與法同行健康成長征文一：

　　從報紙、新聞上，我們常常可以看到有關青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象，例如沉迷于網絡、偷被老師沒收的東西。在我的身邊，也有同樣的事情發生。

　　現在網絡科技發達，網頁上的游戲也是非常多，我的同學中，有的喜愛玩“植物大戰僵尸”，有的愛玩“賽爾號”，等游戲。某個同學已經有七個一百級了!而且，還買過十元錢一張的“米幣”也就是所謂的游戲幣，現在，又在玩“穿越火線”還要購買“c f點”�，F在，他已經完完全全地沉迷在網絡世界里了，如果再沒有人管他，他就會變成一個小小的“網蟲”了，想想，后果是多么可怕……

　　就在幾天前，我的班級又發生了一起“盜竊案”。周一，老師沒收了某個同學的三個悠悠球。(注：其中有一個壞的)而他和他的“黑幫”就商量好了怎樣拿回悠悠球。周四下午，那三個悠悠球不翼而飛。下課后，老師找到了壞的悠悠球，隨后，“小頭頭”也前來“自首”，老師批評了所有偷悠悠球的人，可其中某個同學騙了老師，直到第二天請家長才說出原委。

　　因此，我們要嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學習、生活慣。同時要提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，不沉迷于網絡、不偷東西。

　　與法同行健康成長征文二：

　　今天，老師在語文課上給我們看了“青少年預防犯罪警示教育”的影片，讓我深受感觸，受益匪淺，我由衷感嘆：“是什么讓那些青少年埋葬了自己的花樣年華呢?”今天，帶著微笑的我們是祖國的花朵，將來，我們就是祖國的棟梁。遵紀守法努力學習為將來能更好的建設祖國而作準備!

　　從小進行法制教育是百利而無一害的事情。比如說，劉某小時候因父母的溺愛，迷戀上了網絡游戲不能自拔，在向父母要錢無果的情況下，把手伸向別人家的錢柜，偷了幾百元。從此一發不可收拾，結果以被公安機關抓獲而告終。我想造成這樣的結果是父母或老師沒有及時給他講哪些事情能做哪些不能做，哪些事是對的，哪些是違法的。要是能及時給他上法制教育課的話，我想結局是完全不一樣的。

　　同學們，從上面的案例中使我們知道法制教育是多么的重要啊!將來要成為能建設祖國的有用之才，就必須得做到以下幾點：

　　1.尊敬國旗 國徽，維護祖國尊嚴。

　　2.要遵守交通規則，服從交通管理。

　　3.要講究公共衛生，保持市容整潔。

　　4.遵守公共秩序，維護公共安全。

　　5.積極參加有益的文體活動，不打架不罵人。

　　6.建立同學間的正常友誼，敢于與壞人壞事做斗爭。

　　7.尊重他人及通信自由，不私拆，撕毀他人信件和揭取郵票。

　　8.要從小學法守法，做遵紀守法的好少年。

　　與法同行，健康成長。讓我們一起攜起手來，樹立正確的信念，遵紀守法，將來能更好地建設祖國!

　　與法同行健康成長征文三：

　　每一天，清晨都將托起一輪嶄新的太陽;露珠都將滋潤著整個大地，法律的維護能使整個地球變得燦爛無比!如果在這個世界上缺少了法律，可以想象，整個地球村會變得多么陰暗!

　　人非圣賢，孰能無過?犯錯誤是每一個人都無可避免的事情，但是，法律也就是來約束我們的行為的。所以，我們要正視法律，不能存有絲毫僥幸的心理，因為法律面前人人等，它一視同仁。

　　曾經有這樣的一個故事：某班里，同學們都在打掃衛生，有兩位男生在說話，說著說著竟然吵了起來，一位男生不小心將另一位男同學的毛衣撕破了，這位男生氣憤地說：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你賠!你賠!”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛這么兇嘛?”接著打了起來，別的同學并沒有阻止，而是為他們喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同學去報告了老師，當老師趕到時，這兩位同學身上已經是這兒青那兒腫了。老師將他們帶到了辦公室，嚴厲地批評了他們，并給他們倆講了做人的基本準則，告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理。兩名同學都感到了自己的不對，于是握手言和。

　　沒想到，放學以后，又有幾個男同學起哄說：“你們為什么又不打了，膽小鬼，剛才你們為什么打得那么激烈，現在誰怕誰了?”“誰說我們害怕了，打就打�！苯又�，雙方拳腳相加。然而，同學們得表現更是不可理喻了，仍在那里袖手旁觀，并且火上加油、雪上加霜!這時，一位同學王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。當到家門口時，終于昏倒了。他的母親將他送往醫院，終因失血太多、傷勢太重，搶救無效死亡!這時，王亮的母親痛不欲生!

　　聽了這則故事，你們是否有感悟呢?是否同情王亮同學，是否惱恨那班同學呢?是啊，是啊!事情總在不該發生得時候發生，總在不該結束時候結束!

　　你們可知道，打王亮得那位同學，學習成績一直名列前矛，那些起哄得，有的是班長、有的是組長，這么優秀得學生成為罪犯，可想而知，會有多少人為他們惋惜啊!

　　試想，在一個沒有法律的社會里，你會過得安定、幸福嗎?不!我堅信，絕對不可能。所以，犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活，威脅著我們純潔、善良的心靈!同時，在我們同學當中也存在著一些不良的現象。如小偷小摸、強要同學錢財，更有甚者參與搶劫，觸犯了刑法。還有更嚴重的，看到同班同學打架，卻袖手旁觀，并且火上加油!

　　也許有人會說：“他們也真夠倒霉的，個個前程似錦，卻遭遇如此劫難!”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過這樣的經歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?為以為不然。二人的悲劇，看似單純、沖動造成，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄，這種意識上的淡薄，不僅取決于他們個人，更是由于周圍的環境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個社會的悲劇!

　　再設想，如果陌生男子在產生不法念頭的時候，能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時候，能用“法”保護自己;如果小天在被逼無奈時能用“法”維護自身的權益，這一切的悲劇恐怕就不會發生了吧。現在，我們總該明白當今社會，知法、懂法，是何等的重要了吧!

　　而作為青少年的我們，不僅要學法，懂法，更要善于運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要任務是學習法律知識，增強法制觀念，但在學法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養。做一個真正的四有青年，為實現我國的素質教育做出貢獻。

　　朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的!爾后，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!

　　在建設的進程中，我們有足夠的理由期待著：法律終將成為德行的彰顯，守法終將成為公民的信仰，國家終將走向法治之路，中國終將復興禮儀之邦。 我們不能只要求青少年“法在我心中”，更要從自身做起，使法在“我心中”!