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關(guān)于十八大學(xué)習(xí)心得體會

更新:2023-09-14 12:03:25 高考升學(xué)網(wǎng)

  【篇一】

  學(xué)習(xí)十八大精神,最深刻的體會可以用三句話來概括:第一,實事求是的科學(xué)態(tài)度;第二,與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神;第三,人民利益至上的價值標(biāo)準(zhǔn)。

  報告自始至終貫穿了實事求是的科學(xué)態(tài)度。對過去五年工作的回顧和十年工作的總結(jié)完全符合實際情況。這十年來,國家的巨大發(fā)展和人民生活水的顯著提高是廣大群眾有目共睹、感同身受的。尤其是報告不僅肯定了成績,而且以坦率的態(tài)度談到了工作中的缺點和前進(jìn)道路上的困難。敢于承認(rèn)缺點和面對困難是黨有力量、有信心的表現(xiàn),是極其可貴的實事求是的態(tài)度。更重要的是報告從實際出發(fā)闡述了鄧小理論、“三個代表”重要和科學(xué)發(fā)展觀的實踐基礎(chǔ),論證了這些理論創(chuàng)新成果的實踐依據(jù),有助于全黨進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識,堅定理想信念。實事求是讓黨清醒而有信心,能夠克服一切困難前進(jìn)。

  報告自始至終貫穿了與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。新時期以來取得的 一切成就,是改革開放的結(jié)果,是堅持創(chuàng)新精神結(jié)出的豐碩果實。這一寶貴的歷史經(jīng)驗在十八大報告中得到全面體現(xiàn)。事業(yè)是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),新世紀(jì)、新階段更面臨著前所未有的新情況、新問題,這些問題只能靠深化改革和擴(kuò)大開放解決,必須進(jìn)一步發(fā)揚與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。報告把創(chuàng)新放在極其重要的位置,提出的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)建設(shè)等舉措都體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。更重要的是,這些創(chuàng)新是以改革開放以來的豐富經(jīng)驗為基礎(chǔ)的,是積極大膽而又高度慎重的,是切實可行的。報告特別強(qiáng)調(diào)以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、實現(xiàn)科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、建立創(chuàng)新體系等,對創(chuàng)新提出了具體要求。

  報告自始至終貫穿了人民利益至上的價值標(biāo)準(zhǔn)。堅持實事求是和 與時俱進(jìn),都是為了人民的利益。中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊和中國人民、中華民族的先鋒隊,除了廣大人民群眾的利益,黨沒有自己的特殊利益。黨來自人民、相信人民、依靠人民、為了人民。這是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)和力量所在。十八大報告提出的一系列戰(zhàn)略部署和政策主張,都是人民利益的科學(xué)體現(xiàn)。報告提出堅持走的基本要求,包括幾個必須:保障人民主體地位、解放發(fā)展生產(chǎn)力、推動改革開放、保障公正義、實現(xiàn)共同富裕、促進(jìn)社會和諧、實現(xiàn)世界和發(fā)展等,都反映了最廣大人民群眾的根本利益和迫切愿望。尤其是提出的科學(xué)發(fā)展等一系列設(shè)想,保護(hù)生態(tài),建設(shè)美麗中國、實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展等,更是把人民的眼前利益和長遠(yuǎn)利益統(tǒng)一起來。在新形勢下最大限度地實現(xiàn)人民的福祉,表明中國共產(chǎn)黨的理論綱領(lǐng)政策主張,更加緊密地同中國最廣大人民群眾的利益聯(lián)系在一起,想人民所想、急人民所急、憂人民所憂,把人民的幸福放在至高無上的地位。報告最后提出創(chuàng)造中國人民和中華民族幸福美好的未來,必將極大地動員起十三億人民的積極性和創(chuàng)造熱情,黨就有了無窮的力量源泉和牢固的勝利之本。

  報告最后強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新意識、宗旨意識、使命意識、求真務(wù)實等要求更體現(xiàn)了上述三個基本精神。總之,實事求是對待成績和問題、以與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神推動改革開放,解決問題,一切從人民的利益出發(fā),這三條將保證中國共產(chǎn)黨在今后帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進(jìn)而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。十八大將作為中國現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的重要里程碑載入史冊!

  【篇二】

  中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會是我國在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅時期召開的一次舉世矚目的會議。大會全面回顧和總結(jié)過去五年的實踐經(jīng)驗,明確今后一個時期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖,進(jìn)一步動員全黨全國各族人民堅定不移地沿著前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗,此次會議意義重大,影響深遠(yuǎn)。

  黨的十八大強(qiáng)調(diào):“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)擺在更加突出位置。為深入貫徹落實黨的十八大精神,我們努力把制版中心建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨支部,把制版中心黨員培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型黨員,把基層黨組織建設(shè)成為與時俱進(jìn)、不斷開拓創(chuàng)新的新型黨組織。制版中心根據(jù)印制局黨委的精神指導(dǎo),結(jié)合工作實際情況,將有條不紊地開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織各項工作,積極創(chuàng)新打造亮點。

  年來,制版中心始終堅持“突出學(xué)習(xí),追求工作實效”的要求,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神等專題活動為依托,從健全學(xué)習(xí)制度、落實學(xué)習(xí)要求、豐富學(xué)習(xí)載體等多方面入手,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),努力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,為制版中心生產(chǎn)工作提供堅強(qiáng)保證。

  一、學(xué)習(xí)貴在堅持,應(yīng)有本領(lǐng)恐慌的意識,與時俱進(jìn)的提高自己的業(yè)務(wù)知識能力。

  “學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”,是一個政黨、組織永葆先進(jìn)性、純潔性的內(nèi)在要求,也是一個國家與民族傳承文明、繁榮進(jìn)步的重要途徑。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重中之重。同志主持十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí),以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八精神開局、起步,充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的高度自覺性和堅定性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),一個重要的基礎(chǔ)就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件苦差事,不能期望一勞永逸。選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,同時也是選擇吃苦。古人“韋編三絕”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”,不僅是好學(xué)的榜樣,更是苦學(xué)的典范。

  毛澤東主席曾經(jīng)就講過:“我們隊伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌。”時代在變,環(huán)境在變。十八大特別提出文化產(chǎn)業(yè)要成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè),文化產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位已經(jīng)不容動搖,已成為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要支點、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點。作為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,印刷業(yè)也迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。

  傳統(tǒng)印刷企業(yè)應(yīng)該打破原有的生產(chǎn)形式,加快從被動加工型產(chǎn)業(yè)向主動服務(wù)型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變,致力于提供設(shè)計、采購、印刷、配送等一條龍服務(wù)項目,為客戶提供整體解決方案;積極發(fā)展電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)印刷,率先實施數(shù)字印刷與印刷數(shù)字化工程,在滿足個性化、按需印刷需求的同時開辟新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域;積極服務(wù)上下游產(chǎn)業(yè),進(jìn)軍出版發(fā)行、文化創(chuàng)意、數(shù)字內(nèi)容等產(chǎn)業(yè),也可以從現(xiàn)有業(yè)務(wù)入手,作出差異,創(chuàng)造新業(yè)務(wù)生態(tài)等。為轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)造更多的有力條件。

  印刷知識的不斷更新和生產(chǎn)類型的不斷變化。我們隊伍中同志們會產(chǎn)生本領(lǐng)恐慌的可能性以及由此帶來的壓迫感和危機(jī)感就會越大。面對本領(lǐng)恐慌,唯一的出路就是學(xué)習(xí)。

  人的學(xué)習(xí)能力有高有低,學(xué)習(xí)效果有好有不好,但最重要一點在于能否堅持學(xué)習(xí)。什么叫“堅持”?“堅持”不是維持,不是固守。有人認(rèn)為,自己學(xué)歷已經(jīng)很高了,又經(jīng)過多年實踐鍛煉,掌握的政治理論和印刷知識已經(jīng)夠用,沒有必要繼續(xù)埋頭苦讀了。于是乎,讀書少了,應(yīng)酬多了;思考少了,娛樂多了;少了,雜念多了。當(dāng)今時代,社會快速發(fā)展,科技突飛猛進(jìn),信息不斷更新,人們所掌握知識的“保質(zhì)期”、“有效期”越來越短,昨天的人才不能保證就是今天的人才,昔日的經(jīng)驗不能保證解決好今日的問題,現(xiàn)在的知識也不能保證會適用于將來。面對新形勢新要求,如果不持之以恒開展學(xué)習(xí),勢必造成知識快速老化、逐步僵化、能力不斷退化。因此,必須樹立"學(xué)習(xí)只有起點,沒有終點"的意識;樹立"只有畢生,沒有畢業(yè)"的理念;始終保持知識匱乏的憂患意識和時不待我的緊迫意識,堅持學(xué)習(xí)、抓緊學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),這樣才能跟上時代飛速發(fā)展的車輪,適應(yīng)生產(chǎn)工作實際和社會全面發(fā)展的需求。

  二、學(xué)習(xí)重在創(chuàng)新,應(yīng)有提升質(zhì)效的方法,重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),理論的學(xué)習(xí)也必不可少的。在用好傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體的同時,必須堅持立足實際,創(chuàng)新手段,在確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果上下功夫。灌輸式教育作為傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)方式曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用,但在新形勢下,黨員干部活躍,社會多元化趨勢更加明顯,灌輸式在理論學(xué)習(xí)中的感染力和滲透力優(yōu)勢明顯弱化。因此,要積極探索新條件下組織學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律,通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,改進(jìn)學(xué)習(xí)形式,激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情,提升整體學(xué)習(xí)效果;要通過學(xué)習(xí)交流、互相溝通產(chǎn)生集合效應(yīng)和競爭效應(yīng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)習(xí)內(nèi)化于心、外化于行,提高組織的學(xué)習(xí)力。

  我們結(jié)合自身實際,進(jìn)一步完善黨員理論學(xué)習(xí)制度,提出差別化的學(xué)習(xí)要求,分層推進(jìn)、分類組織,定期開展集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、黨課教育、主題黨日等活動,做到黨組成員帶頭學(xué),黨支部干部討論學(xué),支部黨員集中學(xué),干部群眾培訓(xùn)學(xué)。規(guī)范學(xué)習(xí)管理,配發(fā)《黨員教育培訓(xùn)手冊》,并由支部專人登記,專人管理,將黨員學(xué)習(xí)作為考評支部工作的一項重要內(nèi)容,確保每月黨員集中學(xué)習(xí)時間不少于8學(xué)時。堅持“一把手”講黨課制度,開展“每月讀一本書”活動,不斷提高黨員干部的理論知識水。大力倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳督導(dǎo),做到有學(xué)必考,讀書心得體會納入優(yōu)秀黨員考核范圍,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。堅持把印制局黨委下達(dá)的精神做為學(xué)習(xí)重點,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,注重強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,通過不斷的實踐,形成了集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、觀看視頻、組織參觀、座談研討、發(fā)言交流和個人自學(xué)的學(xué)習(xí)模式,做到集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、主題發(fā)言與交流研討相結(jié)合、規(guī)定篇目與時政教育相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合,不斷提高支部全體員工的理論綜合素質(zhì)和工作作風(fēng)。

  三、學(xué)習(xí)旨在融合,應(yīng)有學(xué)用相長的效果

  學(xué)習(xí)的目的在于運用,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須增強(qiáng)“學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)斗力”的觀念,強(qiáng)化學(xué)習(xí)活動的質(zhì)量效益意識,努力將學(xué)習(xí)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為能力優(yōu)勢,做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。這也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的根本目的之所在。因此,要堅持理論聯(lián)系實際,把學(xué)習(xí)與改造主觀世界相結(jié)合,注重在增強(qiáng)黨性、升華、陶冶情操上見成效;把學(xué)習(xí)理論知識與提高技術(shù)能力素質(zhì)相結(jié)合,注重在實現(xiàn)創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、措施創(chuàng)新上見成效。因此,必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與時的工作業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來,做到學(xué)以致用、用于促學(xué)、學(xué)用相長,使學(xué)習(xí)成為推進(jìn)工作的有力武器。

  學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵在于“型”。“型”,賦予學(xué)習(xí)以新的模式和要求,同時使學(xué)習(xí)獲得了新的價值意義。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中認(rèn)識規(guī)律,在遵循規(guī)律中求得發(fā)展,在實現(xiàn)發(fā)展中贏得地位,使學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn),正是學(xué)習(xí)型黨組織的實現(xiàn)路徑。要按照“穩(wěn)中求進(jìn)”的總基調(diào),通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),做到對照先進(jìn)找差距,拓寬思路謀發(fā)展,不斷推進(jìn)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新。使廣大黨員樹立不干則已、干就干好的意識,有效提振黨員群眾、干部職工的精氣神,確保學(xué)習(xí)成為促進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)圓滿完成、提升隊伍素質(zhì)的原動力。

  我們將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為加強(qiáng)黨的先進(jìn)性、純潔性建設(shè)的有效載體,積極倡導(dǎo)開放式、互動式、研究式、體驗式和共享式學(xué)習(xí),始終堅持“二個結(jié)合”,即建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與生產(chǎn)工作相結(jié)合、與隊伍建設(shè)相結(jié)合。在印制局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按時足量優(yōu)質(zhì)的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項工作


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