【兩學一做與四個全面心得體會1】

　　開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是加強黨的政治建設的重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

　　每一名黨員都是一面旗幟。綦江區共有黨員39008名，基層黨組織1919個。基層不牢，地動山搖。指出：“開展‘兩學一做’ 教育，就要把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員。”當前，綦江正處在加快轉型發展的關鍵階段，要確保如期全面建成小康社會，還有大量工作要做、不少難題要解。今年是“十三五”開局之年，牢固樹立和貫徹五大發展理念，推動供給側結構性改革，加快建設“四區一城”等工作亟需抓緊、抓實、抓好。當前及未來一個時期，任務繁重、責任重大，需要每個黨組織都發揮好戰斗堡壘作用，需要我們每個黨員都發揮好先鋒模范作用，齊心協力干事創業。開展“兩學一做”學習教育，就是要教育引導全體黨員、干部切實增強使命感、責任感和緊迫感，團結一心、克難攻堅，真抓實干、積極作為，共同推動經濟社會持續健康發展。

　　開展“兩學一做”學習教育，第一位是 “學”。廣大黨員必須筑牢“學”這個基礎，把學習黨章黨規、系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求，尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規，始終把學習教育融于日常工作和生活，強化理論武裝、堅定理想信念、錘煉堅毅黨性、爭做合格黨員，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

　　學黨章黨規，重在明確基本標準，把黨員干部的行為規范樹立起來

　　黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的“總規矩”。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。作為共產黨員，尊崇黨章、遵守黨規是最基本的要求，一些黨員出問題一個共同的原因，就是不學黨章黨規，無視黨的紀律、規矩，信念動搖，不知敬畏。

　　學黨章黨規，要深入領會黨的性質、宗旨、指導、奮斗目標、組織原則、優良作風，領會黨員的條件和義務、權利、行為規范，既要明確工作的目標方向，又要明白行為上的“負面清單”。要通過對黨章黨規的學習，既要弄清楚入黨是為什么，要為黨干些什么;也要搞明白什么能做，什么不能做，切實把握好共產黨員為人做事的基準和底線。十八大以來，中央修訂頒布了八項規定、廉潔自律準則、紀律處分條例等一系列黨內法規，市委也出臺了七條實施意見、黨員干部政治紀律“八嚴禁”、生活作風“十二不準”，這些就是黨員干部為人做事的“紅線”、底線，黨員干部要對標黨紀黨規，決不能踩“紅線”、逾底線。對于領導干部來講，要求要更高一些，要清楚什么事情普通群眾可以做、黨員干部不能做，什么事情普通黨員可以做、領導干部不能做，切實做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

　　學系列講話，重在強化理論武裝，把黨員干部的行動統一起來

　　系列重要講話，系統、深刻地回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富發展了黨的理論和路線方針政策，深邃、內涵豐富、觀點鮮明。我們要圍繞“學什么”“怎么學”兩大問題，深入理解掌握。

　　學系列講話，重點學什么?中央提出要把握好“三個基本”，即學習系列講話，主要是學習領會系列重要講話的基本精神，學習領會治國理政新理念新新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求。對這“三個基本”要牢牢把握。

　　學系列講話，應該怎么學?就是要全面學、系統學、深入學，讀原著、學原文、悟原理，既要全面深刻領會講話蘊含的重大理論觀點，也要正確掌握貫穿其中的科學方法和工作方法，做到知其然更知其所以然，更好用以指導和推動各項工作。要把學系列講話與學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，融會貫通，指導行動。

　　在本次學習教育中，中央要求，各地各部門“要注意學好關于指導本地區本領域工作的重要講話和指示精神，進一步明確工作的思路和目標，提出加強和改進工作的具體措施”。市委也特別強調，要把視察重慶的重要講話納入學習教育的重點。對此，我們必須要按照中央和市委的要求，把視察重慶重要講話反反復復學、逐字逐句學、聯系實際學，把每一個觀點都領悟清楚，把每一項要求都理解透徹，深入貫徹落實，更好地指導和推動綦江各個方面的工作。

　　此外，還有一個基本要求，就是要把學習黨章黨規與學習系列重要講話統一起來、結合起來。黨章黨規和系列講話緊密聯系，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深化對系列講話精神的領會。

　　“兩學一做”既有要求，又有實踐要求。綦江各級黨組織把黨的政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，力爭做到“四個進一步”，即進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，發揮先鋒模范作用，為黨在上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局，貫徹五大發展理念，落實五大功能區域發展戰略，加快推進“四區一城”建設提供堅強組織保證。

　　【兩學一做與四個全面心得體會2】

　　不久前，中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是新形勢下加強黨的政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署。我們要按照要求，把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，切實抓緊抓好、抓出實效。

　　扎實開展“兩學一做”學習教育，首先要弄清楚中央作出這項決策部署的背景和重大意義。黨的十八大以來，為高度重視黨的建設，把全面從嚴治黨納入“四個全面” 戰略布局，制定和落實中央八項規定，開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，舉措有力，成效顯著，使管黨治黨真正從寬松軟走向嚴緊硬。建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。今年，又決定在全體黨員中開展“兩學一做” 學習教育。這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措。黨員是黨的肌體的細胞，只有細胞健康，才能保證肌體充滿活力。鄧小同志曾指出，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!這是在改革開放之初講的，現在依然是需要我們解決好的重要課題。這次學習教育就是深入貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的根本方針，把抓“關鍵少數”與抓全體黨員結合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰斗力。我們一定要從政治和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。

　　扎實開展“兩學一做”學習教育，必須明確學什么、做什么的問題。開展“兩學一做” 學習教育，基礎在學，關鍵在做。這次學習教育的重點內容十分明確，就是深入學習黨章黨規，深入系列重要講話精神，把黨的建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。學習黨章黨規，要著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規范。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命前輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。系列重要講話，是的最新成果，是堅持和發展的行動指南。系列重要講話精神，要著眼加強理論武裝、統一行動，認真關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要，認真學習為治國理政新理念新新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定自信、理論自信、制度自信。這次學習教育的著眼點和落腳點是做合格的共產黨員。要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在上政治上行動上同為保持高度一致，經常主動向為看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

　　扎實開展“兩學一做”學習教育，各級黨委必須加強組織領導。要把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“兩學一做” 學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，更好地為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念、全面建成小康社會建功立業。

　　萬丈高樓地起。黨員是黨的行為主體，是黨的事業的承擔者和實現者。要保持黨的先進性和純潔性，必須抓好黨員隊伍建設。讓我們更加緊密同志為，認真貫徹執行中辦印發《方案》，扎實開展“兩學一做”學習教育，努力使“兩學一做”學習教育成為黨員鍛煉過硬政治素養的過程，確保我們黨始終成為的堅強領導核心，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供最堅強的政治保證。

　　【兩學一做與四個全面心得體會3】

　　在全體黨員中深入開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是落實黨章要求、深化黨內教育的重要實踐，是在新形勢下持續用力加強黨內政治建設，為落實“四個全面”戰略布局提供政治保證的又一重要部署。

　　從“走群眾路線”，“三嚴三實”到“兩學一做”，不同的名稱、不同的要求里蘊涵著一個不能割裂的體系。新時期“走群眾路線”依然是堅定不移的方向，這不僅需要黨員領導干部踐行“三嚴三實”做好榜樣，也需要每一名黨員以合格的標準提供保障。用心踐行好“兩學一做”，為“四個全面”建設添磚加瓦。

　　“兩學一做”的落腳點是做合格黨員。怎樣做是個問題，何為合格同樣是問題。翻看共產黨的歷史，任何時期的合格共產黨員都有一個共同的特征，他們不是被動地去遵守黨章黨規，任務觀點地去完成時代賦予的使命，他們始終是每個時代最敏銳的人，最有責任感的人，最積極主動的人。因此“兩學一做”的目的應該不是讓我們照本宣科，按部就班，學應該學責任和精神，做應該做出共產黨員的本色和威望。

　　“兩學一做”是解決理想信念不堅定的問題。有些黨員干部在取得了一點點成績后，就驕傲自滿、目中無人、自恃清高、脫離群眾，“官本位”嚴重，凡事以自己好惡為標準，不征求群眾意見，嚴重傷害了干部和群眾的感情。為此，必須加強黨員干部的理想信念教育工作，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻意識到共產黨員的基礎根置于群眾，執政理念只有符合了大多數群眾的利益，群眾才會擁護，才會支持，反之就會得到阻撓和破壞。

　　把“兩學一做”落實到發展上，激勵黨員干部鐵一般擔當。學是基礎，做是關鍵，發展是目的。指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。開展“兩學一做”，要與本部門本單位重點工作相結合。黨員干部要以此進行大解放、理念大更新、靈魂大革命，開闊眼界思路，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。

　　黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”發展思路的集中體現。面對脫貧攻堅大扶貧行動，黨員領導干部要當“兩學一做”的先鋒和模范，以身作則，以上率下，層層立標桿、做示范，讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象，真正做到在其位，謀其政、盡其責，讓為官一任，造福一方不再是一句空話。