《中國共產黨黨員教育管理工作條例》感想1

日，政治局召開會議，審議了《中國共產黨黨員教育管理工作條例》。會議指出，加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經常性任務，就是要著力激發黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

黨員教育管理，要在監管上下功夫。要嚴格遵守黨員發展程序，堅決杜絕入黨動機不純的，確保在根本上正本清源、固根守魂。要嚴格開展黨內監督，黨員管理做得再好，也會出現自律不嚴的黨員，要經常性的開展批評與自我批評，增強黨員的自覺性。要要充分發揮群眾的監督作用，不斷拓寬群眾監督的途徑，豐富群眾監督的方式。從根本上為國家打造一批政治過硬、作風過硬、本領過硬的黨員干部。

黨員教育管理，要在教育上下功夫。思路決定出路，觀念決定方向，要加強理想信念教育，引導黨員牢固樹立為人民服務的宗旨意識；要創新黨員教育內容，要結合實際科學設置黨員教育內容，選擇黨員最關心的問題進行教育；要創新教育模式，積極探索新媒體，利用“學習強國”APP、微信客戶端等新媒體臺，組織聯系流動黨員和口袋黨員參與學習，推進黨員教育。

只有不斷“下真功”切實提升黨員素質,不斷加強對黨員的教育管理,才能永葆黨員隊伍蓬勃朝氣,使廣大黨員真正發揮先鋒模范作用。

《中國共產黨黨員教育管理工作條例》感想2

日，政治局召開會議審議《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，體現了對黨員教育管理工作的高度重視。做好新時期黨員教育管理工作，要抓實“三點一線”，讓黨的每個肌體“細胞”都強起來，努力建設一支信念堅定、政治可靠、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

突出黨性是黨員教育管理的重點。黨員黨員，他首先姓黨，是黨的人。無論何時何地，加強黨員理想信念教育、補足黨員“精神之鈣”永遠不會過時。要堅持把和黨的十九大精神，作為黨員教育的主要內容，讓每名黨員增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以黨章為根本遵循，在上、政治上、信念上、行動上與保持高度一致。要引導黨員時刻加強學習，不斷筑牢信仰之基，補足精神之鈣，自覺做上的清醒者、政治上的明白人。

形式靈活是黨員教育管理的支點。黨員教育管理要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，堅決防止形式主義。要創新方式方法，不僅要嚴起來、有力度，還要活起來、有溫度，讓教育內容接地氣，黨員能聽得懂、學得會，讓教育效果入人心，黨員能理解透、踏實做。要針對不同領域、不同行業、不同文化層次、不同年齡階段黨員的實際情況，堅持分類施教，增強教育管理實效。當然，形式靈活不是“娛樂化”，更不是嘩眾取寵的“庸俗化”，而是建立在有效性基礎上的有互動、有內涵的黨性教育體驗。

學以致用是黨員教育管理的節點。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是檢驗真理的唯一標準，黨員教育管理工作同樣如此。黨員接受教育管理的成效最終要通過實踐來檢驗。每一名黨員特別是黨員領導干部要身體力行，學以致用，切實把所學、所思、所想運用到日常工作生活中，投身到為人民服務的偉大實踐中，勇于探索，勇立潮頭，做行動的巨人。每一名黨員不分職位高低、不分職業“貴賤”、不分年齡大小，都要牢固樹立為黨工作、為黨奉獻的意識，自覺踐行新、適應、展現新作為。

黨員行千里，組織一線牽。做好新時期流動黨員教育管理工作是各級黨組織面臨的重大挑戰。流動黨員因其流動性、不固定性而很難對其教育管理。不少黨支部在這方面捉襟見肘、束手無策。兒行千里母擔憂。辦法總比困難多，各級黨組織都要迎難而上，加強流動黨員教育管理。要充分利用互聯網等現代科技手段，創新方式方法，堅持黨員流動到哪里，黨的組織就覆蓋到哪里，黨組織的教育管理、關心關愛就跟進到哪里，黨員作用就發揮到哪里，讓黨組織和黨員之間這條線始終緊緊相牽。

《中國共產黨黨員教育管理工作條例》感想3

政治局3月29日召開會議，審議《中國共產黨黨組工作條例》和《中國共產黨黨員教育管理工作條例》。會議強調，黨員教育管理工作要在提高質量上下真功。加強黨員教育管理，就是要著力激發黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

加強理論教育，增強黨員教育管理的政治意識。要按照“兩學一做”學習教育的總體要求，在“學”和“做”上做文章，切實增強基層黨員教育的認識。要切實堅持“三會一課”制度，支部負責人、單位領導班子成員要認真學習掌握黨的基本理論、基本知識、基本方針、基本政策，結合機關黨員作風實際，講好專題黨課，教育黨員不斷增強遵黨章、守黨規、強黨性、嚴黨紀的自覺性。同時要充分利用單位學習日、主題黨日等臺，組織黨員干部談認識、談理想信念、談設想打算，相互分享學習收獲，交流心得體會，加深學習領會，在取長補短中全面提升學習效果。

強化考核監督，健全黨員教育管理的工作機制。要不斷創新和完善機關黨建工作機制，把全面從嚴治黨的主體責任層層落到實處。要用責任傳導壓力，支部書記及單位主要負責人要樹立抓好黨建就是最大政績的，嚴格落實全面從嚴治黨第一責任人責任，對基層黨建工作主動研究、統籌部署，親自把關、親自督辦、親自落實。要把黨建工作責任層層傳導到每一位黨員干部，通過提升黨員素質，發揮基層組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒引領作用。

推動改革創新，提高黨員教育管理的現代化水。創新基層黨員干部教育管理，要充分整合電視、微博、手機短信、網絡遠程教育等多種教育手段，在形式、內容、機制等方面實行創新，面對面交流、零距離對話，立體式、全媒體開展教育培訓，提升教育培訓效果，最大限度地延伸教育傳播范圍，同時也使黨員干部開闊視野，增長才干，全面提高綜合素質。要利用微信、QQ等新媒體把黨建宣傳到流動黨員和流動入黨積極分子，充分發揮“互聯網+”前沿技術，實現在線直播和自助點播選學，使黨員干部教育 “橫到邊縱到底”，做到黨員教育全覆蓋。

黨員教育管理工作,是條件下黨建工作的重要組成部分。只有真抓實干在提升管理質量上下功夫，黨員教育管理工作才能取得實在的效果，黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用才能更好地發揮。因此,各級黨組織必須在提高管理質量上下功夫，切實把黨員的教育管理工作抓好抓實。

《中國共產黨黨員教育管理工作條例》感想4

日，政治局召開會議，審議《中國共產黨黨組工作條例》和《中國共產黨黨員教育管理工作條例》。會議強調，黨員教育管理工作要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。會議明確提出加強黨員教育管理，就是要著力激發黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

黨員是基層黨組織的主體，其一言一行影響到黨的理論、路線、方針、政策的貫徹執行。黨員教育管理工作是黨的建設的基礎工作和長期任務。新形勢下，如何突出針對性、增強實效性，切實提高黨員教育管理工作的水，是擺在各級黨組織面前的一項緊迫任務。

黨員要勤上“思政課”，端正價值不忘初心。無論何時何地，都要發揮共產黨員的先鋒模范作用。因為不忘初心，年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻出了自己年輕的生命;因為不忘初心，李大釗在絞刑臺上高呼“共產黨萬歲”。追求正確在于信仰正確，信仰正確了行為就正確了，動力也就充足了。必須要重視培育黨員的政治信仰和政治操守，突出抓好理論武裝、黨史國史軍史以及世界觀人生觀價值觀教育，使黨員牢固樹立起對黨忠誠、踐行宗旨、熱愛本職、甘于奉獻的意識，真正做一個有信仰、有追求、重事業、情趣高尚、格調高雅的人，讓每個黨員做到民之所望，施政所向，不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。

黨員要常亮“身份證”，找準定位踐行初心。黨員時刻都不能忘了自己是誰，對于普通黨員而言，這份責任體現在對工作的認真負責中，體現在對自己行為的嚴格要求上，我們要擔起這份責任，必須時刻把黨章放在心中，以黨紀黨規來衡量自己。“黨員”意味著具有較高的覺悟，是“先鋒隊員”的別稱，不能混同于普通人。要引導黨員經常亮亮黨員這張“身份證”，警示自己時刻牢記黨員職責使命，增強黨員履行義務、模范帶頭的主動性。尤其在關鍵時刻、危急關頭更要敢于亮出黨員身份，以自己挺身而出、臨危不懼的行動贏得群眾信任和贊譽。

黨員要多讀“案頭書”，一如既往擦亮初心。黨員的入黨誓言也是對人民群眾的諾言，既然作出承諾，就要努力踐行。黨的事業離不開群眾的支持，黨的自身建設也離不開群眾監督。每一位共產黨人都應該認真地學黨章黨規、學系列講話，把握黨的正確政治方向，補之“鈣”、固黨性之“元”、鑄黨性之“魂”，自覺學習、自覺貫徹、自覺維護，心存敬畏和戒懼，在學思踐悟中自覺遵守，真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

“既然選擇了初心，便只顧風雨兼程。”下更要一以貫之加強黨員教育管理，始終把這項工作抓緊抓實，才能讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”，才能把“黨要管黨、從嚴治黨”真正落實到黨員隊伍之中。