法院干警學習“三嚴三實”心得體會

　　在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經成為了繼“八項規定”以后我黨作風建設的新標桿。對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉”的路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。

　　“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能凈化升華認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。

　　群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。

　　“三實”是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。

　　“三嚴三實”是為政之要�！皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月�，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。

　　總之，“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向�！翱照務`國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設的內涵，推動我國社會各項事業的順利發展。

　　三嚴三實堅決治理為官不為

　　“當官必須有為，無功就是過錯!”中共湖南省委書記徐守盛在12日召開的省委常委會議上表示，對一些地方存在的干部懶政、庸政現象，要結合“三嚴三實”專題教育活動予以堅決治理。

　　嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，這是新時期在作風建設中對官員干部提出的諄諄教誨。在全國“三嚴三實”專題要教育活動即將開展之際，再來品味徐守盛書記一番“無功就是過錯”的告誡，著實令人振奮，更讓某些官員警醒。

　　長期以來，因為福利、因為晉升空間天花板、因為個人其他原因，不少人心中養成多干事不如少干事，少干事還能少擔責的荒唐認識。在利益面前可以爭先恐后的上，在困難責任面前慣于百般向后躲。他們對于自己的職責使命的定性是“無過便是功”，如此一來全國各地均有一大批人浮于事、做一天和尚撞一天鐘的閑人、懶人。

　　此時，當省委書記明確提出“無功是過”的良言警句之時，恰恰就是在告誡所有官員們，如若不能切實履行自己的職責，因為自己庸懶散浮拖而導致重點工作、中心工作推進不力、落實不好的話，這就是一種過錯。懶政、庸政貽誤的是發展的機會，最終受到損害的是當地的群眾。不切切實實履行為人民服務的宗旨，反而好逸惡勞，這愧對共產黨員的身份，是一種嚴重的失職瀆職。

　　因此，在接下來的工作中有關部門需要進一步明確干部的責任清單和權力清單，進而有針對的建立實績考評機制，讓那些不愿為、不能為、不想為的官員下，讓那些一直率先垂范、敢擔當、重實際的官員得到提拔，進而就一定能夠樹立風清氣正的官場環境，打造一大批能干事、想干事的干部隊伍。

　　最高人民法院三嚴三實會議心得體會

　　“三嚴三實”是全面從嚴治黨的重要內容，是協調推進“四個全面”的重要保證。中央決定在黨的群眾路線教育實踐活動結束后不久開展“三嚴三實”專題教育，充分表明中央全面從嚴治黨的鮮明態度、持之以恒加強作風建設的堅定決心，有的放矢、指向性強，對進一步深化作風建設、營造良好政治生態、鍛造過硬干部隊伍具有重大意義。各級人民法院要深刻學習領會中央的部署要求，以飽滿的熱情和有力的舉措做好各項工作，確保專題教育在法院系統取得實實在在的效果。

　　要進一步提高對“三嚴三實”專題教育重大意義的認識�！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。“三嚴三實”是共產黨人“質”的規定性，是一個黨員干部應當具備的“本真”的東西。各級人民法院要深刻領會專題教育的重要意義和本真內涵，將“嚴”和“實”的要求落實到人民法院工作的方方面面，切實做到“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”，爭做“三嚴三實”的好干部，永遠秉持共產黨人真理的力量、人格的力量。

　　要全面把握“三嚴三實”專題教育的總體要求。中央對專題教育的總體要求已經作了集中闡述，指導、原則要求和目標任務十分明確，各級人民法院要切實吃透中央精神，深刻領會基本遵循，突出學系列重要講話精神，將專題教育融入經常性學習教育中，堅決防止形式主義，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造人民法院良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動法院工作改革發展上見實效。

　　要始終確保深化學習教育的首要地位。開展“三嚴三實”專題教育，首要的是抓好學習教育、打牢根基。要把深入系列重要講話作為學習教育的重中之重，認真研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，學原文、悟原理，領會核心要義，掌握精神實質。要深入學習黨章和黨的紀律規定，明白該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識。要通過專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，明確學習要求，提升學習效果，確保經常性學習教育突出主題、聚焦問題，認真起來、嚴肅起來。

　　要著力解決法院系統的“不嚴不實”問題。教育是為了解決問題，解決問題才是最好的教育。要以開展此次專題教育為重大契機，緊扣“三嚴三實”主題，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，把法院系統存在的“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。要堅持即知即改、立行立改、邊學邊改，抓好教育實踐活動的深入整改、持續整改，抓好專項整治任務的落實，抓好對新出現問題的整改，立規執紀、解決問題，在攻堅克難中推動人民法院工作不斷實現新發展。

　　要把專題教育和日常工作有機結合。開展“三嚴三實”專題教育，最終目的是推動黨和國家事業發展，推動經濟社會發展。要始終堅持圍繞大局、服務大局，yjbys在“四個全面”戰略布局中推進“三嚴三實”專題教育，更好地推動中央各項決策部署在法院系統的貫徹落實。要找準專題教育與法院工作的結合點，通過開展專題教育提振精氣神、展現新狀態，緊緊圍繞司法為民、公正司法的工作主線，全面推進執法辦案、司法改革、司法公開、隊伍建設等各項工作，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公正義。

　　各級人民法院要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，切實抓緊抓好。各級法院黨組要全面負責本院的專題教育，加強統一領導，對安排部署、組織協調工作負責，對深入開展、扎實推進負責，對實踐成果、實際成效負責。各級法院黨組書記要切實履行第一責任人的責任，帶頭參加教育、接受教育，抓好重點工作，把教育開展情況納入黨建工作述職評議考核范圍，自始至終把責任扛在肩上。最高人民法院機關要做全國法院的表率，抓緊研究制定本院機關開展專題教育的實施方案，扎實做好中央部署的“關鍵動作”，加強對地方各級法院開展教育情況的指導和檢查，以上率下、層層傳導，確保把中央的要求不折不扣地落實好。