學習嚴守黨章黨規規范黨員日常言行心得體會

　　日，內蒙古自治區黨委常委、紀委書記張力在呼和浩特市和林格爾縣，就黨風廉政建設和經濟社會發展等工作進行專題調研。他強調，各級紀檢監察機關要在學習黨章、運用黨章、遵守黨章上發揮模范帶頭作用，堅持以黨規黨紀為戒尺，衡量和規范黨員干部的行為，喚醒紀律意識、黨章意識。

　　當前，基層紀檢監察干部處于黨風廉政建設和反腐敗工作最前沿，工作成效直接關系到群眾的切身利益，關系到黨在群眾心目中的形象，地位重要、責任重大。紀檢干部重新學習黨章，可以說意義重大，對照黨章剖析自己，可以發現自身理想信念、宗旨意識等方面還存在不足，所以，有必要再靜心學習，深刻反思。

　　談到紀檢干部學習黨章的意義在于，保證紀檢干部在上、政治上、作風上與中央保持一致，目的是規范紀檢干部執紀行為，嚴明黨的政治紀律。作為紀檢干部來說，一是要加強自身修養，對照黨章要求，增強黨性紀律觀念，切實嚴格落實監督責任。二是要把黨章放在案頭，認真學習，常學常新，以黨章為鏡，時刻保持清醒頭腦，深刻反省問題，認真對照檢查，剖析自己在辦案過程中是否做到問心無愧，鐵面執紀。三是要積極發揚黨內民主，聚焦“四風”，把問題擺在臺面上，把自己擺進去，互相幫助，切實做到為民務實清廉。只有這樣方能把紀律和規矩在執紀過程中挺起來、立起來。除此之外，還要做到“三要”：

　　要加強黨章的專題學習。引導廣大紀檢干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，牢記入黨誓詞，增強黨的意識，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。

　　要加強黨章的宣傳教育。促使廣大紀檢干部補好精神之鈣、提高政治素養，堅定共產主義遠大理想，增強道路自信、理論自信、制度自信，充分發揮紀檢干部先鋒模范作用，振奮精神、開拓進取、干事創業，匯聚起協調推進“四個全面”戰略布局的強大正能量。

　　要用好新媒體，要研究、適應、用好新媒體，增強臺的宣傳、互動、管理、服務功能。廣大紀檢組織機構要堅持開門辦臺、開放搞教育，在學用結合、交流互動、資源整合上下功夫，引導基層紀檢干部自覺上臺、用臺，不斷學習廉政紀檢干部的先鋒模范實例，使黨性教育入腦入心、富有實效。

　　學習嚴守黨章黨規規范黨員日常言行心得體會

　　黨的十八大對黨章進行了重要修改，新黨章共17200字，字數雖然不多，卻規范著我們工作生活中眾多看似小事，實則關系重大的細節。當前，全黨正在深入開展以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的黨的群眾路線教育實踐活動。同志指出：“照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。”

　　以黨章為鏡，堅定理想信念。人沒有理想就會迷茫，沒有信念便會心生雜念。堅定理想信念，始終是共產黨人安身立命的根本。正如鄧小同志指出的：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。“七一那天剛好電視上重播了《建黨偉業》，觀看后完全被那個時代的青年的激情和熱血所震撼，被他們為了理想信念不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動，也被我黨先輩們對共產主義崇高理想的執著追求所動容。從50余人的小黨發展成為擁有8千多萬黨員的世界第一大政黨，堅定的理想信念使我們黨在90多年的風雨中始終保持了強大的向心力，不斷開創了中國革命和的各種奇跡和輝煌。當然，理想信念是一個認識問題，更是一個實踐問題，唯有躬行實踐才能實現其價值，唯有行動才能使其更具生命力、感染力。我們要緊緊圍繞黨章要求，認認真真學習黨章，踏踏實實遵守黨章，以黨章為鏡，照出自己的精氣神，堅定共產主義的理想信念，忠誠于黨的事業，讓黨章成為戰勝困難挫折的有力武器，以理想信念的忠誠之心，以不斷進取的拼搏之心，立足本職、努力工作。

　　以黨章為鏡，強化黨性修養。黨性修養是共產黨員的骨，絕對不能懈怠。黨性修養就像活動筋骨一樣需要不斷錘煉才能骨強身健。強調，全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準。一要對照黨章，用黨性克服惰性。戰爭年代的黨員干部缺吃少穿、缺槍少彈，但從不缺黨性。和年代沒有了救亡圖存的艱苦磨煉，只能靠自身的錘煉和修養。這是一個自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程，也是一個需要不斷戰勝自身惰性的過程。我們要經常對照黨章這面鏡子，打開心扉審視自己的一言一行，并注意三省吾身，常問自己黨性有沒有、純不純、強不強，做到經常學習、查擺不足、不斷改進。二要心懷黨章，用黨性管住個性。人總是有個性的，共產黨員也不例外。在工作上，黨員有個性、有創新是值得鼓勵的，但在對黨的態度上，對大是大非問題的認識上，個性必須服從黨性。尤其年輕黨員在很多時候容易自以為是，缺少自我控制，這就更需要樹立黨章意識，牢牢把握黨章這一準繩和紅線，在黨章規定的范圍內，再結合實際工作充分發揮個性，不斷解放，煥發工作熱情，把自己的激情和熱血用在服務人民的偉大事業中。三要善用黨章，用黨性戰勝邪性。腐化墮落的黨員干部大都有一個共同特點，就是生活作風不夠嚴謹，在貪念欲望和歪風邪氣面前敗下陣來。因此，對腐敗的警惕，對私欲的控制，對邪念的抵制，時刻不能放松。要善于利用黨章這一有力武器，加強反腐倡廉制度建設，堅持預防和懲治兩手抓兩手硬。在日常工作學習中，深入學習領會并合理利用黨章，自覺抵制不良風氣和歪風邪氣，通過對自己黨性修養的強化和提升，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色

以黨章為鏡，堅持群眾路線。歷史上，自七大黨章起，總綱與條文中，都強調了群眾路線，這也是每次黨章修改的一大特點。黨的群眾路線既是黨的根本政治路線，又是黨的根本組織路線。黨的一切組織與一切工作必須密切地與群眾相結合。經過90多年的磨煉，黨章一直指引著我們黨的前進方向就是堅定不移的走群眾路線，密切聯系群眾，緊緊依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。黨的十八大通過的黨章，一如既往地重申了這一觀點。在黨的群眾路線教育實踐活動中，重溫黨章，必將使全黨獲得清晰的方向指引和強大的精神動力。開展群眾路線教育實踐活動同繼續學習遵守黨章的要求是完全一致的，也只有以黨章為鏡鑒，以黨章為燈塔，以黨章為群眾路線活“地圖”，才能真正把群眾路線走得更扎實、更有效。

　　以黨章為鏡，鍛造優良作風。黨章的生命力在行動。坐而論道不見實際行動，無異于使黨章落為一具空文。指出：“使全黨同志對黨章內化于心、外化于行。”外化于行體現的就是作風，就是形象。對黨章的學習要做到知行合一，這既是學習指導，又是行;既是一種方法、學習方法，更是共產黨人所必須的良好的品格與操守。新黨章的出臺更需要時時處處用黨章的標準規范自己的言行，鍛造自己的作風，塑造良好的形象，以新黨章為標尺，自重、自省、自警、自勵，擺正位置，把他律轉化為自律，努力從自己做起。在日常工作學習中，做到不僅在大是大非問題上要嚴于律己，更要在小事上做到防微杜漸、警鐘長鳴，注意“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，切實把黨章的精髓內化于心、外化于行，把黨的優良作風扎根血脈、進入言行。一舉一動以黨章為標尺，一言一行以黨章為鏡鑒，真正做到作風嚴謹、公道正派，爭當政治強、業務精、作風正、形象好的優秀黨員干部。

　　學習嚴守黨章黨規規范黨員日常言行心得體會

　　開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署。在“兩學一做”學習教育中，全體黨員要把黨的建設放在首位，以尊崇黨章、黨規為基本要求，通過學習明確黨員基本標準，從而樹立行為規范。

　　指出，加強黨的建設，首要任務是加強政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育。這些活動的開展，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用，黨員干部整體素養和作風得到加強，精神面貌也大為改觀。但我們也要清醒地看到，我們黨內的一些問題依然存在，突出地表現在個別黨員干部理想信念動搖、政治意識淡化，這對于黨員形象和黨的執政能力都產生了負面影響。

　　當前，我國正處于全面深化改革的關鍵時期。協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念，需要全體黨員干部凝聚力量，為改革發展大業提供堅強的組織保證。這就需要我們繼續深入開展學習教育，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，提高基層黨組織和廣大黨員的水和工作能力。

　　在學習中明確基本標準，首先要堅決維護黨的章程。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現黨的基本原理和政治主張，集中體現黨的集體意志和原則要求。對于每一個黨員來說，學習黨章、遵守黨章、維護黨章都是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規范，從嚴治黨才能落到實處。我們學習黨章要逐條逐句通讀，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，從而樹立起尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的意識，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

　　在學習中明確基本標準，要嚴格遵守黨規黨紀。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員日常行為的具體遵循。我們每個黨員都要牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高的道德追求，還要養成良好的紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。這需要我們通過認真學習黨內政治生活若干準則，學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，從而守住共產黨員為人做事的底線。

　　指出，黨內政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規矩，不能搞假大空，不能隨意化、淡化，更不能娛樂化、庸俗化。開展“兩學一做”學習教育，就是讓政治意識和規矩意識在每一個黨員的認識和實踐中得到強化。“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一次影響深遠的教育。只要我們把學習與實踐結合起來，在學習中不斷自我凈化、自我提高，把工作抓在日常、嚴在經常，做到黨規黨紀面前知敬畏、守規矩，就一定能在全黨營造出積極有為的精神狀態，為推進改革發展事業提供堅強的組織保證