篇一：

在校黨支部帶領下，響應號召，開展了學習黨支部工作條例活動，學習條例就是要讓條例在黨員心里留下烙印，讓規矩作為黨員言行的準繩，讓表率作用在日常工作中自然發揮。在學習活動中，我堅持學習常態化、堅持實踐化，堅持反思總結深刻化，做一個合格黨員。

學習條例，就要抓好“學”這個基礎。這次學習的內容和任務十分明確，就是深入學習條例，使之成為武裝我們和指導實踐的行動指南。對于每一名黨員來說，這次規定的學習內容是必知必信必行的，都必須要學深學透、入腦入心的。

學習條例，就要抓好“做”這個目標。目的就是要讓每一名黨員都能通過學習，真正成為合格黨員。因此，要把著力點和落腳點放在做合格共產黨員上，在知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為。

學習條例，就要抓好“改”這個關鍵。重要的是端正作風、解決突出問題。

學習條例，就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的，是緊扣學校中心工作，把黨員隊伍建設得更加堅強有力，更好地推動學校發展。要以高度自覺的責任擔當，保持奮發有為的精神，在服務群眾、推動發展中謀思路、出實招，促進和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分，把實干作為責任，把苦干作為追求。

教育工作，事業崇高，身份光榮，責任重大。選擇教師，就是選擇了勤勉和奮斗，就是選擇了磨練與艱苦，同時也就選擇了希望與收獲。回想自己在教育工作的三十年時間，既有挑燈夜戰的苦思冥想，更有那種完成一項任務或一次活動時的釋然心情和成功喜悅，每一次的付出，都是一次學習鍛煉的機會，所學到的東西，所鍛煉的意志，所磨練的才干，都是無價的，更為我今后的人生所受用。

篇二：

制定和實施《中國共產黨支部工作條例(試行)》,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，為黨支部建設提供了基本遵循，學習《中國共產黨支部工作條例（試行）》，不能僅僅就《條例》學《條例》，應該把《條例》的學習同學習《中國共產黨章程》，學習結合起來，提升全面從嚴治黨的認識，提升黨支部建設重要性的認識，增強貫徹執行《條例》的自覺和行動自覺。

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學校黨支部要加強自身建設，抓好《條例》的宣傳解讀和學習培訓，確保《條例》各項規定要求落到實處。學校黨支部要發揮政治核心作用，提高政治站位，以黨建促各項工作，確保學校各項工作圓滿完成。發揮黨支部戰斗堡壘作用，加強對黨員的學習教育，確保每名黨員清正廉潔，工作高效。發揮黨員的模范帶頭作用，帶頭促進教育教學質量提升。

作為一名基層黨務工作者，我第一時間進行了學習，獲得了以下體會：一是支部建設取得重大成就。黨支部是黨的基礎組織，是黨的組織體系的基本單位。通過學習《條例》，我們可以感受到黨的十八大以來，的形成大抓基層，大抓支部的良好態勢，支部建設取得了明顯的成效；二是支部條例具有重大意義，《中國共產黨支部工作條例(試行)》是基層黨支部的定向規定，是第一個指導支部管理的黨內文件，對于數百萬基層黨支部具有重要實踐意義 ，必將使我黨支部建設和黨組織體系更加完善更加先進純潔。

發揮支部主體作用，黨支部是黨的基礎組織，是黨的組織體系的基本單元，在直接管理服務黨員上有著不可替代的作用，必須堅持打牢基礎，堅持規范組織活動，才能夠使黨支部的主體作用充分發揮。