實踐鍛煉，已基本實現(xiàn)了自理，自立，自律，自強的目標(biāo)。

二、當(dāng)前工作存在的問題和不足

1.去年開展的行為慣養(yǎng)成教育成果沒有得到很好的鞏固，一些不良的行為慣又開始了反復(fù)，比如衛(wèi)生慣，亂丟亂扔現(xiàn)象又有所抬頭;比如睡前慣，小吵小鬧的又開始多了起來;公共場所插隊現(xiàn)象時有發(fā)生等等。行為慣反復(fù)抓，抓反復(fù)，任務(wù)艱巨;

2.全體老師是德育的主要實施者，但多數(shù)老師在課堂教學(xué)中，只重知識，只重能力，情感態(tài)度與價值觀還沒有真正融入到課堂中來;班任是德育實施的骨干，但部分班主任重智育，輕德育的還很普遍;班會課是德育實施的主要陣地，但是我們目前還沒有開設(shè);班級活動時間往往又流于形式等等，德育工作齊抓共管的局面還未形成;

3.我們的德育活動，目前形式還很單一，創(chuàng)新力度不夠;德育內(nèi)容還不夠豐富，適合學(xué)生身心年齡特征的心理教育，人格健康教育，勵志教育等還不夠突出;班班通網(wǎng)絡(luò)德育資源還沒有得到充分的發(fā)揮等，德育事業(yè)任重而道遠。

三、后段工作設(shè)想

本學(xué)期的德育工作是一整篇文章，期中前的工作是文章的上篇，接下來的工作將是文章的下篇，

1. 要繼續(xù)鞏固行為慣養(yǎng)成教育的成果，認真組織實施好文明禮儀教育德育活動，不搞形式，不走過場，為下學(xué)期編寫德育校本教材作好前期準(zhǔn)備;

2. 要辦好團校，要讓她成為學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)的基地;要繼續(xù)抓好學(xué)生的自主管理，要指導(dǎo)學(xué)生會以后逐步承擔(dān)更多的常規(guī)管理工作，要讓各班班主任退到后臺，學(xué)生走上前臺。把班主任從繁重的工作中逐步解放出來;

3. 要解放，要加強學(xué)習(xí)，力爭后段德育活動有所創(chuàng)新。

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。我們相信，有以陳校長的校委會的堅強正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職工的齊心協(xié)力，我們一定有能力把本學(xué)期德育這篇文章做好!