一、濟源職業技術學院新疆高考錄取分數線多少分

1、2022年新疆高考理科類考生上濟源職業技術學院的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為2人;

2、2021年新疆高考理科類考生上濟源職業技術學院的最低錄取分數線需要243分，對應的最低錄取位次為43525名，招生錄取人數為10人;

3、2020年新疆高考理科類考生上濟源職業技術學院的最低錄取分數線需要245分，對應的最低錄取位次為45612名，招生錄取人數為4人;

4、2022年新疆高考文科類考生上濟源職業技術學院的最低錄取分數線需要222分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為17人;

5、2022年新疆高考文科類考生上濟源職業技術學院的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為3人;

二、濟源職業技術學院在新疆的三年的排名多少可以上

1、2022年濟源職業技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2022	理科	專科	8	243	45824	省政府
新疆	2022	理科	專科（單列類外語）	2	-	-	省政府
新疆	2022	文科	專科	17	222	-	省政府
新疆	2022	文科	專科（單列類外語）	3	-	-	省政府

2、2021年濟源職業技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2021	理科	專科	10	243	43525	省政府
新疆	2021	文科	專科	20	263	21787	省政府

3、2020年濟源職業技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2020	理科	專科	4	245	45612	省政府
新疆	2020	文科	專科	6	253	26095	省政府

濟源職業技術學院怎么樣,評價好不好

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三、濟源職業技術學院2023年最新學校簡介

濟源職業技術學院是一所省屬公辦普通高校，坐落在河南省濟源產城融合示范區政治文化中心地帶。濟源位于河南省西北部，因濟水發源地而得名，是愚公移山精神的原發地，與山西省毗鄰，東連焦作，南靠洛陽，西接山西運城，素有“豫西北門戶”之稱。城市年輕充滿活力，經濟發達，生態良好，人民安居樂業，多項指標增速和人均水居全省前列，先后榮獲全國文明城市、國家衛生城市、全國綠化模范城市、全國水土保持生態環境建設示范城市、國家可持續發展實驗區、國家節水型城市、中國人居環境獎等40多項幾乎所有的國家級榮譽稱號。濟源歷史源遠流長，文化獨具魅力，地處華夏文明搖籃地帶，愚公移山、女媧補天、軒轅祭天等傳說和故事都發生在這里。悠久的歷史孕育了厚重的文化，王屋山，被尊為道教“天下第一洞天”；濟水，與長江、黃河、淮河并稱“四瀆”；愚公移山精神，由于毛主席在七大的演講而舉世聞名，并實現了從寓言故事到民族精神，從優秀傳統文化到革命文化的升華。多次指出“大力弘揚愚公移山精神，大力弘揚將革命進行到底精神”，賦予了愚公移山精神新的時代內涵。學院始建于1993年，占地1300畝，有沁園高新兩個校區，建筑面積51萬方米，教學儀器設備總值1.5億元，擁有國家一級圖書館和國內領先省內一流的職業技能實訓中心。現有教職工1300余人，其中教授、副教授200余人，博士、碩士500人，享受省政府津貼專家、河南省學術技術帶頭人、教育教學專家、省級教學名師40余人。設有14個教學系部，開設有2個應用型本科專業、63個高職專業，涉及機械、電子、汽車、冶金、建筑、旅游、護理、會計、藝術、教育、計算機等15個專業大類。其中中央財政支持重點建設專業2個、教育部現代學徒制試點專業3個、國家級骨干專業4個、國家級技能大師工作室、協同創新中心等臺5個。榮獲國家高等教育教學成果二等獎1項，河南省高等教育教學成果20多項，國家和省市科技進步獎30多項。現有全日制在校生20000余人，成人教育3000多人，生源覆蓋全國20多個省份，畢業生就業率連續多年保持在93%以上。三年，學生在全國職業院校技能大賽、全國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國大學生數學建模競賽、大學生英語競賽、全民健身操舞大賽、“挑戰杯”河南省大學生課外科技作品競賽中獲獎300余項，其中“金屬冶煉與設備檢修”賽項蟬聯兩屆全國職業院校技能大賽一等獎；“科技興農”等4個賽項分別榮獲全國“互聯網+”大學生創新創業大賽1銀3銅。多年來，學院堅持走內涵式發展道路，以謀發展，以質量求生存，職業教育辦學日益彰顯。一是明確了奮斗目標和辦學定位。以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以創建產教融合鮮明、人才培養質量卓越、創新創業示范引領、社會服務能力突出的高水全國知名高職院校為目標，持續深化產教融合校企合作，形成了專業設置對接產業發展、課程設置對接崗位能力、實踐教學對接企業生產、教育服務對接社會需求的“四對接”辦學模式。二是形成了職業教育辦學。以學院為龍頭成立濟源職業教育集團引領職業教育發展。秉承合作共贏的原則，開展產教融合、校企合作，探索形成了校中廠、廠中校、訂單式、校企共建二級學院等校企合作運行機制，形成了“圍繞產業辦專業、圍繞專業辦企業，課堂教學車間化、實實訓生產化，校企辦學雙主體、合作育人全過程，課堂教學車間化、實實訓生產化”的人才培養，切實推進了“專業共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育”的人才培養模式。三是大力服務區域經濟社會發展。積極參與全民技能振興工程、陽光工程、511培訓工程等，主動對接中原經濟區發展戰略，積極服務濟源產城融合示范區建設，每年為社會輸送技術技能人才5000人，培訓各類成人教育學員和技術人員上萬名，開展技術信息服務百余次。與富士康科技集團、華為集團、京東集團、甲骨文公司、浙江廣電開元名都大酒店等200多家企業簽訂合作協議，成立了準源精密工業有限公司、甲骨文軟件學院、新能源汽車協同研發中心等，在人才培養、科技服務、文化輻射、產業發展等方面做出了突出貢獻。四是持續深化盟院合作，學院與民盟河南省委簽訂盟院深化合作戰略框架協議，在民盟河南省委、省教育廳、示范區管委會的大力支持，與鄭州大學等6所本科院校、10多家民盟企業構建了“361+N”產教融合發展共同體。與鄭州輕工業學院聯辦了應用型本科專業，與鄭州航空工業管理學院合作成立了試點班，引進優質教育資源，快速提升辦學綜合實力，為地方產業結構轉型和城市發展做出了重要貢獻。隨著社會服務貢獻度的增強，學院知名度、美譽度持續提升，辦學和辦學成就受到了歷屆省市領導的充分肯定和高度評價。先后榮獲了全國職業教育先進單位、全國畢業生就業典型經驗高校（50強）、全國創新創業典型經驗高校（50強）、全國節約型公共機構