2015四進四信心得體會(一)

　　為了響應團委號召，緊跟的指導，先是由團支部書記闡述了什么是"四進四信"以及如何做到"四進四信",讓同學們對于"四進四信"有一個初步的了解。班級團支部召開了"四進四信"學習會，通過學習，我對四進四信有了更深的體會。

　　"四進四信"是提出的，其主要內涵是以"四進"為手段，以"四信"為目標，即通過"進支部、進社團、進網絡、進團課",組織開展有形化、經常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走實現"中國夢"的信念、增強對黨和政府的信任、增進對為的信賴。

　　對于大學生，學習四進四信精神是非常有必要的，有利于當代大學生積極投身于，提高民族自信心與民族自豪感，我們應該跟著黨走，積極落實黨的文件精神，提高自己的政治素養。在日常學習生涯中，應積做好團日活動工作，全面吸收團日精神。在日常生活中，我們應該通過有關書籍和文章不斷提高自己的覺悟。除此之外，我們還可以通過快捷的網絡渠道了解更多的團中央和的精神。

　　"四進四信"不能僅僅停留在口頭上，更應該與當代大學生的生活緊密結合，在實踐中深刻領悟其內涵。為此，我將通過在支部、社團開展的"四進四信"精神宣傳活動，努力學的明智，并且在網絡上積極查閱兩會和"四進四信"精神的相關資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關新聞和精神。努力提高理論水，在活動中踐行中央的"四進四信"文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為的青年代言人。我們要立足于自身學習和工作的基礎上進一步堅實實現"中國夢"的信念，增強對黨和政府的信任、增進對為的信賴，做講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。

　　我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的提出的先進，提高自身水，堅定走實現"中國夢"的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結合，增強對黨和政府的信任，增進對為的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進，提高水，使大家一起進步。

　　通過對"四進四信"精神的學習，我會努力提高自身的覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的的指導下，使自身得到更好的提高。

　　2015四進四信心得體會(二)

　　黨的十八大以來，發表了一系列重要講話，其講話內容緊扣偉大實踐，涵蓋了我國發展建設的各個方面，涉及黨的建設、經濟建設、改革開放和反腐倡廉建設等領域。在這一系列重要講話中，提出很多了新、新觀點和新論斷，對全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。

　　中國夢的提出和詳細地闡述，描繪了全國人民的共同理想，凝聚了幾代中國人的夙愿。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。而我們當代大學生作為人民群眾中的特殊群體，肩負著祖國的希望，擔負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，我們應義不容辭將"個人夢"融入"中國夢",為"中國夢"凝聚青春力量。梁啟超曾言："故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步。"自鴉片戰爭到新中國成立，使我們明白了一個道理——國家貧窮落后，就要挨打。我們大學生作為被知識武裝的青年，應當發揚五四精神，把握好深化改革開放這個機會，努力學習好科學文化知識，把自己的理想融入祖國建設中。

　　通過學的系列講話，我深刻領悟到國家對廣大青年人的重視。在參加"實現中國夢、青春勇擔當"主題團日活動，同各界優秀青年代表座談并發表重要講話。其中"廣大青年一定要堅定理想信念，廣大青年一定要練就過硬本領，廣大青年一定勇于創新創造，廣大青年一定要矢志艱苦奮斗，廣大青年一定要錘煉高尚品格"是對我們廣大青年提出的要求。希望我們能承擔歷史給我們的重任。就如的講話那樣，我們廣大青年要有一番作為，必須先有理想信念，有了信念才有前進的方向：然而僅有信念是遠遠不夠的，我們必須為了自己的信念付出實踐。所以我們要練就過硬的本領。就像那句"打鐵還需自身硬"一樣的道理。作為廣大青年我們要學習好理論知識，同時要不斷在實踐中提高自己的能力。"廣大青年一定要勇于創新創造"是告誡我們現在的社會是一個日新月異的時代，我們只有不斷創新創造才能在競爭中脫穎而出，才能讓我們的民族強立民族之林。"廣大青年一定要矢志艱苦奮斗"是告訴我們要學會吃苦，人生不可能一帆風順，只有在艱苦奮斗中成才。"廣大青年一定要錘煉高尚品格"是告誡我們只有高尚的品格才能讓我們真正的成功，高尚品格是我們的基本素養，是我們為人處事必須遵守的。我作為廣大青年中的一員，我深刻領會與落實的講話精神，這是我作為青年義不容辭的責任。這就要求我在工作，學習中去進一步學習、領悟、踐行。為推進，實現"中國夢"貢獻出我的一份力量，為學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居多發一份光多發一份熱。