(一)【踐行四講四有心得體會】

　　兩學一做學習教育是落實黨章關于加強黨員管理教育要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數到廣大黨員拓展、從集中性教育到經常性教育延伸地重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署。廣大黨員都應爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

　　講政治、有信念，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨。人類社會發展的今天，一切活動都與政治緊密相關。作為一名中國共產黨員，有正確的政治立場、較高的政治素質，是最基本的要求。只有在政治上保持清醒的頭腦，才能夠不犯原則上的錯誤。尤其對于工作在科教一線的大學教師，講政治、有信念更為重要。絕大部分的科研教育工作者，都有著較高專業知識和業務技能，在社會上受到尊重，有較大的影響，尤其對年輕學子有著深刻的影響。因此，高校教師的一言一行，都對學生有著重要影響。只有高校教師的政治正確，信念理想高尚了，才能對學生有著良好的直接或潛移默化的影響。有了正確的政治態度，才能夠有底氣，有信心抵制不良風氣和現象，才能夠與不好的現象作斗爭，弘揚正義的社會正能量。

　　講規矩、有紀律，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。人類社會形式多樣，豐富多彩，人和人之間，社會團體和團體之間，個人和團體之間，不免會存在各種各樣的聯系。有時候，這些聯系是和諧的，相互促進和相互輝映的，有時候也會存在許多的矛盾。那么，當個人的事情與團體的事情相沖突的時候，團體和團體利益相沖突時，則需要正確的方式來處理。作為一個先進的社會團體，中國共產黨是一個由先進分子共同組成的大家庭。顯然，我們不倡導弱肉強食的野蠻叢林法則。所謂無規矩不成方圓，而我們黨在建立之初，就是有組織有原則的團體，因此講規矩、有紀律是一個黨員應具備的基本素質。同樣，作為高校教師，肩負教書育人的重大責任，將一種講規矩、有紀律的作風，自己做到，傳承下去，是不可推卸的責任。廣大教師黨員，只有做到講規矩、有紀律，整個教育系統才可能會和諧，小的科研團隊里面，各位教師才能有相互合作、相互幫助、共同進步的基礎。作為一個科研為主的高校，學校里存在著許多的課題組，有著許多的學科帶頭人，也有許多普通科研人員、青年教師、實驗人員，現代的科研特別需要合作，而合作的基礎，就是大家都講規矩、有紀律。如果作為團隊領導的學科帶頭人，不講規矩，沒有紀律，那么團隊成員將離心離德，最終將土崩瓦解。如果普通的科研人員，不講規矩、不守紀律，則會給人蠻橫無理的印象，也難獲得其他人員的幫助，最終也不可能有長足的發展。

　　講道德、有品行，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行，堅守共產黨人的精神高地。目前，我們國家最重要的任務是發展經濟，進行。一切工作都圍繞國家建設，為國家建設而服務。然而，我們整個社會，與其說是一臺大機器，不如說是一個生命體。構成社會這一生命體的物質基礎，是各種經濟指標、先進技術、生產力等，而社會上人們所崇尚的道德品行標準，則是整個社會的精氣神。因此，作為先進分子的共產黨員，講道德，有品行，也是最基本的要求。在高校中，只有那些講道德、有品行的教師，才會受到學生的尊重。道德感不強，品行低劣的教師，對教育的危害非常大，所謂上梁不正下梁歪，這樣的教師，有很大可能會影響到學生，造成下一代沒有道德素養，不具備良好的品行。而當個體沒有道德感和良好的品行，與之相處的人們就不可能有舒暢的心情與之相處，從而導致社會負能量增加，影響所有人的幸福感。

　　講奉獻、有作為，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范。一個社會要發展，必須要有一批人做作為，而且還要甘于奉獻。毛主席在《紀念白求恩》中說過：“我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”顯然，人活在世上，有衣食住行的要求，但是，如果一個人只安于滿足基本的生活需求，或者只追求個人享樂，其生活必然缺乏一種更高層次的成就感與使命感。一個人無論能力大小，只要有心去為他人著想，為他人的幸福努力，都可以有所作為，有所貢獻。人類，是群居動物，也已經結成了更高形式的“社會”。因此，講奉獻、有作為可以獲取人生的意義與使命感。作為在高校中的中國共產黨員，如果沒有講奉獻、有作為的精神，將會和大環境格格不入。因為，教育和科研，恰恰是人類社會中最無法用金錢來衡量的東西，如果一份付出就熱切期待一份回報，則會活得非常痛苦，甚至失去心理衡。假如，高校教師有了奉獻的精神，有了作一番事業的打算，再苦再累，都會有著一種快樂的感覺。因此，講奉獻、有作為更應該是高校教師黨員的基本要求。

(二)【踐行四講四有心得體會】

　　作為一名研究生黨員，在即將步入社會之刻認真學習“兩學一做”精神，深刻反思學習和生活中的、態度、紀律和作風等，這種精神與“自強不息”的校訓要求是一致的，扎實學習，積極實踐，將理論學習與實踐活動積極結合起來，自律自強提高自身素質，爭取做一名合格黨員。

　　學習是燈，用正能量照亮前進的方向

　　學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范;系列重要講話，重在加強理論武裝，統一行動。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。三人行，必有我師。這個信息爆炸、知識高速增長的最好時代，能搜索到豐富的資料，身邊不缺乏優秀的人才，專業領域科研道路上的“大牛”。就像前校長錢偉長先生的教誨，“我沒有專業，國家的需要就是我的專業”，國家的需要就是他學習的方向，錢先生開創了諸多第一，在力學、材料等多個領域取得了開拓性的偉大成就。“活到老，學到老”的精神在他身上得到集中體現，錢先生36歲學力學，44歲學俄語，58歲學電池知識，學計算機是在64歲以后，90多歲高齡時，他還表示“到現在，晚上9點以后是我的自學時間。”晚年他立志辦興國的高質量的教育，高齡出任大學校長大力創新大學教育改革。從踏入上海大學的第一天開始，錢先生的精神就如一盞明燈指引莘莘學子勤奮學習，開拓創新。

　　行動是槳，用勤實踐開拓未知的航程

　　開展“兩學一做”，落腳點在“做”，根本目的是“做合格黨員”。堅持學為所用，學用結合，突出問題導向，將理論學習執行落地，從根本上解決問題，提高黨員的政治覺悟和堅定信念，熱愛和忠誠于黨和國家，在學習工作和生活中，自律自覺自發以黨員標準要求自己，發揮黨員模范帶頭作用，愛崗敬業，腳踏實地。從此時此刻、從身邊的小事做起，做一名做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，為祖國發展添磚加瓦。對于工科研究生來說，行動力就是第一生產力。空有計劃沒有行動或是行動力不夠，都不會得到預期的結果。之前跟導師訴說任務完不成，一副心有余而力不足之勢，導師語重心長地說：“多去做就會發現問題，再多做點去突破創新解決問題。”把休閑娛樂游玩的時間用在做項目上，才恍然大悟到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，結果總是在“去做”和“多去做”之后才羞澀露面。

　　自強是帆，用信念張滿積極的動力

　　“天行健，君子以自強不息”，猶記得第一次來上海大學的情景，一進入校門首先被“自強不息”四個蒼勁有力的大字吸引，后來讀到錢先生的生事跡，內心深深地為這位偉大的力學家、教育家、社會活動家所震撼，對于“自強不息”四個字有了更深的理解。錢先生歷盡磨難一生坎坷，卻始終沒有停下探索的步伐，對他所從事的科研、教育事業抱著始終不渝的熱情，最終在科學、政治、教育多領域取得了常人無法企及的高度。簡單的四個字，窮不盡的能量，在兩年的研究生生活學習和工作中，當遇到困難受挫或是倦怠想放棄，每天走過校門口的時候心頭又一緊，給生活一個微笑，堅定信念繼續積極走下去，雖然先生的高度很難達到，先生的優秀品質和精神深值得我們后輩學習。

　　張滿“自強不息”的風帆，謹記錢先生的教誨，乘“兩學一做”的風，做一名四講四有的合格黨員，做一名愛國愛黨愛科研的研究生。

(三)【踐行四講四有心得體會】

　　“兩學一做”學習教育開展以來，我認真研讀黨章、學習黨規、切實深入的系列講話精神，不斷加強自身黨性修養，牢固樹立一心為黨，一心為公，一心為民的黨員意識，在工作崗位上時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。

　　講政治、有信念是愛黨之源。講政治、有信念就必須要有政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量。在工作中我力爭做到在大是大非問題上態度鮮明，立場堅定，不左顧右盼。

　　講規矩、有紀律是護黨之要。紀律是穩壓器，是壓艙石，是規范行為的底線。遵黨章、守黨紀是一名合格黨員的應有之義，是應盡之責任，也是在黨護黨的必然要求。在工作中我時刻要求自己遵守單位的各項紀律，做到有法必依，有紀必守，有律必循。

　　講道德、有品行是興黨之本。一個合格黨員要坐得直、行得端、挺得住，想問題、辦事情敢于堅持原則，公道正派，秉公用權，陽光用權，解決問題不帶私心，協調矛盾不偏不倚，凡事能從黨和國家利益出發，更多地維護他人利益。

　　講奉獻、有作為是為黨之基。如果所有黨員都有光榮感和使命感，一心為黨，一心為公，一心為民，致力于為黨的事業大廈添磚加瓦，那么，黨的執政根基將堅如磐石，固若金湯。在工作中要克服困難，努力做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

　　“四講四有”合格黨員標準是我們黨對黨員提出的新要求，是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南。踐行“四講四有”合格黨員標準，就是要從自身做起，要切實把自身政治建設放在首位，解決自身存在的理想信念模糊、黨的意識淡化、黨員宗旨淡薄的問題。

　　要以知促行、知行合一，在推進全面從嚴治黨歷史進程中自覺建設制度、自覺遵從制度、自覺按制度辦事，做制度治黨的踐行者。只有這樣，才能無愧于一名共產黨員的光榮稱號。